Penelitian bertujuan untuk mengetahui ada tidaknya: perbedaan pengaruh penerapan pembelajaran dengan pendekatan saintifik melalui metode demonstrasi langsung dan metode demonstrasi dengan media pembelajaran berbasis Adobe Flash terhadap kemampuan pengetahuan, perbedaan pengaruh kecenderungan kecerdasan beragam (linguistik, matematis, visual)...

AbstrakTujuan pada penelitian ini adalah untuk mengetahui ada atau tidak ada : 1) perbedaan pengaruh antara penggunaan model CORE dan model ICARE yang ditinjau dari kemampuan kognitif siswa kelas X SMA Al Islam 1 Surakarta pada materi usaha dan energi. 2) perbedaan pengaruh antara kemandirian belajar siswa kategori tinggi, sedang, dan rendah...

AbstrakMetode yang digunakan dalam penelitian ini yaitu deskriptif kuantitatif berbantuan program AnBuso versi 8.0. Teknik pengumpulan data berupa dokumentasi. Sumber data pada penelitian yaitu soal PAS fisika kelas XI semester gasal tahun ajaran 2019/2020, kunci jawaban, kisi-kisi soal beserta jawaban peserta didik satu angkatan kelas XI SMA N 1...

AbstrakPenelitian ini bertujuan untuk: (1) mendeskripsikan pelaksanaan pendekatan computational thinking dalam pembelajaran fisika pada materi gerak parabola di kelas X MIPA 8 SMA Negeri 3 Surakarta tahun ajaran 2019/2020, (2) mendeskripsikan tantangan yang ditemui siswa dalam pembelajaran fisika yang menggunakan pendekatan computational thinking...

AbstrakPenelitian ini bertujuan untuk : (1) mendesain produk e-modul praktikum Listrik Magnet yang baik pada LMS Moodle di laman Spada UNS melalui model inkuiri terbimbing untuk mahasiswa Pendidikan Fisika (2) menghasilkan produk e-modul praktikum di Spada UNS yang memenuhi standar kelayakan untuk digunakan sebagai e-modul praktikum pada mata...

AbstrakPenelitian ini bertujuan untuk: (1) menjelaskan spesifikasi modul praktikum mata kuliah Listrik Magnet berbasis inkuiri terbimbing yang dikembangkan, (2) menjelaskan kelayakan modul praktikum mata kuliah Listrik Magnet berbasis inkuiri terbimbing yang dikembangkan. Metode yang digunakan pada ppenelitian ini adalah metode pengembangan yang...

AbstrakPenelitian ini bertujuan untuk: (1) menjelaskan spesifikasi modul praktikum mata kuliah Listrik Magnet berbasis inkuiri terbimbing yang dikembangkan, (2) menjelaskan kelayakan modul praktikum mata kuliah Listrik Magnet berbasis inkuiri terbimbing yang dikembangkan. Metode yang digunakan pada ppenelitian ini adalah metode pengembangan yang...

AbstrakPenelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kemandirian belajar dan kemampuan kognitif (pengetahuan) siswa melalui penerapan model discovery learning berbasis LCDS khususnya pada materi Hukum Newton di  kelas X MIPA 7 SMA Negeri 3 Surakarta tahun pelajaran 2019/2020.Desain penelitian yang digunakan adalah penelitian tindakan kelas (PTK)...

AbstrakPenelitian ini bertujuan untuk: (1) mengembangkan perangkat pembelajaran fisika berbasis LCDS dengan model discovery learning untuk meningkatkan kemandirian siswa SMA pada materi Hukum Newton yang layak digunakan; (2) mengetahui apakah spesifikasi akhir perangkat pembelajaran yang dikembangkan layak digunakan.Metode yang digunakan dalam...

AbstrakTujuan penelitian ini adalah untuk : 1) Mengembangkan perangkat pembelajaran eksperimen materi Listrik Statis berbasis inkuiri terbimbing dengan bantuan phet colorado yang berkriteria baik, 2) Mengetahui kriteria akhir dari perangkat pembelajaran eksperimen yang dikembangkan.Perangkat pembelajaran berupa RPP, LKM, dan instrumen evaluasi...