Logo UNS Institutional Repository
  • Home
    • Informasi
      • Bebas Pustaka dan Unggah Mandiri
      • Legal Warning
      • Cara Menjadi Anggota
      • Panduan Akses Repositori
      • Visualisasi Riset
      • Tentang
    • Statistik
      • Dokumen Dibaca
      • Dokumen Diunduh
      • Dokumen per Fakultas
      • Dokumen per Prodi
      • Dokumen Terkini
      • Jenis Dokumen
      • Pengunjung
  • Kontak
  • Login

Daftar Dokumen Prodi ( Pend Matematika )


Hasil pencarian 761 - 770 dari 854 dokumen
Model Pembelajaran
Eksperimentasi Model Pembelajaran Missouri Mathematics Project (MMP) Berbantuan Kartu Masalah pada Materi Faktorisasi Suku Aljabar Ditinjau dari Motivasi Belajar Matematika Siswa Kelas VIII Semester Gasal SMP Negeri 6 Surakarta Tahun Pelajaran 2010/201
Tujuan Penelitian ini adalah: (1) Untuk mengetahui apakah model pembelajaran Missouri Mathematics Project (MMP) Berbantuan Kartu Masalah menghasilkan prestasi belajar matematika yang lebih baik dibandingkan dengan model pembelajaran Langsung pada materi Faktorisasi Suku Aljabar, (2) Untuk mengetahui apakah siswa yang memiliki motivasi belajar...
Septika Wati
Skripsi
Surakarta-FKIP-2011
BANGUN RUANG
Eksperimentasi Pembelajaran Matematika dengan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe NHT (Numbered Heads Together ) pada Materi Luas dan Volume Bangun Ruang Ditinjau dari Gaya Belajar Matematika Siswa Kelas X SMA Batik 1 Surakarta
Tujuan Penelitian ini adalah : (1) untuk mengetahui apakah pembelajaran dengan model pembelajaran kooperatif tipe NHT (Numbered Heads Together) dapat menghasilkan prestasi belajar matematika yang lebih baik daripada pembelajaran dengan model pembelajaran konvensional pada materi luas dan volume bangun ruang, (2) untuk mengetahui apakah terdapat...
Anik Nur Khayati
Skripsi
surakarta-FKIP-2011
KOOPERATIF
Eksperimentasi Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Student Teams Achievement Division(Stad) yang Dimodifikasi pada Pembelajaran Matematika Ditinjau dari Motivasi Belajar Matematika Siswa (Penelitian Dilakukan di SMP Negeri 14 Surakarta Tahun Ajaran 2009/2
Tujuan Penelitian ini adalah (1) Untuk mengetahui apakah model pembelajaran kooperatif tipe Student Teams Achievement Division yang dimodifikasi dapat menghasilkan prestasi belajar matematika yang lebih baik dibandingkan dengan model pembelajaran konvensional khususnya pada materi himpunan. (2) Untuk mengetahui apakah ada pengaruh motivasi belajar...
Maya Rahayu
Skripsi
Surakarta-FKIP-2011
MINAT BELAJAR
Pengaruh Pemberian Motivasi Belajar Dari Orang Tua, Minat Belajar Matematika, dan Problema Remaja Terhadap Prestasi Belajar Matematika Siswa Kelas VIII SMP Negeri 5 Boyolali Tahun Pelajaran 2009/2010
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui (1) ada atau tidak adanya pengaruh pemberian motivasi belajar dari orang tua terhadap prestasi belajar matematika, (2) ada atau tidak adanya pengaruh minat belajar siswa terhadap prestasi belajar matematika, (3) ada atau tidak adanya pengaruh problema remaja terhadap prestasi belajar matematika, (4)...
Lia Rosina Anggreini
Skripsi
Surakarta-FKIP-2010
Model Pembelajaran
Eksperimentasi model pembelajaran kooperatif tipe STAD (student team achievement division) pada pokok bahasan statistika ditinjau dari motivasi belajar siswa. (penelitian dilakukan di Sma Negeri 4 Surakarta tahun ajaran 2007/2008 )
Tujuan Penelitian ini adalah (1) Untuk mengetahui apakah prestasi belajar matematika siswa yang mengikuti pembelajaran dengan model pembelajaran kooperatif tipe STAD lebih baik dibandingkan siswa yang mengikuti pembelajaran dengan model pembelajaran konvensional dalam pelajaran matematika pada pokok bahasan statistika. (2) Untuk mengetahui...
