LEARNING RESOURCES
Penelitian Ini Bertujuan Untuk (1) Untuk Mengetahui Pemanfaatan Sumber Belajar Berbasis Multimedia Dalam Pembelajaran Sejarah Sman 1 Purwodadi; (2) Untuk Mengetahui Dampak Dari Pelaksanaan Pemanfaatan Sumber Belajar Berbasis Multimedia Untuk Meningkatkan Keefektifan Pembelajaran Sejarah Di Sman 1 Purwodadi; (3) Untuk Mengetahui Kendala Dalam...
Heny Mas Rahayu
Tesis
Surakarta-Pascasarjana-2014
BELAJAR
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui: (1). Perbedaan prestasi
belajar kimia antara siswa yang diajar menggunakan model Jigsaw dengan siswa
yang diajar dengan model STAD, (2). Perbedaan prestasi belajar kimia antara
siswa yang motivasi belajarnya tinggi dengan siswa yang motivasi belajarnya
rendah, (3). Interaksi antara penggunaan...
Nur Rochmah
Tesis
Surakarta-Pascasarjana-2014
PROBLEM BASED LEARNING
Kondisi pembelajaran di SMK Negeri 1 Nganjuk menunjukkan penggunaan metode konvensional masih sangat dominan. Penerapan metode konvensional dilakukan dalam bentuk ceramah, tanya jawab, diskusi dan pemberian tugas. Dalam proses pembelajaran peran guru sangat dominan baik dalam proses persiapan, menyusun dan membuat program pembelajaran di kelas....
Elvi Nur Mufidah
Tesis
Surakarta-Pascasarjana-2014
VIDEO
Tujuan penelitian ini adalah: (1) Untuk mengetahui perbedaan pengaruh
penggunaan media pembelajaran video dan konvensional terhadap kompetensi
system kendali elektronik berbasis PLC. (2) Untuk mengetahui perbedaan
pengaruh antara motivasi belajar siswa tinggi dan rendah terhadap kompetensi
system kendali elektronik berbasis PLC. (3) Untuk...
Kamsun
Tesis
Surakarta-Pascasarjana-2014
JIGSAW
Tujuan penelitian ini adalah : (1) untuk mengetahui perbedaan pengaruh
model pembelajaran Jigsaw dan STAD terhadap Prestasi Belajar Pendidikan
Kewarganegaraan; (2) untuk mengetahui perbedaan pengaruh motivasi berprestasi
tinggi dan motivasi berprestasi rendah terhadap Prestasi Belajar Pendidikan
Kewarganegaraan; (3) untuk mengetahui interaksi...
Imam Santosa
Tesis
Surakarta-Pascasarjana-2014
MOTIVASI BELAJAR
ujuan dari penelitian ini adalah untuk menyelidiki: (1) Perbedaan pengaruh antara penggunaan model pembelajaran Contextual Teaching and Learning (CTL) dan model pembelajaran Cooperative Learning Tipe Student Teams Achievement Divisions (STAD) terhadap hasil belajar IPA; (2) Perbedaan pengaruh antara siswa yang memiliki motivasi belajar tinggi,...
Ninda Beny Asfuri
Tesis
Surakarta-Pascasarjana-2013
PENINGKATAN AKTIVITAS BELAJAR
Tujuan umum dari Penelitian ini adalah: (1) Meningkatkan aktivitas belajar IPA dengan media Video Compact Disc (VCD) pada siswa Kelas V SD Negeri 07 Depok Toroh Grobogan Tahun Pelajaran 2013/2014. (2) Meningkatkan hasil belajar IPA dengan media Video Compact Disc (VCD) pada siswa Kelas V SD Negeri 07 Depok Toroh Grobogan Tahun Pelajaran 2013/2014....
Rustiyono
Tesis
Surakarta-Pascasarjana-2014
MOTIVASI BELAJAR
Tujuan penelitian ini adalah untuk: 1) memperoleh keberhasilan dalam motivasi belajar mata pelajaran teknik pendingin melalui penggunaan media trainer AC bagi siswa kelas XII TITLC di SMK Negeri 5 Surakarta tahun pelajaran 2013/2014, 2) memperoleh keberhasilan dalam keterampilan teknik pendingin melalui penggunaan media trainer AC bagi siswa kelas...
Sukidi
Tesis
Surakarta-Pascasarjana-2014
ILMU PENGETAHUAN SOSIAL
Tujuan Penelitian ini adalah mengetahui (1) perencanaan, (2) pelaksanaan, (3) faktor pendukung, faktor penghambat dan upaya mengatasinya, serta (4) efektifitas hasil pembelajaran guru IPS Terpadu mengacu Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan (KTSP) pada Kelas VIII di SMP Negeri 3 Kudus.
Penelitian dilakukan di SMP Negeri 3 Kudus selama 5 bulan,...
Wahyu Endraswati
Tesis
Surakarta-Pascasarjana-2014
METODE GAMES
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: 1) Penerapan metode games dalam pembelajaran bahasa Inggris pada kompetensi dasar Vocabulary. 2) Peningkatan motivasi belajar bahasa Inggris pada kompetensi dasar Vocabulary dengan metode games. 3) Peningkatan hasil belajar bahasa Inggris pada kompetensi dasar Vocabulary dengan metode games pada Siswa...
Ida Drastiana
Tesis
Surakarta-Pascasarjana-2014