-
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: (1) manakah yang memberikan prestasi belajar matematika yang lebih baik antara siswa yang mendapatkan pembelajaran dengan model pembelajaran STAD atau model pembelajaran langsung pada materi statistika, (2) manakah yang memiliki prestasi belajar matematika yang lebih baik antara siswa dengan minat belajar...
Yunita Anggiyowati
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2023
-
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pada materi peluang: (1) model pembelajaran mana yang menghasilkan prestasi belajar matematika yang lebih baik, antara model pembelajaran TAI dengan metode snowball drilling atau model pembelajaran langsung; (2) tingkat kreativitas belajar mana yang memiliki prestasi belajar yang...
Rizka Kurnia Sari
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2023
-
Aulia Nurul Husna. K1319018. Pembimbing I: Dr. Triyanto, S.Si., M.Si., Pembimbing II: Arum Nur Wulandari, S.Pd., M.Pd., “ANALISIS KEMAMPUAN KONEKSI MATEMATIS DALAM MENYELESAIKAN SOAL PADA MATERI BANGUN RUANG SISI DATAR DITINJAU DARI DISPOSISI MATEMATIS SISWA KELAS VIII SMP MUHAMMADIYAH 7 SURAKARTA TAHUN AJARAN 2022/2023”. Skripsi, Fakultas...
Aulia Nurul Husna
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2023
-
Saerol Barikiyah. K1319062. Pembimbing I: Dr. Farida Nurhasanah, M.Pd. Pembimbing II: Henny Ekana Chrisnawati, S.Si., M.Pd. PENGARUH PEMBELAJARAN DENGAN MEDIA MARICA TERHADAP KEMAMPUAN NUMERASI MATEMATIKA DITINJAU DARI KECERDASAN NUMERIK SISWA SD. Skripsi, Surakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret Surakarta, Juni...
Saerol Barikiyah
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2023
Literasi merupakan kemampuan untuk memahami, menggunakan, dan menginterpretasikan suatu tulisan. Salah satu literasi dasar yang melekat dalam keseharian adalah literasi numerasi, yaitu kemampuan seseorang menerapkan konsep bilangan dan aritmatika dalam kehidupan sehari-hari serta menginterpretasikan informasi kuantitatif di sekitarnya. Penelitian...
Vica Amalia Susanti
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2023
-
Penelitian ini dilaksanakan di SMP Islam Al Azhar 21 Solo Baru pada kelas VII C digital bilingual. Penelitian ini dilakukan untuk mendeskripsikan strategi pembelajaran yang dilakukan guru untuk membelajarkan materi garis dan sudut serta mengetahui kesulitan siswa selama proses pembelajaran tersebut.Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif...
Amellia Putri
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2023
-
Penelitian ini bertujuan untuk: (1) mengetahui manakah yang memberikan kemampuan pemecahan masalah yang lebih baik, siswa yang diberikan model pembelajaran konvensional atau model pembelajaran Creative Problem Solving; (2) mengetahui manakah yang memberikan kemampuan pemecahan masalah yang lebih baik, siswa yang memiliki self efficacy tinggi,...
Febri Kurnia Sari
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2023
-
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui; (1) manakah yang menghasilkan prestasi belajar matematika lebih baik antara siswa yang belajar dengan menggunakan model pembelajaran project based learning berbantu Microsoft Excel atau model pembelajaran langsung, (2) manakah yang menghasilkan prestasi belajar matematika lebih baik antara siswa dengan...
Aldina Insani
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2023
-
Wisnu Budi Prasetyo, K1319072. Pembimbing I: Dr. Imam Sujadi, M.Si. Pembimbing II: Riki Andriatna, S.Pd., M.Pd. PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN THINK PAIR SHARE TERHADAP KEMAMPUAN KOMUNIKASI MATEMATIS DITINJAU DARI MINAT BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS X SMK NEGERI 1 KARANGANYAR TAHUN PELAJARAN 2022/2023. Skripsi, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan...
Wisnu Budi Prasetyo
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2023
-
Tujuan penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan (1) prosedur pengembangan e-modul interaktif model pembelajaran discovery learning berbasis flipbook materi trigonometri pada siswa kelas X SMA; (2) kevalidan dan kepraktisan e-modul interaktif model pembelajaran discovery learning berbasis flipbook materi trigonometri pada siswa SMA kelas X; (3)...
Khoiriana Nur Rahmawati
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2021