Logo UNS Institutional Repository
  • Home
    • Informasi
      • Bebas Pustaka dan Unggah Mandiri
      • Legal Warning
      • Cara Menjadi Anggota
      • Panduan Akses Repositori
      • Visualisasi Riset
      • Tentang
    • Statistik
      • Dokumen Dibaca
      • Dokumen Diunduh
      • Dokumen per Fakultas
      • Dokumen per Prodi
      • Dokumen Terkini
      • Jenis Dokumen
      • Pengunjung
  • Kontak
  • Login

Daftar Dokumen Prodi ( Pend Matematika )


Hasil pencarian 711 - 720 dari 868 dokumen
PETA KONSEP
Penerapan Model Pembelajaran Peta Konsep Dengan Penilaian Assesment For Learning (Afl) Untuk Meningkatkan Ketuntasan Belajar Dan Sikap Positif Siswa Sma Kelas Xi Ipa Pada Materi Limit Fungsi (Penelitian Dilakukan Di Sma Negeri Kebakkramat Ta
Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan ketuntasan belajar dan sikap positif siswa kelas XI.A3 SMA Negeri 1 Kebakkramat tahun ajaran 2012/2013 melalui penggunaan model pembelajaran Peta Konsep dengan Assesment for Learning (AfL) pada mata pelajaran matematika. Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas (Classroom Action Research)...
Sunti Mulanjari
Skripsi
Surakarta-F.KIP-2013
MISKONSEPSI
Analisis Miskonsepsi Siswa Pada Pembelajaran Matematika Materi Pokok Ruang Dimensi Tiga Ditinjau Dari Kecerdasan Visual-Spasial Siswa Kelas X Sma Negeri 1 Klaten Tahun Ajaran 2012/2013
Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan jenis-jenis miskonsepsi dan mengetahui penyebab miskonsepsi yang terjadi pada siswa dalam materi pokok ruang dimensi tiga yang ditinjau dari kecerdasan visual-spasial siswa kelas X SMA Negeri 1 Klaten tahun ajaran 2012/2013. Bentuk penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah penelitian...
Dhika Asri Fitriani
Skripsi
Surakarta-F.IKIP-2013
PENDEKATAN OPEN-ENDED
Eksperimentasi Pembelajaran Matematika Dengan Pendekatan Open-Ended Terhadap Prestasi Belajar Matematika Pada Materi Permutasi Dan Kombinasi Ditinjau Dari Kemampuan Penalaran Siswa Kelas Xi Ipa Sma Negeri 1 Sukoharjo Tahun Ajaran 2012/2013
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui: (1) apakah penerapan pendekatan pembelajaran open-ended menghasilkan prestasi belajar matematika siswa yang lebih baik jika dibandingkan dengan pendekatan pembelajaran konvensional dalam mempelajari permutasi dan kombinasi. (2) apakah semakin tinggi kemampuan penalaran siswa akan menghasilkan prestasi...
Agung Pria Kusumajati
Skripsi
Surakarta-F.IKIP-2013
PEMBELAJARAN MATEMATIKA
Peningkatan Aktivitas Belajar Matematika Siswa Pada Materi Prisma Dan Limas Melalui Penerapan Model Pembelajaran Learning Cycle 5e Dengan Pendekatan Quantum Learning (Penelitian Tindakan Kelas di SMP Negeri 1 Wedi Klaten Tahun Ajaran 2012/2013)
Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan aktivitas belajar matematika dengan menggunakan model pembelajaran Learning Cycle 5E dengan pendekatan Quantum Learning di kelas VIIIB SMP Negeri 1 Wedi Klaten tahun pelajaran 2012/2013. Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas yang dilaksanakan dalam 2 siklus. Setiap siklus terdiri dari 4...
Charuli Tikawati
Skripsi
Surakarta-F.KIP-2013
MISSOURI MATHEMATICS PROJECT
Eksperimentasi Model Pembelajaran Missouri Mathematics Project (MMP) Dengan Bantuan Kartu Masalah Ditinjau Dari Kemampuan Awal Siswa Pada Materi Bangun Datar Segitiga Kelas VII SMP Negeri 10 Surakarta Tahun Ajaran 2012/2013
Tujuan Penelitian ini adalah untuk mengetahui: (1) Manakah prestasi belajar matematika yang lebih baik antara siswa yang diberikan pembelajaran dengan model pembelajaran Missouri Mathematics Project (MMP) dengan Bantuan Kartu Masalah atau model pembelajaran Langsung pada materi Bangun Datar Segitiga, (2) Manakah prestasi belajar matematika yang...
