Penelitian ini bertujuan meningkatkan prestasi belajar mengarang siswa kelas IVC SD Birrul Walidain Muhammadiyah Sragen tahun ajaran 2011/2012, mengukur keefektifan pembelajaran kreatif untuk meningkatkan prestasi mengarang, mengukur kelebihan dan kelemahan pembelajaran kreatif. Pembelajaran kreatif disini merupakan modifikasi pembelajaran...

Penelitian ini dilakukan di kelas X MAN Sukoharjo tahun akademik 2012/2013. Penelitian ini menggunakan Model ASSURE. Model ASSURE adalah panduan prosedur perencanaan dan bimbingan belajar yang menggabungkan bahan-bahan, metode dan media. Langkah-langkah Model ASSURE: (1) analisis siswa, (2) menentukan tujuan pembelajaran, (3) metode yang dipilih,...

Penelitian ini bertujuan untuk: (1) menemukan ada atau tidaknya perbedaan pengaruh model pembelajaran Learning Cycle dengan model STAD terhadap hasil belajar kimia (Sifat Koligatif Larutan) siswa kelas XII IPA SMA Negeri di Kabupaten Kudus, (2) menemukan ada atau tidaknya perbedaan pengaruh antara siswa yang kreativitas tinggi dan rendah,...

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui: (1) perbedaan prestasi belajar pelajaran IPS antara siswa yang diajar melalui model VCT (Value Clarification Technique) dengan siswa yang diajar dengan model ceramah bervariasi, (2) perbedaan prestasi belajar pelajaran IPS antara siswa yang memiliki motivasi belajar tinggi dengan siswa yang memiliki...

Penelitian ini dilakukan dengan tujuan sebagai berikut: (1) Untuk mengetahui persiapan sekolah SD Negeri 03 Jaten pada pemenuhan 8 sandar nasional pendidikan plus; (2) Untuk mengetahui penerapan program pembelajaran sesuai 8 standar nasional pendidikan plus di sekolah SD Negeri 03 Jaten; (3) Untuk mengetahui kendala yang dihadapi dalam...

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui: (1) perbedaan pengaruh yang signifikan antara siswa yang diberi pendekatan pembelajaran bermain dengan siswa yang diberi pendekatan pembelajaran drill terhadap prestasi belajar tolak peluru gaya lenear, (2) perbedaan pengaruh yang signifikan antara siswa yang memiliki motivasi belajar tinggi dan...

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah model pembelajaran STAD mampu digunakan untuk meningkatkan motivasi dan prestasi belajar dalam mempelajari mata pelajaran Geografi. Penelitian Tindakan Kelas dilakukan selama 4 siklus . Data dikumpulkan melalui wawancara, observasi, angket, dan dokumen. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa:...

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui : (1). Ada tidaknya pengaruh model pembelajaran Team Games Tournament dengan model Quantum terhadap prestasi belajar IPS, (2). Ada tidaknya pengaruh antara siswa yang memiliki kemampuan awal tinggi dan siswa yang memiliki kemampuan awal rendah terhadap prestasi belajar IPS, dan (3). Ada tidaknya...

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui: (1) perbedaan pengaruh penggunaan model pembelajaran kooperatif tipe TAI dan STAD terhadap prestasi belajar Fisika siswa, (2) perbedaan pengaruh sikap ilmiah tinggi dan rendah siswa terhadap prestasi belajar Fisika siswa, (3) perbedaan pengaruh motivasi belajar tinggi dan rendah siswa terhadap...