Tujuan penelitian ini adalah : (1) Untuk mengetahui perbedaan pengaruh antara pembelajaran dengan multimedia interaktif dan video pembelajaran terhadap prestasi belajar peserta didik pada mata pelajaran IPA; (2) Untuk mengetahui perbedaan pengaruh antara motiviasi tinggi,sedang dan rendah terhadap prestasi belajar peserta didik pada mata pelajaran...

Tujuan penelitian ini adalah untuk 1) memperoleh gambaran kondisi proses pembelajaran IPA kelas VII di SMP Negeri 1 Bendosari, 2) mengetahui prosedur pengembangan multimedia pembelajaran IPA, dan 3) mengetahui tingkat keefektifan multimedia pembelajaran yang dikembangkan dalam meningkatkan hasil belajar siswa pada mata pelajaran IPA kelas VII...

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui: (1) adakah perbedaan pengaruh sigfinikan antara penerapan metode Flipped Classroom dan metode Diskusi terhadap prestasi belajar Akuntansi. (2) adakah perbedaan pengaruh signfikan antara kemandirian belajar tinggi dan kemandirian belajar rendah terhadap prestasi belajar Akuntansi. (3) adakah interaksi...

Permasalahan dalam penelitian ini adalah: 1) Apakah ada hubungan antara disiplin belajar dengan prestasi belajar ketrampilan dan pengelolaan informasi (KKPI) siswa kelas X program kompetensi teknik konstruksi kayu Sekolah Menengah Kejuruan (SMK) Negeri 2 Sragen tahun pelajaran 2010/2011?, 2) Apakah ada hubungan antara lingkungan keluarga dengan...

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui dan mendiskripsikan (1) Penerapan model pembelajaran Teams Game Tournament (TGT) berbantu media video pembelajaran dalam meningkatkan aktivitas siswa pada kompetensi Menerapkan Dasar-dasar Elektronika di kelas X TAV 1 SMKN 1 Lengkong (2) Penerapan model pembelajaran Teams Game Tournament (TGT) berbantu...

Anak Autis memerlukan pembelajaran yang menyenangkan, bermakna, dan menyeluruh. Belajar sambil bermain adalah hal yang sebaiknya diterapkan pada anak. Pembelajaran tematik memberikan keterlibat aktif secara fisik maupun psikis, memaksimalkan kemampuan anak, memberikan pembelajaran yang lebih bermakna dengan menggunakan minat bermain anak yang akan...

Media belajar diakui sebagai salah satu faktor keberhasilan belajar, dengan media, peserta didik dapat termotivasi, terlibat aktif secara fisik maupun psikis, memaksimalkan seluruh indera peserta didik dalam belajar, dan menjadikan pembelajaran lebih bermakna. Penelitian ini bertujuan mengetahui: 1) Pemanfaatan media pembelajaran pembelajaran IPS...

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah: (1) metode jigsaw lebih efektif daripada metode konvensional dalam meningkatkan hasil belajar TPHP siswa kelas XI jurusan TPHP SMK di Kabupaten Kudus, (2) siswa yang memiliki motivasi belajar tinggi memiliki hasil belajar TPHP yang lebih tinggi daripada siswa dengan motivasi rendah, dan (3) ada...

Kesanggupan siswa menggunakan komputer dan kreativitas merupakan salah satu faktor yang mempengaruhi meningkatnya hasil belajar siswa. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui: (1) Hubungan antara kesanggupan siswa menggunakan komputer dengan hasil belajar KKPI di SMK N 3 Kudus. (2) Hubungan antara kreativitas dengan hasil belajar KKPI di...

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripisikan (1) Pelaksanaan pembinaan prestasi olahraga sepak bola di SMA NU Al Ma’ruf Kudus. (2) Kendala dan cara mengatasinya dalam pelaksanaan pembinaan prestasi olahraga sepak bola di SMA NU Al Ma’ruf Kudus. (3) Hasil yang dicapai untuk menunjang dalam pembinaan prestasi di SMA NU Al Ma’ruf...