Logo UNS Institutional Repository
  • Home
    • Informasi
      • Bebas Pustaka dan Unggah Mandiri
      • Legal Warning
      • Cara Menjadi Anggota
      • Panduan Akses Repositori
      • Visualisasi Riset
      • Tentang
    • Statistik
      • Dokumen Dibaca
      • Dokumen Diunduh
      • Dokumen per Fakultas
      • Dokumen per Prodi
      • Dokumen Terkini
      • Jenis Dokumen
      • Pengunjung
  • Kontak
  • Login

Daftar Dokumen Prodi ( Pend Biologi )


Hasil pencarian 881 - 888 dari 888 dokumen
Perbedaan Pembelajaran Biologi dengan Metode Belajar Berdasar-Aktivitas dan Metode Konvensional terhadap Pencapaian Hasil Belajar Siswa
ABSTRAK Tujuan penelitian ini untuk mengetahui: apakah metode BBA pada pendekatan SAVI lebih baik dari pada metode konvensional pada pendekatan deduktif terhadap pencapaian hasil belajar siswa pada pokok bahasan struktur dan fungsi tubuh tumbuhan. Penelitian ini menggunakan metode eksperimen semu (Quasi Experimental Research). Populasi penilitian...
Sukamti
Skripsi
Surakarta-FKIP-2006
Penerapan Model Pembelajaran Kolaboratif Disertai Metode Team Assisted Imdividualization (TAI) dalam Meningkatkan Peran Serta Siswa
ABSTRAK PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOLABORATIF DISERTAI METODE TEAM ASSISTED INDIVIDUALIZATION (TAI) DALAM MENINGKATKAN PERAN SERTA SISWA. Skripsi, Surakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan. Universitas Sebelas Maret Surakarta, Januari 2009. Tujuan dari penelitian ini adalah: (1) Meningkatkan peran serta siswa secara keseluruhan dalam...
Nunung Kridaningtyas Putri
Skripsi
Surakarta-FKIP-2009
Pengaruh Penggunaan Multimedia Interaktif dalam Model Pembelajaran Aktif (Active Learning) terhadap Hasil Belajar Biologi Siswa
ABSTRAK PENGARUH PENGGUNAAN MULTIMEDIA INTERAKTIF DALAM MODEL PEMBELAJARAN AKTIF (ACTIVE LEARNING) TERHADAP HASIL BELAJAR BIOLOGI SISWA Skripsi, Surakarta : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret Surakarta, Februari 2009 Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui : 1) Pengaruh penggunaan model active learning terhadap...
Afif Kurniawan
Skripsi
Surakarta-FKIP-2009
Hasil Belajar Biologi pada Siswa Kelas XI Imersi SMA Negeri 4 Surakarta Ditinjau dari Kecerdasan Spiritual, Kecerdasan Emosional, dan Kemampuan Verbal
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui: (1) peranan kecerdasan spiritual siswa terhadap hasil belajar biologi. (2) peranan kecerdasan emosional siswa terhadap hasil belajar biologi. (3) peranan kemampuan verbal siswa terhadap hasil belajar biologi. (4) interaksi kecerdasan spiritual dan kecerdasan emosional siswa terhadap hasil belajar...
Budi Lenggono
Skripsi
Surakarta-FKIP-2006
Penerapan Pembelajaran Kooperatif Metode JIGSAW Ditinjau dari Kemampuan Awal Siswa terhadap Penguasaan Konsep Belajar Siswa Kelas VII
ABSTRAK Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui: (1) pengaruh penerapan metode jigsaw dengan media audio visual terhadap penguasaan konsep belajar biologi siswa pokok bahasan ekosistem; (2) penguasaan konsep belajar biologi siswa dipengaruhi oleh kemampuan awal siswa pokok bahasan ekosistem; (3) adanya interaksi antara metode...
Makruf Hidhayanto
Skripsi
Surakarta-FKIP-2006
Studi Komparasi Pendekatan Kontruktivisme Metode Inkuiri, Demonstrasi dan Konvensional Ditinjau dari Prestasi Belajar Biologi Siswa
ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: 1. Adanya perbedaan prestasi belajar yang dicapai siswa yang diberi pendekatan konstruktivisme metode inkuiri dan demonstrasi; 2. Keefektifan penggunaan pendekatan konstruktivisme metode inkuiri dalam meningkatkan prestasi belajar siswa; 3. Keefektifan penggunaan pendekatan konstruktivisme metode...
Nita Kurniawati
Skripsi
Surakarta-FKIP-2006
Korelasi antara Nilai-Nilai Religius dan Kreatifitas Siswa dengan Prestasi Belajar Biologi pada Ranah Kognitif
ABSTRAK Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui adanya : (1) hubungan antara nilai-nilai religius dengan prestasi belajar biologi pada ranah kognitif siswa kelas X MAN Karanganyar tahun ajaran 2005/2006, (2) hubungan antara kreativitas siswa dengan prestasi belajar biologi pada ranah kognitif siswa kelas X MAN Karanganyar tahun ajaran...
Anis Dwi Susilowati
Skripsi
Surakarta-FKIP-2006
Penerapan Pembelajaran Kooperatif Metode Student Team Achievement Division (STAD) Disertai LKS untuk Penguatan Konsep Materi Pokok Ekosistem
ABSTRAK Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui : 1). Penguatan konsep ekosistem melalui pembelajaran kooperatif metode STAD disertai LKS, 2). Peningkatan kualitas proses pembelajaran biologi materi pokok ekosistem dengan penerapan pembelajaran kooperatif metode STAD disertai LKS. Penelitian ini merupakan Penelitian Tindakan Kelas (PTK)....
Dwi Permestiati
Skripsi
Surakarta-FKIP-2007
  • First
  • Previous
  • 83
  • 84
  • 85
  • 86
  • 87
  • 88
  • 89

Penulis

Judul

Tahun Terbit

Dosen Pembimbing

Jenis Dokumen

Lihat selengkapnya

Fakultas

Lihat selengkapnya
© 2025 UPT Perpustakaan Universitas Sebelas Maret | rss