PENDEKATAN PEMBELAJARAN
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui: (1) perbedaan pengaruh yang signifikan antara siswa yang diberi pendekatan pembelajaran bermain dengan siswa yang diberi pendekatan pembelajaran drill terhadap prestasi belajar tolak peluru gaya lenear, (2) perbedaan pengaruh yang signifikan antara siswa yang memiliki motivasi belajar tinggi dan...
Wahyu Purnomo
Tesis
Surakarta-Pascasarjana-2013
MODEL MODEL PEMBELAJAN STUDENT TEAMS ACHIEVEMENT DIVISIONS (STAD)
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah model pembelajaran STAD mampu digunakan untuk meningkatkan motivasi dan prestasi belajar dalam mempelajari mata pelajaran Geografi.
Penelitian Tindakan Kelas dilakukan selama 4 siklus . Data dikumpulkan melalui wawancara, observasi, angket, dan dokumen. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa:...
Sudadi
Tesis
Surakarta-Pascasarjana-2013
PRESTASI BELAJAR
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui : (1). Ada tidaknya pengaruh
model pembelajaran Team Games Tournament dengan model Quantum terhadap
prestasi belajar IPS, (2). Ada tidaknya pengaruh antara siswa yang memiliki
kemampuan awal tinggi dan siswa yang memiliki kemampuan awal rendah
terhadap prestasi belajar IPS, dan (3). Ada tidaknya...
Sugeng Rusmanto
Tesis
Surakarta-Pascasarjana-2013
PEMBELAJARAN KOOPERATIF
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui: (1) perbedaan pengaruh penggunaan model pembelajaran kooperatif tipe TAI dan STAD terhadap prestasi belajar Fisika siswa, (2) perbedaan pengaruh sikap ilmiah tinggi dan rendah siswa terhadap prestasi belajar Fisika siswa, (3) perbedaan pengaruh motivasi belajar tinggi dan rendah siswa terhadap...
Deny Iwan Saputro
Tesis
Surakarta-Pascasarjana-2013
PEMBELAJARAN BAHASA INGGRIS
Penelitian ini bertujuan untuk (1) mengetahui perencanaan pembelajaran Bahasa Inggris dengan media audio visual di SMP N 3 Bawen. (2) mengetahui pelaksanaan pembelajaran Bahasa Inggris dengan media audio visual di SMP N 3 Bawen. (3) mengetahui evaluasi pembelajaran Bahasa Inggris dengan media audio visual di SMP N 3 Bawen. (4) Kendala yang...
Maria Goretti Sri Wahyuningsih
Tesis
Surakarta-Pascasarjana-2013
PEMBELAJARAN BAHASA INGGRIS
Penelitian ini bertujuan untuk (1) Untuk mendeskripsikan perencanaan pembelajaran bahasa Inggris kelas akselerasi; (2 Untuk mendeskripsikan pelaksanaan pembelajaran bahasa Inggris kelas akselerasi; (3) Untuk mendeskripsikan faktor pendukung dan penghambat pembelajaran bahasa Inggris kelas akselerasi. (4) Untuk mendeskripsikan evaluasi dan hasil...
IG. Wijayanto
Tesis
Surakarta-Pascasarjana-2013
PRESTASI BELAJAR
Latar belakang penelitian ini adalah banyaknya siswa SMK N 3 Kudus khususnya kompetensi keahlian Teknologi Pengolahan Hasil Pertanian (TPHP) yang mengalami kondisi keluarga yang orangtuanya tidak tinggal bersama siswa karena berbagai alasan. Selain itu juga banyaknya siswa yang prestasinya kurang baik dan beralasan bahwa mereka telah salah dalam...
Yunita Darmawati
Tesis
Surakarta-Pascasarjana-2013
PRAKTIK KERJA INDUSTRI
Penelitian ini dilaksanakan di SMK Negeri 3 Kudus tahun pelajaran 2012/2013. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif. Data dikumpulkan dari kepala sekolah, guru pembimbing, wakil kepala sekolah, kelompok kerja prakerin, ketua kompetensi keahlian, instruktur dari perusahaan dan siswa praktik. Data dikumpulkan dengan observasi, wawancara...
Suhendri
Tesis
Surakarta-Pascasarjana-2013
BAHASA INGGRIS
Penelitian ini bertujuan untuk menemukan apakah: (1) ada perbedaan prestasi keterampilan berbicara bahasa Inggris antara siswa yang diajar dengan menggunakan Role Play dan siswa yang diajar dengan Story Telling, (2) ada pengaruh perbedaan prestasi keterampilan berbicara bahasa Inggis antara siswa yang memiliki motivasi tinggi dan siswa yang...
Ana Eqi Astuti
Tesis
Surakarta-Pascasarjana-2013
METODE DEMONSTRASI
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui: (1) Untuk mengetahui perbedaan prestasi belajar Seni Budaya, pada kelompok siswa yang menggunakan metode Demonstrasi dan kelompok siswa yang menggunakan metode Mind Mapping, (2) Untuk mengetahui perbedaan prestasi belajar Seni Budaya, pada kelompok siswa yang memiliki keaktifan belajar tinggi dan...
Andrik Agusta Prajabawa
Tesis
Surakarta-Pascasarjana-2013