Logo UNS Institutional Repository
  • Home
    • Informasi
      • Bebas Pustaka dan Unggah Mandiri
      • Legal Warning
      • Cara Menjadi Anggota
      • Panduan Akses Repositori
      • Visualisasi Riset
      • Tentang
    • Statistik
      • Dokumen Dibaca
      • Dokumen Diunduh
      • Dokumen per Fakultas
      • Dokumen per Prodi
      • Dokumen Terkini
      • Jenis Dokumen
      • Pengunjung
  • Kontak
  • Login

Daftar Dokumen Prodi ( S 2 Teknologi Pendidikan )


Hasil pencarian 361 - 370 dari 662 dokumen
METODE DRILL
Implementasi metode drill (latihan) untuk meningkatkan prestasi belajar bahasa inggris pada skill membaca di SMPN 2 Kudus
Penelitian ini bertujuan: (1) untuk mengetahui pelaksanaan pembelajaran metode Drill dalam meningkatkan prestasi belajar Bahasa Inggris pada skill. (2) untuk mengetahui evaluasi pembelajaran metode Drill dalam meningkatkan prestasi belajar Bahasa Inggris pada skill membaca. (3) untuk mengetahui kendala yang dihadapi dan cara menanganinya pada...
Betty Eko Priliana
Tesis
Surakarta-Pascasarjana-2014
ALAT PERAGA
Pengaruh pemanfaatan alat peraga dan power point pada mata pelajaran matematika terhadap peningkatan prestasi belajar ditinjau dari kreativitas siswa smk di Kecamatan Mayong Kabupaten Jepara
Matematika adalah ilmu yang abstrak,karena keabstrakannya itulah diperlukan metode dan media pembelajaran yang tepat untuk menyampaikan materi atau pokok bahasan dalam matematika, guru harus berupaya untuk mencari hal-hal baru dalam pembelajaran matematika supaya diperoleh hasil belajar yang baik, karena matematika menjadi salah satu nilai penentu...
Elly Kusmayanti
Tesis
Surakarta-Pascasarjana-2013
KREATIVITAS
Pengaruh Penggunaan Model Pembelajaran Mind Mapping Dan Picture And Picture Terhadap Keterampilan Menulis Cerita Ditinjau Dari Kreatifitas Belajar Bahasa Jerman Siswa Kelas X Sma Negeri Kabupaten Klaten
Tujuan Penelitian ini adalah (1) Perbedaan pengaruh antara pembelajaran dengan model pembelajaran mind maping dan picture and picture terhadap keterampilan menulis cerita bahasa jerman (2) Perbedaan pengaruh antara kreativitas tinggi, sedang, rendah terhadap keterampilan menulis cerita bahasa jerman (3) Interaksi pengaruh penggunaan model mind...
Dian Permatasari Kusuma Dayu
Tesis
Surakarta-Pascasarjana-2014
PEMBELAJARAN KOOPERATIF
Implementasi model pembelajaran kooperatif pada sub mata pelajaran seni musik di kelas VIII SMP Muhammadiyah 1 Kudus, Jawa Tengah
Tujuan dalam penelitian ini adalah untuk mengetahui (1) perencanaan pelaksanaan pembelajaran (RPP) dengan model cooperative learning pada sub mata pelajaran Seni Musik di kelas VIII SMP Muhammadiyah 1 kudus, (2) proses pembelajaran model cooperative learning pada sub mata pelajaran Seni music di kelas VIII SMP Muhammadiyah 1 Kudus, (3) Kendala dan...
Sugeng Prayitno
Tesis
Surakarta-Pascasarjana-2014
MATEMATIKA
Pelaksanaan pembelajaran matematika realistik di sdit muhammadiyah al-kautsar gumpang kartasura tahun pelajaran 2013/2014
Pembelajaran matematika realistik yaitu pembelajaran yang menghargai kebebasan anak untuk berekspresi. Hal ini akan mengembangkan kepribadian anak, merangsang kreatifitas anak, dan membangun kepercayaan diri anak. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: (1) penyusunan perencanaan pembelajaran Matematika Realistik di SDIT Muhammadiyah...
Sri Rahayu
Tesis
Surakarta-Pascasarjana-2014
CD INTERAKTIF
Upaya meningkatkan motivasi dan hasil belajar mata pelajaran teknologi informasi dan komunikasi ( tik ) melalui penerapan pembelajaran dengan media berbantuan cd interaktif pada peserta didik smp 1 kudus tahun 2013 / 2014 ( penelitian tindakan kelas )
Latar Belakang: Keterbatasan pemanfaatan komputer dilatarbelakangi oleh minimnya koleksi atau ketersediaan CD pembelajaran yang sesuai untuk digunakan dalam proses belajar mengajar. Kondisi tersebut ditemui dalam proses belajar mengajar yang dilaksanakan di SMP 1 Kudus. Tujuan penelitian ini adalah untuk menganalisis Penerapan Media Pembelajaran...
Radjab Sutrisno
Tesis
Surakarta-Pascasarjana-2014
PENERAPAN
Penerapan Metode Bermain Peran Dalam Meningkatkan Kualitas Pembelajaran Ips Di Smpn 1 Godong Grobogan
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: (1) perencanaan metode bermain peran dalam meningkatkan pembelajaran IPS; (2) pelaksanaan metode bermain peran dalam meningkatkan pembelajaran IPS; (3) evaluasi metode bermain peran dalam meningkatkan pembelajaran IPS; (4) faktor pendukung dan penghambat; dan (5) dampak penerapan metode bermain peran...
Rina Setyawati
Tesis
Surakarta-Pascasarjana-2014
PROSES PEMBELAJARAN
Analisis terhadap faktor – faktor yang berpengaruh pada hasil ujian nasional mata pelajaran ekonomi sekolah menengah atas (sma) di kabupaten kudus tahun pelajaran 2012 / 2013
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui seberapa besar (1) faktor sumberdaya Guru/Pendidik; (2) faktor nilai input awal siswa masuk SMA; (3) faktor kepemilikan media pembelajaran/alat peraga pembelajaran Ekonomi; (4) faktor strategi sekolah menghadapi UN; (5) dan keempat faktor pendukung proses pembelajaran, memberikan kontribusi terhadap hasil...
Winardi Pujianto
Tesis
Surakarta-Pascasarjana-2014
METODE PEER TEACHING
Pengaruh Penerapan Metode Peer Teaching Dan Demonstrasi Terhadap Keterampilan Instalasi Sound System Ditinjau Dari Kecerdasan Emosional Siswa Kelas Xi Smk Kompetensi Keahlian Teknik Audio Video Di Kabupaten Kudus
Ika Rizka Annisa
Tesis
Surakarta-Pascasarjana-2014
Model Pembelajaran
Penerapan Model Pembelajaran Contextual Teaching And Learningdalam Pembelajaran Matematika Pada Anak Tunarungu Di Sekolah Luar Biasa Yplb Purwodadi
Alva Eka Arina
Tesis
Surakarta-Pascasarjana-2014
  • First
  • Previous
  • 31
  • 32
  • 33
  • 34
  • 35
  • 36
  • 37
  • 38
  • 39
  • 40
  • 41
  • 42
  • 43
  • Next
  • Last

Penulis

Judul

Tahun Terbit

Dosen Pembimbing

Jenis Dokumen

Lihat selengkapnya

Fakultas

Lihat selengkapnya
© 2025 UPT Perpustakaan Universitas Sebelas Maret | rss