Daftar Dokumen Prodi ( Pend Matematika )


Hasil pencarian 791 - 800 dari 854 dokumen
Analisis Pelaksanaan Program Rintisan Sekolah Bertaraf Internasional (RSBI) pada Pembelajaran Matematika di Sekolah Menengah Atas (Studi Kasus Kelas X sma negeri 1 Cilacap Tahun Ajaran 2008/2009)
ABSTRACT The objective of research is to find out: (1) the implementation of International-Level School Pioneering (RSBI) program in mathematics learning in SMA Negeri 1 Cilacap, (2) the obstacles encountered in the implementation of International-Level School Pioneering (RSBI) program in mathematics learning in SMA Negeri 1 Cilacap, and (3) the...
Endah Wienda Asmara
Skripsi
Surakarta-FKIP-2009
EFEKTIVITAS PELAKSANAAN PROGRAM PENGALAMAN LAPANGAN DALAM MEMBERIKAN BEKAL KOMPETENSI GURU PADA MAHA
Analisis efektivitas pelaksanaan program pengalaman lapangan dalam memberikan bekal kompetensi guru pada mahasiswa program studi pendidikan matematika fakultas keguruan dan ilmu pendidikan universitas sebelas maret surakarta tahun akademik 2008/2009
Anif Tersina Hidayati
Skripsi
Surakarta-FKIP-2009
STRATEGI INKUIRI
Eksperimentasi pembelajaran matematika dengan strategi inkuiri disertai penggunaan alat peraga pada materi segi empat ditinjau dari kreativitas belajar siswa (penelitian pada siswa kelas VII semester II SMP Negeri 12 Surakarta)
Istikhomah
Skripsi
Surakarta-FKIP-2009
Eksperimentasi Pembelajaran dengan Metode Problem Solving pada Pokok Bahasan Lingkaran Ditinjau dari Aktivitas Belajar Siswa Kelas VIII Semester 2 SMP Muhammadiyah 7 Surakarta Tahun Ajaran 2006/2007
ABSTRAK Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui: (i) apakah pembelajaran matematika dengan menggunakan metode pembelajaran problem solving menghasilkan prestasi belajar matematika yang lebih baik dibandingkan dengan menggunakan metode ekspositori, (2) apakah aktivitas belajar yang lebih tinggi menghasilkan prestasi belajar matematika...
Kartika Dewi
Skripsi
Surakarta-FKIP-2009
Eksperimentasi Pembelajaran Matematika dengan Metode Numbered Heads Together (NHT) pada Sub Pokok Bahasan Teorema Phytagoras pada Bangun Ruang Ditinjau dari Motivasi Belajar Matematika Siswa Kelas VIII Semester I SMP Negeri I Gemolong Tahun Ajaran 2009
ABSTRAK yang mengikuti pembelajaran matematika dengan metode Numbered Heads Together (NHT) lebih baik daripada prestasi belajar matematika siswa yang mengikuti pembelajaran matematika dengan metode konvensional pada sub pokok bahasan teorema Phytagoras pada bangun ruang. (2) Untuk mengetahui apakah terdapat pengaruh antara motivasi belajar...
Natalia Susanti
Skripsi
Surakarta-FKIP-2009
PEMBELAJARAN MATEMATIKA
Eksperimentasi pembelajaran matematika dengan metode STAD ( student team achievement divisions )pada sub pokok bahasan besar sudut-sudut, keliling dan luas segitiga ditinjau dari kreativitas belajar matematika siswa kelas V11 semester 2 Sekolah Menengah
Martini
Skripsi
Surakarta-FKIP-2009
KESULITAN SISWA
Analisis kesulitan siswa dalam menyelesaikan soal menggambar dan menghitung jarak pada benda ruang kelas X1 Semester 2 SMA Negeri 5 Surakarta tahun ajaran 2008/2009
Reta Novirismahani
Skripsi
Surakarta-FKIP-2009
Eksperimentasi Pembelajaran Matematika dengan Metode Numbered Heads Together (NHT) pada Sub Pokok Bahasan Luas Permukaan dan Volume Kubus dan Balok Ditinjau dari Aktivitas Belajar Matematika Siswa Kelas VIII Semester 2 SMP Negeri 1 Jaten
Ningsih Wijayanti
Skripsi
Surakarta-FKIP-2009
Proses Berpikir Siswa Kelas VII Semester I SMP Negeri 6 Surakarta Tahun Ajaran 2007/2008 dalam Menyelesaikan Soal Matematika Bentuk Cerita pada Materi Operasi Hitung Bentuk Aljabar
ABSTRAK Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui: (1) Proses berpikir siswa Sekolah Menengah Pertama dalam menyelesaikan soal matematika bentuk cerita pada materi Operasi Hitung Bentuk Aljabar, (2) Faktor-faktor apa saja yang mempengaruhi proses berpikir siswa Sekolah Menengah Pertama dalam menyelesaikan soal matematika bentuk cerita pada...
Khoiriyah
Skripsi
Surakarta-FKIP-2009
Eksperimentasi Pembelajaran Kooperatif Tipe STAD yang Dilengkapi dengan Numbered Heads Together Ditinjau dari Gaya Belajar terhadap Prestasi Belajar Matematika Siswa Kelas VIII SMP Negeri 1 Sambi Tahun Pelajaran 2007/2008
ABSTRAK Tujuan Penelitian ini adalah (1) untuk mengetahui apakah metode pembelajaran kooperatif tipe STAD yang dilengkapi dengan Numbered Heads Together menghasilkan prestasi yang lebih baik daripada metode konvensional, (2) untuk mengetahui apakah terdapat pengaruh gaya belajar terhadap prestasi belajar matematika siswa, (3) untuk mengetahui...
Ratna Kurniawati
Skripsi
Surakarta-FKIP-2009

Penulis

Judul

Tahun Terbit

Dosen Pembimbing

Jenis Dokumen

Lihat selengkapnya

Fakultas

Lihat selengkapnya