Prof. Drs. Haris Mudjiman, MA. Ph.D Dr. Nunuk Suryani, M.Pd

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: (1) Pengaruh model pembelajaran STAD terhadap prestasi belajar ditinjau dari minat belajar mata pelajaran IPS siswa kelas VIII semester gasal MTsN se Kabupaten Kudus . (2) Pengaruh model pembelajaran konvensional terhadap prestasi belajar ditinjau dari minat belajar mata pelajaran IPS siswa kelas VIII...

Penelitian Ini Bertujuan Untuk Mengetahui (1) Perbedaan Pengaruh Metode Eksperimen (Seqip-Kit) Dan Metode Drill Terhadap Prestasi Belajar Ipa Siswa Kelas V Sd Se-Kecamatan Mirit, (2) Perbedaan Pengaruh Kemandirian Belajar Tinggi Dan Rendah Terhadap Prestasi Belajar Ipa Siswa Kelas V Sd Se-Kecamatan Mirit, (3) Interaksi Antara Metode Eksperimen...

Tujuan Penelitian ini adalah : 1. Untuk mengetahui ada tidaknya kontribusi kompetensi guru terhadap kinerja guru dalam pembelajaran, 2. Untuk mengetahui ada tidaknya kontribusi kemampuan manajerial kepala sekolah terhadap kinerja guru dalam pembelajaran, dan 3. Untuk mengetahui ada tidaknya kontribusi kompetensi guru dan kemampuan manajerial...

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui : (1) Bagaimana pelaksanaan model pembelajaran terpadu di SD Kreatif Muhammadiyah Gombong tahun 2011/2012, (2) untuk mengetahui bagaimana pencapaian prestasi siswa di SD Kreatif Muhammadiyah Gombong, (3) untuk mengetahui kendala-kendala dalam pelaksanaan pembelajaran terpadu serta...

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui (1) bagaimana pengelolaa perpustakaa sekolah di SMK Raden Umar Said Kudus, (2) peranan Perpustakaan sekolah dalam menunjang profesionalisme mengajar guru di SMK Raden Umar Said Kudus, (3) kendala-kendala yang dihadapi dalam pelaksanaan perpustakaan sekolah di SMK Raden Umar Said Kudus. Didalam penalitian...

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui apakah: (1) ada perbedaan prestasi belajar membuat pola busana pada proses pemebelajaran yang menggunakan model pembelajaran Student Teams Achievement Division (STAD) dengan model Think Pair Share (TPS) pada materi pokok pola konstruksi. (2) ada perbedaan pengaruh minat belajar tinggi dan...

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan Perencanaan, Pelaksanaan, evaluasi, mengidentifikasi kendala dan solusi mengatasi kendala penerapan sistem pembelajaran “fun & full day school” untuk meningkatkan religiusitas peserta didik di SDIT Al Islam Kudus. Jenis penelitian ini adalah deskriptif kualitatif. Sumber data diperoleh...

Tujuan Penelitian ini adalah mengkaji dan mengetahui lebih dekat faktorfaktor yang mempengaruhi terjadinya kesulitan belajar peserta didik, usaha-usaha guru bimbingan dan konseling, faktor pendukung dan penghambat guru bimbingan dan konseling dalam mengatasi peserta didik kesulitan belajar di SMP PGRI Jati Kudus. Penelitian ini dilaksanakan...