Dalam proses pembelajaran, diperlukan melakukan evaluasi untuk mengetahui hasil belajar peserta didik. Hasil evaluasi dijadikan sebagai proses pembelajaran untuk lebih baik pada periode selanjutnya. Instrumen yang biasa digunakan sebagai alat evaluasi pembelajaran yaitu tes. Tes yang diberikan kepada peserta didik perlu dikaji untuk mengetahui...

Penelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi dan mendeskripsikan: (1) tingkat kemampuan TPACK (Technological Pedagogical and Content Knowledge) guru kimia yang dihubungkan dengan lama masa mengajar; (2) kendala-kendala yang dialami guru kimia dalam menerapkan TPACK pada pembelajaran abad 21; (3) kemampuan TPACK guru kimia sebagai penunjang...

Kurnia Sari. K3317042. IDENTIFIKASI KEMAMPUAN MULTIPEL REPRESENTASI KIMIA SISWA MENGGUNAKAN TWO TIER MULTIPLE CHOICE DIAGNOSTIC TEST PADA TOPIK ASAM BASA DI SMA NEGERI 1 JATINOM. Skripsi. Surakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Sebelas Maret Surakarta. Oktober 2022.Kemampuan multipel representasi kimia dibutuhkan siswa untuk...

Telah dilakukan penelitian mengenai keterampilan berpikir kreatif pada materi stoikiometri di SMA Negeri 1 Wonogiri dengan tujuan untuk mengetahui penggunaan soal pilihan ganda beralasan untuk mengidentifikasi profil dan ketercapaian tiap aspek keterampilan berpikir kreatif siswa kelas X SMA N 1 Wonogiri pada materi stoikiometri menggunakan soal...

ABSTRAKEgies Pristia Monica Sari. K3317026. “IDENTIFIKASI TINGKAT PEMAHAMAN KONSEP ASAM BASA MENGGUNAKAN TWO-TIER MULTIPLE CHOICE DILENGKAPI CRI-CBT PADA SISWA KELAS XII SMAN KOTA BLITAR”. Skripsi, Surakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan. Universitas Sebelas Maret Surakarta, Oktober 2022.Penelitian ini bertujuan untuk (1) mengetahui...

Penelitian ini bertujuan untuk (1) mengetahui hasil pengembangan media pembelajaran interaktif berbasis android menggunakan powerpoint terintegrasi ispring (2) mengetahui penilaian guru dan siswa terhadap produk media pembelajaran yang dihasilkan serta (3) mengetahui kemampuan literasi teknologi siswa terkait penggunaan media pembelajaran...

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: (1) pengaruh model pembelajaran demonstrasi interaktif berbantuan macromedia flash terhadap kemampuan pemecahan masalah siswa, (2) pengaruh model pembelajaran demonstrasi interaktif berbantuan macromedia flash tehadap hasil belajar siswa, dan (3) pengaruh model pembelajaran demonstrasi interaktif...

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: (1) pengaruh model PQ4R terintegrasi nearpod terhadap kreativitas siswa pada materi struktur atom, (2) pengaruh model PQ4R terintegrasi nearpod terhadap hasil belajar siswa pada materi struktur atom dan (3) pengaruh model PQ4R terintegrasi nearpod secara simultan terhadap kreativitas dan hasil belajar...

ABSTRAK Destina Prabasiwi. K3313021. STUDI KOMPARASI METODE PEMBELAJARAN PROBLEM SOLVING DENGAN MEDIA PETA PIKIRAN DAN PETA KONSEP TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA PADA MATERI POKOK KELARUTAN DAN HASIL KALI KELARUTAN DITINJAU DARI KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS SISWA KELAS XI SEMESTER GENAP DI SMA NEGERI 5 SURAKARTATAHUN AJARAN 2016/2017. Skripsi....

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kualitas butir soal Penilaian Akhir Tahun Mata Pelajaran Kimia Kelas X MIPA SMAN 1 Wonosegoro Kabupaten Boyolali ditinjau dari aspek tingkat kesukaran, daya pembeda, efektivitas pengecoh dan reliabilitas.Penelitian ini menggunakan metode deskriptif kuantitatif, dilakukan di SMAN 1 Wonosegoro Kabupaten...