THE LEARNING CELL, KEAKTIFAN, PRESTASI BELAJAR
Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan keaktifan dan prestasi belajar siswa pada pembelajaran Sejarahsiswa kelas XI IPS 2 SMA Negeri Gondangrejo tahun ajaran 2017/2018 melalui penerapan model pembelajaran kooperatif tipe the learning cell. Penelitian ini merupakan Penelitian Tindakan Kelas (PTK). Subjek dalam penelitian ini adalah siswa...
Anwar Rochmad Purnomo
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2019
PEMBELAJARAN SEJARAH, MODEL TEAM ASSISTED INDIVIDUALIZATION, MEDIA MODUL DIGITAL, PRESTASI BELAJAR, SIKAP TOLERANSI
Tujuan dalam penelitian ini adalah untuk menganalisis prestasi belajar dan sikap toleransi siswa kelas X MIPA 2 SMA Batik 1 Surakarta, dengan mengimplementasikan model Team Assisted Individualization (TAI) dan media Modul Digital dalam pembelajaran sejarah. Penelitian ini merupakan Penelitian Tindakan Kelas (PTK). Penelitian dilaksanakan dalam...
Siti Nurhayati
Skripsi
Surakarta -Fak. KIP -2017
MODEL PEMBELAJARAN COOPERATIVE LEARNING TIPE TEAM ASSISTED INDIVIDUALIZATION, KEAKTIFAN BELAJAR SISWA, HASIL BELAJAR SISWA
Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan keaktifan dan hasil belajar siswa kelas X IIS 3 SMAN 1 Banyudono tahun ajaran 2015-2016 melalui penerapan model Team Assisted Individualization (TAI) dengan media Permainan Aktif. Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas (PTK). Penelitian dilakukan dalam dua siklus dengan masing-masing...
Maulana Rohmat Hidayatulloh
Skripsi
Surakarta -Fak. KIP -2017
KURIKULUM 2013, PEMBELAJARAN IPS TERPADU
ABSTRAKTujuan penelitian ini adalah untuk (1) Mendeskripsikan penerapan Kurikulum 2013 pada pembelajaran IPS Terpadu di SMP N 1 Wonogiri, (2) Mendiskripsikan faktor pendukung dan hambatan penerapan kurikulum 2013 pada pembelajaran IPS Terpadu di SMP N 1 Wonogiri.Penelitian ini merupakan penelitian diskriptif kualitatif yang menekankan pada...
Ahmad Rushanfichry
Skripsi
Surakarta-F. KIP-2017
PEMBELAJARAN SEJARAH
Tujuan penelitian ini adalah (1) mengetahui penanaman nilai-nilai karakter melalui mata pelajaran sejarag dalam rangka mengembangkan karakter siswa kelas X di SMK Wijaya Kusuma Surakarta Tahun Ajaran 2016/2017; (2) mengetahui faktorfaktor yang mendukung dan menghambat penanaman nilai-nilai karakter pada siswa kelas X di SMK Wijaya Kusuma Surakarta...
Twindy Tegar Sampurno
Skripsi
Surakarta-FKIP-2017
COMPUTER BASED TEST
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui (1) teknik evaluasi pada mata pelajaran Sejarah sebelum Computer Based Test (CBT) diterapkan di SMA Negeri 1 Boyolali; (2) pelaksanaan Computer Based Test (CBT) sebagai sarana evaluasi pembelajaran Sejarah di SMA Negeri 1 Boyolali; (3) kendala dalam pelaksanaan Computer Based Test...
Dwi Lestari
Skripsi
Surakarta-FKIP-2017
MINAT BELAJAR
Muhammad Yanu Ferdianto
Skripsi
Surakarta-FKIP-2015
MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING (PBL), MEDIA AUDIO VISUAL, MOTIVASI BELAJAR, PRESTASI BELAJAR, PEMBELAJARAN SEJARAH
Tujuan penelitian ini adalah untuk: 1) meningkatkan motivasi belajar siswa melalui penerapan model pembelajaran Problem Based Learning (PBL) dengan media audio visual dalam pembelajaran sejarah; 2) meningkatkan prestasi belajar siswa melalui penerapan model pembelajaran Problem Based Learning (PBL) dengan media audio visual dalam pembelajaran...
Tyas Wahyu Fitriana Cahyaningrum
Skripsi
Surakarta-FKIP-2019
BATIK KLASIK, SIMBOL LEGITIMASI, PENGUASA, SEJARAH SOSIAL
AbstrakTujuan dari penelitian ini untuk mengetahui: (1) Perkembangan batik klasik di Keraton Kasultanan Yogyakarta pada masa Sultan Hamengkubuwono VIII, (2) Makna simbolisme motif batik klasik pada masa Sultan Hamengkubuwono VIII, (3) Bagaimana batik klasik digunakan sebagai simbol legitimasi kekuasaan pada masa Sultan Hamengkubuwono VIII, (4)...
Rahmat Roykhan
Skripsi
Surakarta-FKIP-2019
KOMPETENSI PEDAGOGIK, GURU SEJARAH, PENILAIAN PSIKOMOTOR
ABSTRAKPenelitian ini bertujuan untuk mendiskripsikan (1) kompetensi pedagogik guru Sejarah dalam pelaksanakan penilaian psikomotor, (2) faktor penghambat yang ditemui atau dialami oleh guru Sejarah dalam melaksanakan penilaian psikomotor, di SMA Negeri 1 Banyudono.Penelitian ini adalah penelitian deskriptif kualitatif, yang menggunakan...
Totok Sugiarto
Skripsi
Surakarta-FKIP-2017