PEMBELAJARAN COOPERATIF
Penelitian ini bertujuan untuk: (1) menemukan ada atau tidaknya perbedaan pengaruh prestasi
belajar antara siswa yang diajar dengan metode Make A Match dan siswa yang diajar dengan
metode Konvensional serta untuk mengetahui kelompok siswa mana yang lebih baik, (2)
menemukan ada atau tidaknya perbedaan pengaruh prestasi belajar antara...
Ella Susanty
Tesis
Surakarta-Pascasarjana-2013
MOBILE LEARNING
Perkembangan Teknologi Informasi dan Komunikasi (TIK) telah
mempengaruhi penggunaan berbagai jenis media dalam proses pembelajaran.
Pengajar diharapkan mampu menggunakan media tersebut secara efektif dan
efisien dalam proses pembelajaran. Kehadiran teknologi seluler atau handphone
menjanjikan adanya peluang yang cukup potensial bagi...
Siti Muyaroah
Tesis
Surakarta-Pascasarjana-2013
STAD
Tujuan penelitian ini adalah untuk menganalisis Pembelajaran
Kooperatif Tipe STAD dalam meningkatkan motivasi belajar seni rupa dan, untuk
menganalisis Pembelajaran Kooperatif Tipe STAD dalam meningkatkan hasil
belajar seni rupa siswa kelas IXG SMP 1 Kudus
Penelitian ini merupakan Penelitian Tindakan Kelas ( PTK ), dengan
mengutamakan proses...
Hasan Sunarto
Tesis
Surakarta-Pascasarjana-2013
PEMBELAJARAN TERPADU
Keberhasilan prestasi belajar peserta didik di sekolah amat tergantung
pada model pembelajaran yang dipilih oleh guru, faktor lain adalah peserta didik,
dan yang tidak diabaikan juga dalam pembelajaran sarana dan prasarana dalam
proses pembelajaran. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Implementasi
Pembelajaran IPS terpadu tipe...
Fatimah
Tesis
Surakarta-Pascasarjana-2013
PENDIDIKAN ANTIKORUPSI
Pemberantasan korupsi menjadi tanggungjawab seluruh warga Negara baik sebagai pribadi maupun lembaga. Salah satu usaha preventif adalah melalui pendidikan. Pendidikan antikorupsi harus ditanamkan mulai dari pendidikan dasar sampai perguruan tinggi. Kejujuran adalah salah satu sikap antikorupsi yang bisa ditanamkan. Pembiasaan sikap kejujuran ini...
Nuriani Laura Malau Gurning
Tesis
Surakarta-Pascasarjana-2013
EVALUASI PROGRAM
Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengevaluasi: (1) konteks (context) Program Pendidikan Sistem Ganda meliputi (a) kualitas kompetensi siswa, (b) kebijakan dan tujuan Program Pendidikan sistem Ganda, (c) kesiapan pengelolaan Program Pendidikan Sistem Ganda; (2) masukan (input) Program Pendidikan Sistem Ganda yang meliputi (a) upaya...
Deby Arisma
Tesis
Surakarta-Pascasarjana-2013
MODEL THINK PAIR SHARE MENINGKATKAN KOMPETENSI
Dengan metode cooperative learning model Think-Pair-Share (TPS) diharapkan semua siswa memahami praktikum pembuatan aneka jus pada pelajaran produktif jurusan Teknologi Pengolahan Hasil Pertanian di SMK N 3 Kudus. Mendeskripsikan pelaksanaan implementasi metode cooperative learning model Think-Pair-Share (TPS) dalam praktikum pembuatan aneka jus...
Titik Sulistiyani
Tesis
Surakarta-Pascasarjana-2013
PEMBELAJARAN KREATIF
Penelitian ini bertujuan meningkatkan prestasi belajar mengarang siswa kelas IVC SD
Birrul Walidain Muhammadiyah Sragen tahun ajaran 2011/2012, mengukur keefektifan
pembelajaran kreatif untuk meningkatkan prestasi mengarang, mengukur kelebihan dan
kelemahan pembelajaran kreatif. Pembelajaran kreatif disini merupakan modifikasi
pembelajaran...
Julianti Ratnaningsih
Tesis
Surakarta-Pascasarjana-2013
PRESTASI BELAJAR
Penelitian ini dilakukan di kelas X MAN Sukoharjo tahun akademik 2012/2013. Penelitian ini menggunakan Model ASSURE. Model ASSURE adalah panduan prosedur perencanaan dan bimbingan belajar yang menggabungkan bahan-bahan, metode dan media. Langkah-langkah Model ASSURE: (1) analisis siswa, (2) menentukan tujuan pembelajaran, (3) metode yang dipilih,...
Heri Achmadi
Tesis
Surakarta-Pascasarjana-2013
LEMBAR KERJA SISWA
Pinto Purnomo
Tesis
Surakarta-Pascasarjana-2013