Logo UNS Institutional Repository
  • Home
    • Informasi
      • Bebas Pustaka dan Unggah Mandiri
      • Legal Warning
      • Cara Menjadi Anggota
      • Panduan Akses Repositori
      • Visualisasi Riset
      • Tentang
    • Statistik
      • Dokumen Dibaca
      • Dokumen Diunduh
      • Dokumen per Fakultas
      • Dokumen per Prodi
      • Dokumen Terkini
      • Jenis Dokumen
      • Pengunjung
  • Kontak
  • Login

Daftar Dokumen Prodi ( Pend Matematika )


Hasil pencarian 771 - 780 dari 854 dokumen
ANALISIS KESALAHAN
Analisis kesalahan dalam menyelesaikan soal pada materi luas permukaan serta volume prisma dan limas pada siswa kelas VIII semester genap SMP Negeri 2 Karanganyar Tahun ajaran 2008/2009
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui: (1) jenis-jenis kesalahan apa saja yang dilakukan siswa dalam menyelesaikan soal-soal tentang luas permukaan serta volume prisma dan limas, (2) faktor apa saja yang menyebabkan siswa melakukan kesalahan dalam menyelesaikan soal-soal tentang luas permukaan serta volume prisma dan limas. Penelitian ini...
Anis Sunarsi
Skripsi
Surakarta-FKIP-2009
EKSPERIMENTASI PEMBELAJARAN
Eksperimentasi pembelajaran matematika dengan metode student teams-achievement division (stad) pada pokok bahasan sistem persamaan linier dua variabel ditinjau dari motivasi belajar dan kemampuan awal Matematika siswa
ABSTRAK Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui: (1) apakah prestasi belajar matematika siswa yang mengikuti pembelajaran dengan metode STAD lebih baik dibandingkan siswa yang mengikuti pembelajaran dengan metode konvensional pada pokok bahasan sistem persamaan linier dua variabel, (2) apakah siswa dengan motivasi belajar tinggi...
Ratmiati
Skripsi
Surakarta-FKIP-2010
MATEMATIKA
Eksperimentasi pembelajaran matematika melalui pendekatan struktural “think-pair-share” pada pokok bahasan segitiga ditinjau dari motivasi belajar siswa kelas VII SMP Negeri 2 Wonosari tahun pelajaran 2006/2007
ABSTRAK Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui apakah: (1) metode pembelajaran kooperatif melalui pendekatan struktural “Think-Pair-Share” menghasilkan prestasi yang lebih baik dari pada metode konvensional pada sub pokok bahasan jumlah sudut-sudut dalam segitiga, hubungan sudut dalam dan sudut luar segitiga, keliling dan luas...
Aprilina Yanti
Skripsi
Surakarta-FKIP-2010
MATEMATIKA
Eksperimentasi pembelajaran dengan metode problem solving terhadap prestasi belajar matematika pada pokok bahasan SPLDV (Sistem Persamaan Linear Dua Variabel) ditinjau dari aktivitas belajar siswa SMP Negeri 8 Surakarta
ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui : (1) apakah metode problem solving lebih baik daripada metode pembelajaran konvensional pada pokok bahasan SPLDV, (2) apakah aktivitas belajar siswa kategori tinggi menghasilkan prestasi belajar matematika yang lebih baik bila dibandingkan dengan aktivitas belajar siswa kategori sedang dan...
Sari Nur Prihatiningsih
Skripsi
Surakarta-FKIP-2010
SISWA
Analisis kesalahan siswa dalam menyelesaikan soal-soal subpokok bahasan hubungan antar sudut pada siswa kelas VIIC SMP Negeri 1 Jatilawang Banyumas tahun ajaran 2008/2009
ABSTRAK Tujuan dari penelitian ini adalah: (1) mengidentifikasi kesalahan-kesalahan yang dilakukan oleh siswa dalam menyelesaikan soal-soal pada subpokok bahasan hubungan antar sudut, (2) menggolongkan jenis-jenis kesalahan yang dilakukan oleh siswa dalam menyelesaikan soal-soal pada subpokok bahasan hubungan antar sudut, (3) membandingkan...
