Logo UNS Institutional Repository
  • Home
    • Informasi
      • Bebas Pustaka dan Unggah Mandiri
      • Legal Warning
      • Cara Menjadi Anggota
      • Panduan Akses Repositori
      • Visualisasi Riset
      • Tentang
    • Statistik
      • Dokumen Dibaca
      • Dokumen Diunduh
      • Dokumen per Fakultas
      • Dokumen per Prodi
      • Dokumen Terkini
      • Jenis Dokumen
      • Pengunjung
  • Kontak
  • Login

Daftar Dokumen Prodi ( S 1 Pendidikan Sejarah )


Hasil pencarian 291 - 300 dari 795 dokumen
MODEL CTL, MEDIA VISUALISASI MUSEUM PURBAKALA SANGIRAN, KESADARAN SEJARAH, HASIL BELAJAR
Penerapan Model Pembelajaran Contextual Teaching Learning dengan Media Visualisasi Museum Purbakala Sangiran untuk Meningkatkan Kesadaran Sejarah dan Hasil Belajar Sejarah Siswa Kelas X IPS 3 di SMA N 1 Gemolong Tahun Pelajaran 2019/2020
AbstrakPenelitian ini bertujuan untuk: 1) meningkatkan kesadaran sejarah siswa;  dan 2) meningkatkan hasil belajar sejarah siswa di kelas X IPS 3 SMA N 1 Gemolong melalui penerapan model pembelajaran CTL dengan media visualisasi museum purbakala Sangiran.Jenis penelitian ini adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK).  Penelitian ini dilakukan dalam...
Mia Nurvita Sari
Skripsi
Surakarta-FKIP-2020
TRI DHARMA, MANGKUNEGARAN, PENDIDIKAN KARAKTER
Nilai-Nilai Falsafah Tri Dharma Mangkunegaran sebagai Penguatan Pendidikan Karakter
AbstrakTujuan dari penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan: (1) latar belakang munculnya falsafah Tri Dharma Mangkunegaran oleh Mangkunegara I (Pangeran Sambernyawa); (2) nilai-nilai dari falsafah Tri Dharma Mangkunegaran; (3) falsafah Tri Dharma Mangkunegaran sebagai penguatan pendidikan karakter. Penelitian ini menggunakan metode penelitian...
Erdin Prima Arya Kusuma
Skripsi
Surakarta-FKIP-2020
KOMPETENSI PEDAGOGIK, GURU SEJARAH, IMPLEMENTASI KURIKULUM.
Analisis Kompetensi Pedagogik Guru Sejarah dalam Implementasi Kurikulum 2013 Revisi 2017 (Studi Kasus di SMA Negeri 1 Gemolong Sragen Tahun Ajaran 2020/2021)
AbstrakTujuan dari penelitian ini adalah untuk mendiskripsikan (1) kompetensi pedagogik guru Sejarah, (2) kemampuan guru sejarah dalam mengimplementasikan kurikulum 2013 revisi 2017,  di SMA Negeri 1 Gemolong Sragen.Penelitian ini adalah penelitian deskriptif kualitatif, yang menggunakan pendekatan studi kasus. Subjek penelitian yakni guru...
Edo Setiawan
Skripsi
Surakarta-FKIP-2020
MUSEUM, MEDIA PEMBELAJARAN, SEJARAH, SENJATA TRADISIONAL
Peranan Museum Keris Nusantara Sebagai Media Pembelajaran Sejarah SMA di Surakarta
AbstrakTujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui: (1) koleksi Museum Keris Nusantara ditinjau dari perspektif pendidikan sejarah, (2) peranan Museum Keris Nusantara sebagai media pembelajaran sejarah SMA di Surakarta.Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif, yaitu penelitian yang dimaksudkan untuk memperoleh data berupa deskripsi yang...
Ardiyan Agung Nugroho
Skripsi
Surakarta-FKIP-2020
COOPERATIVE LEARNING, CARD SORT, MIND MAPPING, MOTIVASI, HASIL BELAJAR
Upaya Meningkatkan Motivasi dan Hasil Belajar Siswa Melalui Model Cooperative Learning Tipe Card Sort dengan Media Mind Mapping dalam Pembelajaran Sejarah Kelas XI IPS 2 di SMAN Gondangrejo Tahun Ajaran 2019/2020
AbstrakPenelitian ini bertujuan untuk: 1) meningkatkan motivasi belajar sejarah siswa dan 2) meningkatkan hasil belajar sejarah siswa melalui model Cooperative Learning tipe Card Sort dengan media Mind Mapping dalam pembelajaran sejarah kelas XI IPS 2 di SMAN Gondangrejo tahun ajaran 2019/2020.Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas...
