Logo UNS Institutional Repository
  • Home
    • Informasi
      • Bebas Pustaka dan Unggah Mandiri
      • Legal Warning
      • Cara Menjadi Anggota
      • Panduan Akses Repositori
      • Visualisasi Riset
      • Tentang
    • Statistik
      • Dokumen Dibaca
      • Dokumen Diunduh
      • Dokumen per Fakultas
      • Dokumen per Prodi
      • Dokumen Terkini
      • Jenis Dokumen
      • Pengunjung
  • Kontak
  • Login

Daftar Dokumen Prodi ( Pend Matematika )


Hasil pencarian 781 - 790 dari 852 dokumen
MATEMATIKA
Analisis kesalahan siswa dalam menyelesaikan soal faktorisasi suku aljabar Ditinjau dari langkah pemecahan masalah Pada siswa kelas VIII SMP Negeri 1 Baki Tahun ajaran 2009/2010
Tujuan penelitian ini adalah untuk : (1) mengetahui kesalahan-kesalahan yang dilakukan siswa dalam setiap tahap pada langkah pemecahan masalah pada soal-soal faktorisasi suku aljabar. (2) mengetahui faktor-faktor yang menjadi penyebab siswa melakukan kesalahan dalam setiap tahap pada langkah pemecahan masalah pada soal-soal faktorisasi suku...
Sunarika Septiawati
Skripsi
Surakarta-FKIP-2010
EKSPERIMENTASI PEMBELAJARAN MATEMATIKA
Eksperimentasi pembelajaran matematika dengan pendekatan struktural “Think-Pair-Share” pada sub pokok bahasan operasi hitung bentuk aljabar dan persamaan linier satu variabel ditinjau dari aktivitas belajar siswa
ABSTRAK Tujuan Penelitian ini adalah: (1) Untuk mengetahui apakah model pembelajaran matematika dengan pendekatan struktural “Think-Pair-Share” dapat menghasilkan prestasi belajar matematika pada subpokok bahasan operasi hitung bentuk aljabar dan persamaan linier satu variabel yang lebih baik daripada penggunaan model pembelajaran...
Fardha Seha Afifah
Skripsi
Surakarta-FKIP-2009
Eksperimentasi Pembelajaran Kooperatif Tipe Student Team Achievement Division (STAD) dengan Pendekatan Quantum Learning pada Sub Pokok Bahasan Persamaan Garis Lurus Ditinjau dari Gaya Belajar Matematika Siswa Kelas VIII Semester Gasal SMP Negeri 2 Karanganyar
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui : (1) apakah metode pembelajaran kooperatif tipe Student Team Achievement Division (STAD) dengan pendekatan quantum learning pada sub pokok bahasan persamaan garis lurus menghasilkan prestasi belajar yang lebih baik daripada metode konvensional (metode ekspositori), (2) apakah terdapat pengaruh gaya...
Atik Sartini
Skripsi
Surakarta-FKIP-2009
Analisis Persepsi Siswa pada Subpokok Bahasan Kedudukan Dua Garis Kelas VII E SMP Negeri II Mojosongo Boyolali Semester Genap Tahun Ajaran 2008/2009
Tujuan Penelitian ini adalah (1) Untuk mengetahui berbagai persepsi pada siswa dalam memahami materi tentang Kedudukan Dua Garis. (2) Untuk mengetahui hal-hal yang menyebabkan salah persepsi pada siswa dalam memahami materi tentang Kedudukan Dua Garis. Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif kualitatif dengan teknik pengumpulan data yang...
Ika Trimahyuni
Skripsi
Surakarta-FKIP-2010
PENYELESAIAN SOAL
Analisis Kesulitan Siswa Dalam Menyelesaikan Soal-Soal Menggambar Grafik Fungsi Sukubanyak Ditinjau Dari Gaya Belajar Siswa
Tujuan Penelitian ini adalah (1) Mengetahui kesulitan yang dialami oleh siswa yang memiliki gaya belajar Visual dalam menyelesaikan soal menggambar grafik fungsi sukubanyak serta faktor apa yang menyebabkan kesulitan tersebut. (2) Mengetahui kesulitan yang dialami oleh siswa yang memiliki gaya belajar Auditorial dalam menyelesaikan soal menggambar...
