ABSTRAK Ryan Roza. K3212051. Penerapan metode demonstrasi untuk meningkatkan hasil belajarsiswa dalam mata pelajaran animasi materi game dasar di SMK Negeri 9 Surakarta kelas X animasi tahun ajaran 2015/2016. Skripsi.Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret Surakarta, Oktober 2016.Penelitian  ini  bertujuan  untuk ...
							
								 Ryan Roza
								 Skripsi
								 Surakarta-FKIP UNS-2016
							 
						 
									
							PROSES PEMBELAJARAN, DECORATIVE PAINTING, SENI BUDAYA
							
							Tujuan penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan: (1) proses pembelajaran kreasi decorative painting di kelas X IPS 5 SMA Negeri 2 Surakarta (2) Minat siswaterhadap pembelajaran decorative painting di kelas X IPS 5 SMA Negeri 2 Surakarta(2) Visualisasi karya decorative painting yang dihasilkan siswa kelas X IPS 5 SMANegeri 2...
							
								 Angga Distanu Rizkita
								 Skripsi
								 Surakarta-Fak.KIP-2016
							 
						 
									
							PROSES PEMBELAJARAN, SKETSA, KOMUNITAS INDONESIA’S SKETHERS SALA
							
							Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui: (1) latar belakang yang mendasari terbentuknya komunitas Indonesia’s Sketchers Sala, (2) proses pelaksanaan pembelajaran sketsa di komunitas Indonesia’s Sketchers Sala.    Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif dengan strategi kasus tunggal terpancang dan dilaksanakan...
							
								 Pungky Risikawati
								 Skripsi
								 Surakarta-FKIP-2017
							 
						 
									
							PEMBELAJARAN EKSTRAKURIKULER, SENI RUPA, MELUKIS
							
							Tujuan penelitian ini adalah untuk mendiskripsikan: (1) Pelaksanaan pembelajaran melukis pada ekstrakurikuler SMA Negeri 2 Ngawi Tahun ajaran 2015/2016; (2) Faktor pendukung dan penghambat dalam pelaksanaan pembelajaran melukis pada ekstrakurikuler seni rupa SMA Negeri 2 Ngawi.Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif. Sumber...
							
								 Delta Eka Wardana
								 Skripsi
								 Surakarta-FKIP-2017
							 
						 
									
							KEMAMPUAN IMAJINASI, GAMBAR ILUSTRASI, PEMBELAJARAN MENGGAMBAR, MEDIA
							
							Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui: (1) Langkah – langkah yang dilakukan untuk melatih imajinasi anak dengan media gambar ilustrasi dalam pembelajaran seni dan keterampilan di kelas IV SD N Pengkolrejo 1 tahun pelajaran 2018/2019; (2) Peningkatan kemampuan menggambar imajinasi dilihat dari hasil karya siswa dalam pembelajaran...
							
								 Nurseto Kuncoro
								 Skripsi
								 Surakarta-Fak.KIP-2019
							 
						 
									
							 PEMBELAJARAN FOTOGRAFI
							
							AbstrakTujuan penelitian ini adalah untuk mengidentifikasi dan mendeskripsikan: (1) Pelaksanaan pembelajaran fotografi pada komunitas fotografi Yogyakarta angkatan 8; (2) Faktor pendukung dan faktor penghambat pembelajaran fotografi di Komunitas Kelas Pagi Yogyakarta angkatan 8; (3) visualisasi hasil karya fotografi di Komunitas Fotografi...
							
								 Wahidyah Nur Ikhsani
								 Skripsi
								 Surakarta-FKIP-2019
							 
						 
									
							Model Pembelajaran
							
							AbstrakTujuan penelitian ini adalah meningkatkan keterampilan menggambar poster melalui  penerapkan  Model  Pembelajaran  Project  Based  Learning  pada siswa  kelas  VIII  G  di  SMP  Negeri  1  Boyolali  Tahun  Pelajaran  2018/2019.Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas dengan subyek penelitian adalah siswa kelas...
							
								 Anggana Raras Issudibyo
								 Skripsi
								 Surakarta-FKIP-2019
							 
						 
									
							BATIK TULIS, ADI BUSANA
							
							Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: (1) Proses pembuatan batik tulis di rumah industri Adi Busana Desa Cangkol Kecamatan Mojolaban Kabupaten Sukoharjo, (2) Visualisasi batik tulis di rumah industri Adi Busana Desa Cangkol Kecamatan Mojolaban Kabupaten Sukoharjo, (3) faktor pendukung dan faktor penghambat proses pembuatan batik tulis di...
							
								 Novitasari Puji Mulyani
								 Skripsi
								 Surakarta-F. KIP-2019
							 
						 
									
							PENDIDIKAN KARAKTER, SEMAR NAMUR LAKU PROGRAM WAYANG MASUK SEKOLAH
							
							Pendidikan karakter sangat ditekankan dalam kurikulum 2013, untuk itu semua elemen yang berperan terutama guru dituntut untuk mampu menerapkan pendidikan karakter terhadap siswa, penanaman pendidikan karakter di sekolah yang menanamkan nilai kebudayaan masih sangat jarang dilakukan, untuk itu kegiatan Wayang Semar Namur Laku Program Wayang Masuk...
							
								 Shubhi Aji Nurlatif   
								 Skripsi
								 Surakarta-F. KIP-2019
							 
						 
									
							KOMPETENSI PROFESIONAL, CALON GURU SENI RUPA
							
							Tujuan Penelitian ini adalah untuk mendiskripsikan kompetensi profesional calon guru mahasiswa seni rupa semester 8 tahun ajaran 2018/2019 Prodi PSR FKIP UNS berdasarkan indikator yang terdapat dalam Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Republik Indonesia (Permendiknas) Nomor 16 tahun 2007.Penelitian ini merupakan penelitian penelitian deskriptif...
							
								 Beti Rahmawati 
								 Skripsi
								 Surakarta-F. KIP-2019