Rofikoh Nurlaeli
Skripsi
Surakarta-FKIP-2009
konsepsi siswa
Profil konsepsi siswa kelas xi IPA semester 1 sekolah menengah atas tentang peluang (Studi Kasus pada SMA Batik 2 Surakarta Tahun Ajaran 2009/2010)
ABSTRAK Tujuan Penelitian ini adalah untuk : (1) mendeskripsikan derajat konsepsi siswa tentang peluang, (2) mengetahui beberapa penyebab terjadinya ketidakpahaman konsep dan miskonsepsi tentang peluang pada siswa. Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif. Subyek penelitian ini adalah siswa kelas XI IPA 1 tahun ajaran 2009/ 2010 yang...
Nurul Qodiyawati
Skripsi
Surakarta-FKIP-2010
BELAJAR
Eksperimentasi pendekatan pemecahan masalah polya dalam metode diskusi kelompok pada soal cerita sistem persamaan linear dua variabel ditinjau dari kreativitas belajar siswa kelas VIII semester gasal SMP Negeri 10 Surakarta tahun pelajaran 2009/2010
Tujuan Penelitian ini adalah: (1) Untuk mengetahui apakah pembelajaran matematika dengan pendekatan langkah pemecahan masalah Polya yang dipadukan dengan metode diskusi kelompok menghasilkan prestasi belajar matematika yang lebih baik dalam mengerjakan soal cerita pada materi sistem persamaan linear dua variabel dibandingkan dengan model...
Dyah Sapta Endahwari
Skripsi
Surakarta-FKIP-2010
PENDIDIKAN--PRESTASI BELAJAR
Kreativitas guru Matematika dalam menerapkan Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan (KSTP) sebagai upaya meningkatkan prestasi belajar siswa
ABSTRAK Tujuan penelitian ini adalah (1) Mendiskripsikan kreativitas guru matematika dalam merencanakan pembelajaran sesuai dengan KTSP. (2) Mendeskripsikan kreativitas guru matematika dalam proses pembelajaran sesuai dengan KTSP. (3) Mendeskripsikan kreativitas guru matematika dalam penilaian pembelajaran sesuai dengan KTSP. Penelitian ini...
Anwar Suhada
Skripsi
Surakarta-FKIP-2010
STATISTIKA
Analisis kesalahan menyelesaikan soal cerita pokok bahasan statistika pada siswa kelas XI semester 1 MAN Karanganom Klaten tahun ajaran 2009/2010
ABSTRAK Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui : (1) kesalahan-kesalahan yang dilakukan siswa dalam menyelesaikan soal cerita pada pokok bahasan statistika ditinjau dari aspek bahasa/terjemahan, aspek tanggapan/konsep, dan kesalahan dalam menentukan langkah penyelesaian (2) untuk mengetahui apa saja yang menyebabkan siswa melakukan...
Elita Reni Wulandari
Skripsi
Surakarta-FKIP-2009
MATERI BENTUK AKAR
Karakteristik cara berpikir matematika siswa Sekolah Menengah Atas (SMA) menurut De Porter dan Hernacki pada materi bentuk akar dan pangkat pecahan (penelitian dilakukan di SMA Negeri 1 Nguter tahun ajaran 2009/2010)
ABSTRAK Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui karakteristik cara berpikir matematika siswa Sekolah Menengah Atas dalam mempelajari materi bentuk akar dan pangkat pecahan serta mengetahui faktor-faktor yang mempengaruhi karakteristik cara berpikir matematika siswa Sekolah Menengah Atas dalam mempelajari materi bentuk akar dan pangkat...
Astri Nia Santi
Skripsi
Surakarta-FKIP-2010
  • First
  • Previous
  • 72
  • 73
  • 74
  • 75
  • 76
  • 77
  • 78
  • 79
  • 80
  • 81
  • 82
  • 83
  • 84
  • Next
  • Last

Penulis

Judul

Tahun Terbit

Dosen Pembimbing

Jenis Dokumen

Lihat selengkapnya

Fakultas

Lihat selengkapnya
© 2025 UPT Perpustakaan Universitas Sebelas Maret | rss