Ika wulandari
Skripsi
Surakarta-FKIP-2009
MATEMATIKA-GARIS SINGGUNG LINGKARAN
Eksperimentasi pengajaran matematika dengan metode kooperatif tipe stad pada sub pokok bahasan persamaan garis singgung lingkaran ditinjau dari aktivitas belajar siswa kelas XI IPA semester gasal di SMA Negeri 5 Surakarta tahun pelajaran 2008/2009
ABSTRAK Tujuan penelitian adalah : (1) untuk mengetahui apakah pembelajaran matematika dengan menggunakan metode kooperatif tipe STAD dan pembelajaran matematika dengan menggunakan metode ekspositori memberikan pengaruh yang berbeda terhadap prestasi belajar matematika pada sub pokok bahasan persamaan garis singgung lingkaran., (2) untuk...
Ria Asti Isnaini
Skripsi
Surakarta-FKIP-2009
SOAL-SOAL TRAPESIUM - LAYANG-LAYANG
Analisis kesalahan siswa dalam menyelesaikan soal-soal trapesium dan layang-layang ditinjau dari gaya belajar siswa kelas vii smp negeri 6 magelang tahun ajaran 2008/2009
ABSTRAK. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui : (1) kesalahan-kesalahan yang dilakukan oleh siswa dengan gaya belajar audiotori dalam menyelesaikan soal-soal pada materi trapesium dan layang-layang, (2) kesalahan-kesalahan yang dilakukan oleh siswa dengan gaya belajar visual dalam menyelesaikan soal-soal pada materi trapesium dan...
Lilih Deva Martias
Skripsi
Surakarta-FKIP-2009
Eksperimentasi Pembelajaran Matematika dengan Metode Pembelajaran Kooperatif Tipe Jigsaw pada Materi Jajargenjang, Belah Ketupat, Layang-layang, dan Trapesium Ditinjau dari Aktivitas Belajar Siswa
Tujuan penelitian ini adalah (1) Untuk mengetahui apakah pembelajaran matematika dengan metode kooperatif tipe jigsaw menghasilkan prestasi belajar matematika yang lebih baik daripada metode konvensional pada materi jajargenjang, belah ketupat, layang-layang, dan trapesium. (2) Untuk mengetahui apakah aktivitas belajar siswa yang lebih tinggi...
Sri Ani Astuti
Skripsi
Surakarta-F.KIP-2009
Analisis Pelaksanaan Program Rintisan Sekolah Bertaraf Internasional (RSBI) pada Pembelajaran Matematika di Sekolah Menengah Atas (Studi Kasus Kelas X sma negeri 1 Cilacap Tahun Ajaran 2008/2009)
ABSTRACT The objective of research is to find out: (1) the implementation of International-Level School Pioneering (RSBI) program in mathematics learning in SMA Negeri 1 Cilacap, (2) the obstacles encountered in the implementation of International-Level School Pioneering (RSBI) program in mathematics learning in SMA Negeri 1 Cilacap, and (3) the...
Endah Wienda Asmara
Skripsi
Surakarta-FKIP-2009
EFEKTIVITAS PELAKSANAAN PROGRAM PENGALAMAN LAPANGAN DALAM MEMBERIKAN BEKAL KOMPETENSI GURU PADA MAHA
Analisis efektivitas pelaksanaan program pengalaman lapangan dalam memberikan bekal kompetensi guru pada mahasiswa program studi pendidikan matematika fakultas keguruan dan ilmu pendidikan universitas sebelas maret surakarta tahun akademik 2008/2009
Anif Tersina Hidayati
Skripsi
Surakarta-FKIP-2009
  • First
  • Previous
  • 73
  • 74
  • 75
  • 76
  • 77
  • 78
  • 79
  • 80
  • 81
  • 82
  • 83
  • 84
  • 85
  • Next
  • Last

Penulis

Judul

Tahun Terbit

Dosen Pembimbing

Jenis Dokumen

Lihat selengkapnya

Fakultas

Lihat selengkapnya
© 2025 UPT Perpustakaan Universitas Sebelas Maret | rss