Ananda Bima S
Skripsi
Surakarta-FKIP-2020
PENYAKIT PES, KEMISKINAN, KERJA SAMA
Wabah Penyakit Pes dan Upaya Penanggulangannya di Kabupaten Boyolali Tahun 1968-1979
AbstrakTujuan penelitian ini yaitu menganalisis (1) terjadinya wabah penyakit pes di Kabupaten Boyolali tahun 1968-1979, khususnya di daerah Kecamatan Cepogo dan Selo: (2) Kerja sama antara pemerintah dengan masyarakat dan luar negeri dalam menanggulangi penyebaran penyakit pes di Kabupaten Boyolali tahun 1968-1979, khususnya di daerah Cepogo dan...
Aditya Wahyu Al Fikri
Skripsi
Surakarta-FKIP-2020
KIAI SADRACH, KEKRISTENAN, PENGEMBANGAN MATERI SEJARAH INDONESIA WAJIB KELAS XI SMA
Peran Kiai Sadrach dalam Penyebaran Agama Kristen di Jawa Tahun 1869-1924 dan Relevansinya Sebagai Pengembangan Sumber Materi Sejarah Indonesia Wajib Kelas XI SMA
AbstrakTujuan penelitian ini yaitu: (1) mengetahui riwayat hidup Kiai Sadrach. (2) mengetahui peran Kiai Sadrach dalam penyebaran agama Kristen di Jawa tahun 1869-1924. (3) mengetahui relevansinya sebagai pengembangan materi sejarah indonesia wajib kelas XI SMA.Penelitian ini menggunakan metode sejarah. Sumber yang digunakan yaitu sumber primer...
Trias Alexandra
Skripsi
Surakarta-FKIP-2020
SISTEM ZONASI, HASIL BELAJAR PADA PEMBELAJARAN SEJARAH
Pengaruh Pelaksanaan Sistem Zonasi dalam Penerimaan Peserta Didik Baru (PPDB) terhadap Hasil Belajar Mata Pelajaran Sejarah di SMA Negeri Kabupaten Karanganyar Tahun 2018/2019
AbstrakPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui (1) penerapan sistem zonasi dalam penerimaan peserta didik baru (PPDB) SMA Negeri di Kabupaten Karanganyar tahun 2018/2019, (2) pandangan peserta didik, dan pihak sekolah terhadap penerapan sistem zonasi, (3) pengaruh diberlakukannya sistem zonasi terhadap hasil belajar peserta didik pada mata...
Pradita Roro Widyaningrum
Skripsi
Surakarta-FKIP-2020
SISTEM ZONASI, PENERIMAAN PESERTA DIDIK BARU, HASIL BELAJAR SEJARAH, SMAN KULON PROGO
Penerapan Sistem Zonasi dalam Penerimaan Peserta Didik Baru (PPDB) dan Pengaruhnya Terhadap Hasil Belajar Sejarah di SMA Negeri Kabupaten Kulon Progo
AbstrakTujuan penelitian ini ialah untuk mendeskripsikan: (1) kebijakan sistem zonasi dalam penerimaan peserta didik baru di SMAN Kabupaten Kulon Progo, (2) penerapan sistem zonasi dalam penerimaan peserta didik baru di SMAN Kabupaten Kulon Progo, (3) kendala pelaksanaan sistem zonasi dalam penerimaan peserta didik baru di SMAN Kabupaten Kulon...
Novida Permata Sari
Skripsi
Surakarta-FKIP-2020
TENTARA PELAJAR, PEMBERONTAKAN, MATERI SEJARAH INDONESIA BARU
Peran Trip dalam Penumpasan Pemberontakan PKI Madiun 1948 Sebagai Pengembangan Materi Sejarah Indonesia Baru
AbstrakTujuan dari penelitian ini untuk mendeskripsikan: (1) Kerjasama TRIP dengan TNI dalam melakukan operasi penumpasan Pemberontakan PKI Madiun 1948. (2) Kerjasama TRIP dengan pelajar dan rakyat dalam melakukan perlawanan terhadap PKI. (3) Peran TRIP dalam menggagalkan rencana pembumihangusan yang dilakukan oleh PKI. (4) relevansi peran TRIP...
Muhammad Herdyan Prasetyo
Skripsi
Surakarta-FKIP-2020
  • First
  • Previous
  • 24
  • 25
  • 26
  • 27
  • 28
  • 29
  • 30
  • 31
  • 32
  • 33
  • 34
  • 35
  • 36
  • Next
  • Last

Penulis

Judul

Tahun Terbit

Dosen Pembimbing

Jenis Dokumen

Lihat selengkapnya

Fakultas

Lihat selengkapnya
© 2025 UPT Perpustakaan Universitas Sebelas Maret | rss