Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui keefektifan teknik mutual storytelling untuk meningkatkan motivasi belajar peserta didik kelas V SD Negeri 1 Masaran Sragen.Penelitian ini merupakan penelitian eksperimen semu (Quasi Eksperimental Design) dengan rancangan Time Series Design yang terdiri dari satu kelompok. Subjek penelitian berjumlah 6...

AbstrakTujuan penelitian ini adalah untuk menguji Keefektifan Teknik Psikodrama untuk Meningkatkan Sikap Asertif Peserta Didik Kelas XI SMK Negeri 1 Sukoharjo. Penelitian ini merupakan penelitian metode pretest posttest matching control group design yang terdiri dari kelompok eksperimen dan kelompok kontrol. Subjek penelitian masing-masing...

AbstrakPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui keefektifan teknik diskusi dengan media audio visual untuk meningkatkan perencanaan karier peserta didik di SMPN 2 Bulukerto.Penelitian ini menggunakan metode penelitian Quasi Experimental dengan bentuk penelitian Non-equivalent Control Group Design yang terdiri dari kelompok eksperimen dan kelompok...

AbstrakTujuan penelitian ini adalah untuk menghasilkan prototipe-1 panduan layanan komitmen mengerjakan tugas melalui teknik goal setting pada siswa sekolah menengah pertama (SMP) yang siap diuji validitas, keefektifan, dan kepraktisan.Penelitian ini menggunakan desain penelitian dan pengembangan menurut Borg and Gall, namun hanya sampai tahap pra...

AbstrakTujuan penelitian : (1) Mendeskripsikan subjek ditinjau dari identitas subjek, ciri fisik, ciri psikis, aktivitas di panti dan di luar panti, keunikan subjek, wujud konkrit perilaku, faktor penyebab, dampak, bantuan oleh kepala panti; (2) Mendeskripsikan tentang variabel ditinjau dari deskripsi perilaku krisis kasih sayang, kesepian jiwa,...

AbstrakTujuan penelitian ini adalah untuk menguji keefektifan konseling realita dalam meningkatkan kedisiplinan tata tertib pada peserta didik kelas VIII di SMP Negeri 4 Karanganyar. Konseling realita membantu konseli menghadapi kenyataan dengan menekankan kesadaran pilihan dan bertanggung jawab dalam memenuhi kebutuhan-kebutuhan dasar sesuai...

AbstrakPenelitian ini bertujuan untuk menguji keefektifan teknik restrukturisasi kognitif untuk mereduksi stres akademik peserta didik kelas XI SMAN 7 Surakarta. Penelitian ini menggunakan metode Quasi Experimental Design dengan rancangan Non Equivalent Control Group Design berjumlah 16 subjek yang terdiri dari 8 subjek kelompok eksperimen dan 8...

AbstrakPenelitian ini bertujuan untuk mengungkap dan mendeskripsikan faktor yang mempengaruhi keterbukaan diri, cara yang dilakukan dalam membuka diri serta dampak keterbukaan diri siswa yang kesulitan dalam berkomunikasi dengan teman sebaya.Penelitian ini menggunakan metode penelitian kualitatif dengan pendekatan studi kasus. Teknik pengambilan...

AbstrakTujuan dalam penelitian ini adalah menguji efektifitas pelaksanaan bimbingan klasikal menggunakan teknik mind-mapping untuk meningkatkan kemampuan perencanaan karier peserta didik kelas VIII SMP Negeri 16 Surakarta. Desain penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah quasi eksperimen dengan desain eksperimen Non Equivalent Control...

AbstrakPenelitian ini bertujuan untuk menguji keefektifan teknik Daily Behavior Report Card (DBRC) untuk membantu peserta didik terisolir pada kelas XI di SMK PGRI 1 Surakarta tahun ajaran 2019/2020. Metode yang digunakan penelitian eksperimen dengan desain single subject design. Subjek penelitian ini adalah peserta didik kelas XI SMK PGRI 1...