PROSES PEMBELAJARAN, IKON KOTA BOYOLALI, DESAIN BATIK BOYOLALI,HASIL KARYA
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui : (1) proses pembelajaran menggambar desain batik Boyolali kelas X IPS 1 SMA N 1 Boyolali (2) HasilKarya desain batik Boyolali kelas X IPS 1 SMA N 1 Boyolali. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas X IPS 1 SMA N 1 Boyolali. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif. Teknik...
Lulus Kristiana
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2019
TUJUAN PENELITIAN INI ANTARA LAIN YAITU UNTUK: 1. MENDESKRIPSIKAN PROSES PEMBELAJARAN SENI LUKIS DENGAN TINTA CETAK PADA KELAS IX A DI SMP NEGERI 1NGARGOYOSO TAHUN AJARAN 2018/2019 DITINJAU DARI ASPEK TUJUAN, MATERI, METODE, MEDIA DAN EVALUASI; 2. MENGANALISIS HASIL KARYA SENI LUKIS DENGAN TINTA CETAK PADA KELAS IX A DI SMP NEGERI 1 NGARGOYOSO TAHUN AJARAN 2018/2019 DILIHAT DARI UNSUR-UNSUR RUPA DAN PRINSIP-PRINSIP DESAIN SENI RUPA. PENELITIAN INI MENGGUNAKAN METODE PENELITIAN KUALITATIF DESKRI
Tujuan Penelitian ini antara lain yaitu untuk: 1. Mendeskripsikan prosespembelajaran seni lukis dengan tinta cetak pada kelas IX A di SMP Negeri1Ngargoyoso tahun ajaran 2018/2019 ditinjau dari aspek tujuan, materi, metode,media dan evaluasi; 2. Menganalisis hasil karya seni lukis dengan tinta cetak padakelas IX A di SMP Negeri 1 Ngargoyoso tahun...
Mebia Wardani
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2019
PEMBELAJARAN SENI RUPA, CLAY ART, SANGGAR ANAK ALAM
Tujuan penelitian ini untuk mengetahui : (1) proses pelaksanaanpembelajaran kelas minat clay art pada siswa Sanggar Anak Alam YogyakartaTahun Ajaran 2018/2019 ditinjau dari aspek tujuan, materi, metode, model,media, dan evaluasi pengajaran (2) faktor pendukung dan penghambat dalampelaksanaan pembelajaran kelas minat clay art pada siswa Sanggar...
Dwiky Fajar Yuliarto
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2019
NILAI PENDIDIKAN, PERMAINAN, THE ART OF BATIK
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: (1) Latar belakang penciptaan permainan the Art of Batik; dan (2) nilai pendidikan yang terkandung dalam aturan, komponen, dan proses pada permainan the Art of Batik. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif. Sumber data yang digunakan adalah informanya itu creator permainan the...
Wisnugroho Putro
Skripsi
Surakarta-FKIP-2019
PROSES PEMBELAJARAN, VIDEO ANIMASI 3D, SOFTWARE GOOGLE SKETCHUP
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui dan mendeskripsikan prosespembelajaran video animasi 3D dilihat dari siswa, guru, tujuan, materi, metode,media, dan evaluasi pembelajaran di kelas XI Animasi SMK Negeri 9 Surakarta.Penelitian ini menggunakan pendekatan deskriptif kualitatif. Teknik yangdigunakan dalam pengumpulan data adalah observasi,...
Anggun Octaviana Nugraha
Skripsi
Surakarta-FKIP-2019
PEMBELAJARAN SENI, TUNARUNGU/WICARA, BATIK
Tujuan penelitian ini: (1) Untuk mengetahui proses pembelajaran keterampilanmembatik dilihat dari tujuan, materi, metode, media, dan evaluasi pembelajaran padarombel kelas besar siswa tunarungu/wicara SLB B-C YPCM Boyolali tahun pelajaran2018/2019. (2) Untuk mengetahui faktor pendukung dan faktor penghambat dalampelaksanaan pembelajaran...
Bayu Setiawan
Skripsi
Surakarta-F. KIP-2019
PROSES PEMBELAJARAN, SENI RUPA, KRIYA KULIT
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: (1) proses pembelajaran kriya kulit di kelas XI IPA 2 SMAN 2 Boyolali. (2) visualisasi kriya kulit yang dibuat oleh siswa kelas XI IPA 2 SMAN 2 Boyolali. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas XI IPA 2 SMAN 2 Boyolali. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif. Sumber data yang...
Roby Ridwan Abidin
Skripsi
Surakarta-F. KIP-2019
PELAKSANAAN PEMBELAJARAN, MELUKIS, SANGGAR JENTHIK KENCANA
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui: (1) Latar belakang didirikan sanggar Jenthik Kencana, (2) pelaksanaan pembelajaran melukis di sanggar Jenthik Kencana.Berkaitan dengan masalah dan tujuan penelitian, maka penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif. Objek yang diteliti adalah latar belakang didirikan sanggar dan...
Rizky Ayu Novitasari
Skripsi
Sarakarta-F. KIP-2019
PROSES PEMBELAJARAN, HASIL KARYA, BATIK TULIS
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui proses pembelajaran dan hasil karya pembelajaran dari pelatihan batik tulis yang dilaksanakan di CV.Batik Mahkota Laweyan.Penelitian ini menggunakan metode penelitian diskriptif kualitatif dengan strategi penelitian studi kasus tunggal terpancang. Sumber data dalam penelitian ini adalah (1) informan, (2)...
Muhammad Iqbal Rauzanfikr
Skripsi
Surakarta-FKIP-2019
PEMBELAJARAN, EKSTRAKURIKULER, SENI LUKIS DENGAN TEKNIK EBRU
Tujuan penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan: (1) proses pembelajaranlukis dengan teknik ebru pada kegiatan Ekstrakurikuler seni rupa di SMA Negeri 3 Boyolali. (2) bentuk visualisai karya lukis dengan teknik ebruyang dihasilkan siswa di SMA Negeri 3 Boyolali.Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif. Sumber data yang digunakan adalah...
Imas Dhamar Seno Aji
Skripsi
Surakarta-FKIP-2019
