-
Roro Roudotul Rohmatin Rose. K3319060. Pembimbing I: Dr. Sri Yamtinah, M.Pd. Pembimbing II: Dr. Maria Ulfa, S.Si., M.Si. PENGGUNAAN MEDIA PEMBELAJARAN INSTAGRAM PADA MODEL PEMBELAJARAN INKUIRI UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN BERPIKIR KRITIS DAN PENGARUHNYA TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI LAJU REAKSI KELAS XI SMAN 1 SURAKARTA. Skripsi....
Roro Roudotul Rohmatin Rose
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2023
-
Sahda Nabilah Qurrotul’Aini. K3319061. Pembimbing I: Lina Mahardiani, S.T., M.Sc., Ph.D. Pembimbing II: Dr. Mohammad Masykuri, M.Si. .PENGEMBANGAN MODUL PRAKTIKUM BERBASIS PROBLEM BASED LEARNING (PBL) PADA MATERI STOIKIOMETRI UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS X SMA ISLAM 1 SURAKARTA. Skripsi, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan....
Sahda Nabilah Qurrotul `aini
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2023
-
Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis penerapan Culturally Responsive Transformative Teaching (CRTT) pada materi Sifat Keperiodikan Unsur terhadap peningkatan kemampuan bekerja sama dan kesadaran sosial budaya siswa kelas X-E12 SMA N 3 Surakarta. Penelitian yang dilakukan merupakan penelitian kualitatif deskriptif, dimana penelitian berfokus...
Atmia Lauhilhulafa
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2023
-
Penelitian ini bertujuan untuk: (1) mengetahui tingkat miskonsepsi, dan (2) mengidentifikasi miskonsepsi pada masing-masing subkonsep materi pokok Sistem Periodik Unsur (SPU) pada siswa kelas X E-3 dan X E-4 SMA Negeri 3 Surakarta tahun ajaran 2022/2023. Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif kualitatif dengan pendekatan studi kasus....
Chintya Nurhaliza Hakim
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2023
-
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui : (1) ada tidaknya pengaruh media pembelajaran digital Quizlet berbasis Culturally Responsive Teaching terhadap literasi budaya siswa; (2) ada tidaknya pengaruh media pembelajaran digital Quizlet berbasis Culturally Responsive Teaching terhadap hasil belajar siswa; dan (3) ada tidaknya pengaruh media...
Salsabila Adzani Rahmadina
Skripsi
SURAKARTA-Fak. KIP-2023
-
Tujuan penelitian ini untuk mengetahui tingkat miskonsepsi siswa dan mengidentifikasi miskonsepsi tiap konsep pada topik hidrolisis garam siswa kelas XI MIPA 2 dan 4 SMA Negeri 1 Teras tahun ajaran 2022/2023. Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif. Penelitian dilaksanakan dengan tahap awal berupa studi pustaka, penyusunan proposal dan...
Rika Yulianti
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2023
-
Penelitian ini bertujuan untuk (1) menganalisis ketercapaian pendekatan STEAM (Science, Technology, Engineering, Arts, Mathematic) pada buku teks kimia kelas X kurikulum merdeka pada materi kimia hijau dan (2) menganalisis ketercapaian literasi sains pada buku teks kimia kelas X kurikulum merdeka pada materi kimia hijau. Penelitian ini termasuk...
Ayu Tri Rahmawati
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2023
-
Penelitian pengembangan media pembelajaran action Role Playing Games (RPG) berbasis Problem-Based Approach (PBA) ini bertujuan untuk: (1) mengembangkan media action RPG berbasis PBA sebagai media pembelajaran materi koloid, (2) mengetahui kelayakan media pembelajaran action RPG berbasis PBA pada materi koloid, (3) mengetahui efektivitas media...
M. Khoirul Anam
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2023
-
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh pada penggunaan media sosial instagram pada model pembelajaran discovery learning terhadap keterampilan kolaborasi dan hasil belajar siswa pada materi laju reaksi di SMA N 1 Teras Boyolali. Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif dengan jenis quasi eksperimen design. Sumber data penelitian...
Inka Pungky Rahmawati
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2023
-
Anastasia Diaz Pramesti. K3319012. Pembimbing I: Dr. Sri Retno Dwi Ariani, M.Si. Pembimbing II: Prof. Sulistyo Saputro, M.Si., Ph.D. ANALISIS KESULITAN BELAJAR SISWA KELAS XI SMA NEGERI 1 KARANGANYAR PADA MATERI HIDROLISIS GARAM DAN LARUTAN PENYANGGA SERTA UPAYA REMEDIASINYA DENGAN PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN NUMBERED HEADS TOGETHER (NHT)....
Anastasia Diaz Pramesti
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2023
