Model Pembelajaran
Tujuan Dari Penelitian Ini Adalah Untuk Menyelidiki: (1) Apakah Penggunaan Model Problem Based Learning, Dan Cooperative Learning Tipe Think Pair Share Memiliki Pengaruh Positif Terhadap Siswa Hasil Belajar Ilmu Pengetahuan Alam, (2) Apakah Siswa Berbagai Tingkat Minat Tinggi, Minat Sedang, Dan Minat Rendah) Mempengaruhi Prestasi Belajar IPA, (3)...
Rika Yuni Ambarsari
Tesis
Surakarta-Pascasarjana-2013
Sumiyati. 2014. Implementasi Pendidikan Karakter Pada Mata Pelajaran Pendidikan
Pancasila dan Kewarganegaraan (PPKn) Dalam Kurikulum 2013 di SMA N I
Boyolali. TESIS. Pembimbing I: Prof. Dr. Muhammad Akhyar, M.Pd, II: Dr. Sri
Haryati, M.Pd. Program Studi Teknologi Pendidikan, Program Pascasarjana,
Universitas...
Sumiyati
Tesis
Surakarta-Pascasarjana-2014
Junet Murdiyanto. S.810809019. Pengaruh Penggunaan Media Blok Dienes
Dan Media Dekak-Dekak Terhadap Prestasi Belajar Matematika Ditinjau
Dari Minat Belajar Pada Siswa SD Kelas III se-Dabin IV Kecamatan
Jatipuro Kabupaten Karanganyar Tahun Pelajaran 2013/2014. Komisi
pembimbing I Prof. Dr. Mulyoto, M....
Junet Murdiyanto
Tesis
Surakarta-Pascasarjana-2014
KETERAMPILAN BERBICARA
Tujuan penelitian adalah untuk mengetahui (1) Perencanaan pembelajaran keterampilan berbicara dengan media gambar pada mata pelajaran Bahasa Indonesia siswa kelas V, (2) Pelaksanaan pembelajaran keterampilan berbicara dengan media gambar pada mata pelajaran Bahasa Indonesia siswa kelas V, (3) Evaluasi pembelajaran keterampilan berbicara dengan...
Sri Soelastri
Tesis
Surakarta-Pascasarjana-2014
KELAS UNGGULAN
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui dan mendeskripsikan implementasi program kelas unggulan ditinjau dari standar nasional pendidikan, kendala yang dihadapi dan solusinya serta hasil implementasi yang berdampak pada peningkatan prestasi baik akademik maupun non akademik dengan adanya program kelas unggulan di SMP Muhammadiyah 1...
Ali Zamroni
Tesis
Surakarta-Pascasarjana-2014
MULTIMEDIA INTERAKTIF
Tujuan penelitian ini adalah : (1) Untuk mengetahui perbedaan pengaruh antara pembelajaran dengan multimedia interaktif dan video pembelajaran terhadap prestasi belajar peserta didik pada mata pelajaran IPA; (2) Untuk mengetahui perbedaan pengaruh antara motiviasi tinggi,sedang dan rendah terhadap prestasi belajar peserta didik pada mata pelajaran...
Pratiwi Rahmah Hakim
Tesis
Surakarta-Pascasarjana-2014
PENGEMBANGAN
Tujuan penelitian ini adalah untuk 1) memperoleh gambaran kondisi
proses pembelajaran IPA kelas VII di SMP Negeri 1 Bendosari, 2) mengetahui
prosedur pengembangan multimedia pembelajaran IPA, dan 3) mengetahui tingkat
keefektifan multimedia pembelajaran yang dikembangkan dalam meningkatkan hasil
belajar siswa pada mata pelajaran IPA kelas VII...
Yuyun Sambodo
Tesis
Surakarta-Pascasarjana-2014
METODE FLIPPED CLASSROOM
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui: (1) adakah perbedaan pengaruh sigfinikan antara penerapan metode Flipped Classroom dan metode Diskusi terhadap prestasi belajar Akuntansi. (2) adakah perbedaan pengaruh signfikan antara kemandirian belajar tinggi dan kemandirian belajar rendah terhadap prestasi belajar Akuntansi. (3) adakah interaksi...
Heni Wulandari
Tesis
Surakarta-Pascasarjana-2014
DISIPLIN BELAJAR
Permasalahan dalam penelitian ini adalah: 1) Apakah ada hubungan antara disiplin belajar dengan prestasi belajar ketrampilan dan pengelolaan informasi (KKPI) siswa kelas X program kompetensi teknik konstruksi kayu Sekolah Menengah Kejuruan (SMK) Negeri 2 Sragen tahun pelajaran 2010/2011?, 2) Apakah ada hubungan antara lingkungan keluarga dengan...
Sri Widowati
Tesis
Surakarta-Pascasarjana-2014
VIDEO PEMBELAJARAN
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui dan mendiskripsikan (1) Penerapan model pembelajaran Teams Game Tournament (TGT) berbantu media video pembelajaran dalam meningkatkan aktivitas siswa pada kompetensi Menerapkan Dasar-dasar Elektronika di kelas X TAV 1 SMKN 1 Lengkong (2) Penerapan model pembelajaran Teams Game Tournament (TGT) berbantu...
Noventy Prasetyaningsih
Tesis
Surakarta-Pascasarjana-2014