minat, metode manakah yang menghasilkan prestasi belajar matematika yang lebih baik. Penelitian ini merupakan penelitian eksperimental semu. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas VII SMP Negeri 16 Surakarta tahun ajaran 2012/2013 yang terdiri dari 6 kelas. Sampel diambil dengan teknik cluster random sampling. Sampel yang...

Komik adalah cerita dengan gambar, dimana percakapan dari tiap karakter disajikan dalam balon dialog. Komik dapat dinikmati oleh semua umur, mulai dari anak-anak hingga dewasa, tergantung jenisnya. Belakangan ini, komik digunakan dalam berbagai macam keperluan, termasuk dalam dunia pendidikan. Tujuan dari penelitian ini adalah (1) Mengetahui...

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui bagaimana tingkat berpikir kreatif mahasiswa pendidikan matematika FKIP UNS Surakarta dalam menyelesaikan masalah matematika materi barisan bilangan real. Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif dengan subjek mahasiswa pendidikan matematika FKIP UNS semester 6 tahun akademik 2012/2013. Metode...

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bahwa dalam proses pembelajaran matematika pada materi Jajargenjang, Belah Ketupat, Layang-layang dan Trapesium: (1) apakah siswa yang diberi strategi pembelajaran aktif Group to Group Exchange (GGE) dapat menghasilkan prestasi belajar lebih baik dibandingkan siswa yang diberi strategi pembelajaran...

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui: (1) apakah model pembelajaran kooperatif tipe NHT dapat menghasilkan prestasi belajar matematika yang lebih baik dari pada model pembelajaran langsung pada materi pokok faktorisasi suku aljabar. (2) manakah yang menghasilkan prestasi belajar lebih baik antara gaya berpikir tipe sekuensial konkret,...

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan tingkat ketuntasan belajar dan keaktifan belajar siswa dengan menggunakan pembelajaran kooperatif tipe NHT (Numbered Head Together) di kelas VIII D SMP N 7 SURAKARTA tahun pelajaran 2012/2013. Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas (Classroom Action Research) yang dilaksanakan dalam 2...

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui : (1) derajat pemahaman siswa kelas VII semester 1 SMP Negeri 15 Surakarta tahun ajaran 2011/2012 pada materi persamaan dan pertidaksamaan linier satu variabel dan (2) penyebabpenyebab ketidakpahaman atau miskonsepsi siswa. Derajat pemahaman pada penelitian ini didasarkan pada derajat pemahaman...

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan kesalahan dan mengetahui penyebab kesalahan yang terjadi pada siswa setelah pembelajaran remedial dalam materi fungsi yang ditinjau dari tingkat kecemasan siswa pada siswa kelas VIII SMP Negeri 3 Mojolaban Sukoharjo tahun ajaran 2011/2012. Penelitian yang dilakukan merupakan penelitian kualitatif,...

Tujuan penelitian ini adalah: (1) Untuk mengetahui prestasi belajar matematika mana yang lebih baik antara pembelajaran dengan menggunakan pendekatan RealisticMathematics Education (RME) atau pembelajaran dengan pendekatan konvensional. (2) Untuk mengetahui prestasi belajar matematika mana yang lebih baik siswa yang mempunyai gaya belajar...

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui (1) apakah prestasi belajar matematika siswa yang mengikuti pembelajaran dengan model Problem Based Learning lebih baik dibandingkan siswa yang mengikuti pembelajaran dengan model pembelajaran langsung pada pokok bahasan sistem persamaan linear dua variabel, (2) apakah terdapat pengaruh kreativitas...