Nofita Ariana
Skripsi
Surakarta-FKIP-2010
Model Pembelajaran
Eksperimentasi Model Pembelajaran Kooperatif Tipe STAD (Student Team Achievement Division) pada Pokok Bahasan Statistika Ditinjau dari Motivasi Belajar Siswa. (Penelitian Dilakukan di SMA Negeri 4 Surakarta Tahun Ajaran 2007/2008 )
Tujuan Penelitian ini adalah (1) Untuk mengetahui apakah prestasi belajar matematika siswa yang mengikuti pembelajaran dengan model pembelajaran kooperatif tipe STAD lebih baik dibandingkan siswa yang mengikuti pembelajaran dengan model pembelajaran konvensional dalam pelajaran matematika pada pokok bahasan statistika. (2) Untuk mengetahui...
Nofita Ariana
Skripsi
Surakarta-FKIP-2010
MOTIVASI BELAJAR
Eksperimentasi Pembelajaran Matematika Menggunakan Perpaduan Metode Penemuan dengan Pendekatan Investigasi pada Materi Ruang Dimensi Tiga (Kubus Dan Balok) Ditinjau dari Motivasi Belajar Matematika Siswa Kelas X Semester Genap SMA Negeri 1 Mojolaban
Tujuan Penelitian ini adalah: (1) Untuk mengetahui apakah pembelajaran matematika dengan metode penemuan yang dipadukan dengan pendekatan investigasi menghasilkan prestasi belajar matematika yang lebih baik daripada metode ceramah pada materi ruang dimensi tiga, (2) Untuk mengetahui apakah siswa yang mempunyai motivasi belajar tinggi mempunyai...
Wiji Lestari
Skripsi
Surakarta-FKIP-2011
MATEMATIKA
Analisis kesalahan mahasiswa program studi pendidikan kimia FKIP-Universitas Sebelas Maret Surakarta dalam menyelesaikan soal matematika dasar ii materi fungsi eksponen umum dan fungsi logaritma umum Tahun ajaran 2009/ 2010
Tujuan penelitian ini adalah untuk: (1) mengidentifikasi kesalahan apa saja yang dilakukan mahasiswa dalam menyelesaikan soal-soal yang terkait dengan materi fungsi eksponen umum dan fungsi logaritma umum, (2) menemukan apa yang menjadi penyebab mahasiswa melakukan kesalahan-kesalahan dalam menyelesaikan soal-soal yang terkait dengan materi fungsi...
Prastika Anjar Riyani
Skripsi
Surakarta-FKIP-2010
SISWA-PEMAHAMAN
Upaya Meningkatkan Tingkat Pemahaman Siswa Smp Kelas Vii Dalam Geometri Pada Materi Segiempat Melalui Penerapan Fase Pembelajaran Van Hiele (Penelitian dilakukan di SMP Negeri 16 Surakarta Tahun Ajaran 2009/2010)
Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan tingkat pemahaman siswa dalam geometri pada materi segiempat berdasarkan tingkat pemahaman Van Hiele melalui fase pembelajaran Van Hiele. Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas dengan pola kolaboratif. Penelitian ini dilakukan pada 36 siswa kelas VIIB SMP Negeri 16 Surakarta tahun ajaran...
Khitna Sulkha
Skripsi
Surakarta-FKIP-2010
PEMBELAJARAN KOOPERATIV
Eksperimentasi model pembelajaran kooperatif dengan pendekatan struktural “numbered heads together” pada pembelajaran matematika ditinjau dari kreativitas belajar matematika siswa (penelitian dilakukan di smp negeri 1 Banyudono tahun ajaran 2008/2009)
This research aims are: (1) to know whether the usage of mathematics learning model with “Numbered Heads Together” structural approach gives better mathematics learning achievement than the usage of conventional learning model in social arithmetic matery. (2) To know whether students with high mathematics learning creativity gain better...
Fitria Sari Kusumastuti
Skripsi
Surakarta-FKIP-2010
  • First
  • Previous
  • 71
  • 72
  • 73
  • 74
  • 75
  • 76
  • 77
  • 78
  • 79
  • 80
  • 81
  • 82
  • 83
  • Next
  • Last

Penulis

Judul

Tahun Terbit

Dosen Pembimbing

Jenis Dokumen

Lihat selengkapnya

Fakultas

Lihat selengkapnya
© 2025 UPT Perpustakaan Universitas Sebelas Maret | rss