Dida Noviana Dewi
Skripsi
Surakarta-F.KIP-2013
STUDENT TEAM ACHIEVEMENT DIVISION
Peningkatan Hasil Belajar Siswa Melalui Pembelajaran Kooperatif Tipe Student Team Achievement Division (Stad) Dengan Lembar Kerja Berdasarkan Teori Bruner Pada Pokok Bahasan Fungsi Kelas Viii Semester I Smp Negeri 3 Mojolaban Sukoharjo Tahun Pelajaran
Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar siswa kelas VIII SMP Negeri 3 Mojolaban tahun ajaran 2012/2013 melalui penggunaan model pembelajaran Student Team Achievement Division (STAD) dengan Lembar Kerja berdasarkan Teori Bruner pada mata pelajaran matematika. Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas (Classroom Action...
Riris Setyaningrum Raharjo
Skripsi
Surakarta-F.KIP-2013
PEMBELAJARAN ADVANCE ORGANIZER
Eksperimentasi Model Pembelajaran Advance Organizer Pada Materi Operasi Hitung Bentuk Aljabar Ditinjau Dari Motivasi Belajar Siswa Kelas VII SMP Negeri 8 Surakarta Tahun Ajaran 2012/2013
Tujuan Penelitian ini adalah untuk mengetahui: (1) Apakah pembelajaran matematika pada materi operasi hitung pada bentuk aljabar dengan menggunakan model pembelajaran advance organizer akan menghasilkan prestasi belajar yang lebih baik jika dibandingkan dengan pembelajaran matematika dengan menggunakan model pembelajaran langsung, (2) Apakah...
Amanda Gusti Maharani
Skripsi
Surakarta-F. KIP-2013
METODE GENIUS LEARNING
Upaya Meningkatkan Keaktifan Dan Pemahaman Matematika Siswa Dengan Menerapkan Metode Genius Learning Di Kelas Viii.2 Smp Ibu S. Soemoharmanto Jatipurno Tahun Ajaran 2012/2013
Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan keaktifan dan pemahaman matematika siswa kelas VIII.2 SMP Ibu S. Soemoharmanto Jatipurno tahun pelajaran 2012/2013 melalui penggunaan metode Genius Learning pada mata pelajaran matematika. Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas yang dilaksanakan dalam 2 siklus. Setiap siklus terdiri dari 4...
Siti Aisah
Skripsi
Surakarta-FKIP-2013
QUANTUM LEARNING
Penerapan Model Quantum Learning Dengan Teknik Peta Konsep Untuk Meningkatkan Ketuntasan Belajar Dan Sikap Positif Siswa Terhadap Materi Bangun Datar Segitiga Siswa Kelas VII SMP Negeri 14 Surakarta
Penelitian tindakan kelas ini bertujuan untuk mengetahui peningkatan ketuntasan belajar siswa dan sikap positif siswa terhadap matematika pada siswa kelas VII C SMP Negeri 14 Surakarta dengan menerapkan model quantum learning dengan teknik peta konsep. Data yang dikumpulkan pada penelitian ini adalah data ketuntasan belajar siswa dan data...
Farida Rosiana Suwari
Skripsi
Surakarta-F. KIP-2013
TINGKAT BERPIKIR KREATIF (TBK)
Analisis Tingkat Berpikir Kreatif Siswa Sekolah Menengah Atas (Sma) Dalam Menyelesaikan Soal Peluang Ditinjau Dari Karakteristik Cara Berpikir (Penelitian Dilakukan Di Sma Negeri 1 Ambarawa Tahun Ajaran 2012/2013)
Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan tingkat berpikir kreatif (TBK) siswa dalam materi pokok peluang yang ditinjau dari karakteristik cara berpikir pada siswa kelas XI IPA SMA Negeri 1 Ambarawa tahun ajaran 2012/2013. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif kualitatif. Pengambilan subjek dilakukan dengan teknik purposive sampling....
Dhimifri Frita Ain Nur
Skripsi
Surakarta-F.KIP-2013
  • First
  • Previous
  • 66
  • 67
  • 68
  • 69
  • 70
  • 71
  • 72
  • 73
  • 74
  • 75
  • 76
  • 77
  • 78
  • Next
  • Last

Penulis

Judul

Tahun Terbit

Dosen Pembimbing

Jenis Dokumen

Lihat selengkapnya

Fakultas

Lihat selengkapnya
© 2025 UPT Perpustakaan Universitas Sebelas Maret | rss