Melania Lulut Mariani. S81108064. 2014. The Implementation of Cooperative Learning Activities in English Class to Promote Student’s Character Building. (A Case Study on the Ninth Grade of SMP Kristen Kalam Kudus Surakarta in The Academic Year of 2012/2013). Thesis. Advisors: Dra. Dewi Rochsantiningsih M.Ed., Ph.D, Co-Advisor: Dr. Sujoko,...

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan perencanaan, pelaksanaan, hasil, dan faktor pendukung dan penghambat pendidikan karakter pada mata pelajaran PPKn dalam Kurikulum 2013. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif kualitatif. Strategi penelitian yang digunakan studi kasus tunggal. Sumber data yang digunakan penelitian ini adalah...

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui perbedaan pengaruh penggunaan metode inquiry dan metode eksperimen terhadap hasil belajar ditinjau dari keaktifan belajar siswa kelas IV pada mata pelajaran IPA SD Negeri Dabin V Kec. Purwodadi Kab. Grobogan. Subjek dalam penelitian ini adalah siswa kelas IV SD Negeri 1 Candisari tahun ajaran...

Tujuan Dari Penelitian Ini Adalah Untuk Menyelidiki: (1) Apakah Penggunaan Model Problem Based Learning, Dan Cooperative Learning Tipe Think Pair Share Memiliki Pengaruh Positif Terhadap Siswa Hasil Belajar Ilmu Pengetahuan Alam, (2) Apakah Siswa Berbagai Tingkat Minat Tinggi, Minat Sedang, Dan Minat Rendah) Mempengaruhi Prestasi Belajar IPA, (3)...

Sumiyati. 2014. Implementasi Pendidikan Karakter Pada Mata Pelajaran Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan (PPKn) Dalam Kurikulum 2013 di SMA N I Boyolali. TESIS. Pembimbing I: Prof. Dr. Muhammad Akhyar, M.Pd, II: Dr. Sri Haryati, M.Pd. Program Studi Teknologi Pendidikan, Program Pascasarjana, Universitas...

Junet Murdiyanto. S.810809019. Pengaruh Penggunaan Media Blok Dienes Dan Media Dekak-Dekak Terhadap Prestasi Belajar Matematika Ditinjau Dari Minat Belajar Pada Siswa SD Kelas III se-Dabin IV Kecamatan Jatipuro Kabupaten Karanganyar Tahun Pelajaran 2013/2014. Komisi pembimbing I Prof. Dr. Mulyoto, M....

Tujuan penelitian adalah untuk mengetahui (1) Perencanaan pembelajaran keterampilan berbicara dengan media gambar pada mata pelajaran Bahasa Indonesia siswa kelas V, (2) Pelaksanaan pembelajaran keterampilan berbicara dengan media gambar pada mata pelajaran Bahasa Indonesia siswa kelas V, (3) Evaluasi pembelajaran keterampilan berbicara dengan...

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui dan mendeskripsikan implementasi program kelas unggulan ditinjau dari standar nasional pendidikan, kendala yang dihadapi dan solusinya serta hasil implementasi yang berdampak pada peningkatan prestasi baik akademik maupun non akademik dengan adanya program kelas unggulan di SMP Muhammadiyah 1...

Tujuan penelitian ini adalah : (1) Untuk mengetahui perbedaan pengaruh antara pembelajaran dengan multimedia interaktif dan video pembelajaran terhadap prestasi belajar peserta didik pada mata pelajaran IPA; (2) Untuk mengetahui perbedaan pengaruh antara motiviasi tinggi,sedang dan rendah terhadap prestasi belajar peserta didik pada mata pelajaran...