Tujuan penelitian ini adalah untuk menguji efektifitas sosiodrama untuk meningkatkan kecerdasan emosi peserta didik kelas VIII SMP Negeri 1 Kebakkramat Tahun ajaran 2014/2015.Penelitian ini merupakan penelitian eksperimen semu. Subjek penelitian adalah peserta didik kelas VIII SMP Negeri 1 Kebakkramat yang memiliki kecerdasan emosi rendah. Subjek...

ABSTRAKPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui faktor pendorong dan alternatif pengatasan perilaku kekerasan verbal pada siswa SMPN 8 Surakarta.Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis Penelitian Studi Kasus. Penelitian Studi Kasus merupakan penelitian yang mendalam dan membicarakan kemungkinan untuk memecahkan masalah yang...

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui : (1) tingkat kenakalan remaja pada peserta didik kelas XI SMK Batik 2 Surakarta, (2) tingkat konformitas pada teman sebaya dari peserta didik tersebut, (3) kontribusi tingkat konformitas pada teman sebaya terhadap tingkat kenakalan remaja peserta didik kelas XI SMK Batik 2 Surakarta.Penelitian ini...

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui (1) tingkat kepercayaan diri siswa kelas VIII SMP Negeri 1 Grogol, (2) intensitas interaksi sosial dengan teman sebaya siswa kelas VIII SMP Negeri 1 Grogol, (3) kontribusi intensitas interaksi sosial dengan teman sebaya terhadap tingkat kepercayaan diri siswa kelas VIII SMP Negeri 1 Grogol.Penelitian ini...

Tujuan penelitian ini adalah (1) mendeskripsikan nilai-nilai bimbingan yang terdapat pada peran tokoh Semar dalam wayang purwa, (2) mendeskripsikan kesesuaian nilai-nilai bimbingan pada peran tokoh Semar untuk pembimbingan peserta didik SMP.Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif kualitatif. Tipe riset yang digunakan...

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui keefektifan layanan bimbingan kelompok dengan teknik role playing untuk mengurangi perilaku agresif pada peserta didik kelas VIII SMP Bhinneka Karya Klego Boyolali tahun pelajaran 2012/2013.Penelitian ini merupakan penelitian quasi experiment dengan desain nonequivalent control group design. Subjek...

Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif kuantitatif. Penelitian ini dilaksanakan di SMA Negeri 4 Surakarta. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas X SMA Negeri 4 Surakarta tahun ajaran 2014 / 2015 yang keseluruhan berjumlah 318 peserta didik. Teknik pengambilan sampel yang digunakan adalah Teknik Random Sampling yang...

ABSTRAK Raflita Lizzatiani. MANAJEMEN WAKTU UNTUK MENGATASI PROKRASTINASI AKADEMIK PADA PESERTA DIDIK KELAS X SMNEGERI 1 BANYUDONO TAHUN AJARAN 214/2015. Skripsi, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret Surakarta. November 2014. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui keefektifan manajemen waktu untuk mengatasi...

Tujuan Penelitian ini adalah untuk mengubah sikap terhadap layanan konseling individual pada peserta didik kelas X SMA Negeri 3 Boyolali dengan menerapkan layanan bimbingan kelompok disertai teknik diskusi. Penelitian ini merupakan penelitian eksperimen dengan menggunakan desain The non Equivalent Pretest-Posttest Design, yaitu penelitian dengan...

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui keefektifan layanan bimbingan kelompok dengan teknik role playing untuk mengurangi perilaku agresif pada peserta didik kelas VIII SMP Bhinneka Karya Klego Boyolali tahun pelajaran 2012/2013. Penelitian ini merupakan penelitian quasi experiment dengan desain nonequivalent control group design. Subjek...