METODE GAMES
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: 1) Penerapan metode games dalam pembelajaran bahasa Inggris pada kompetensi dasar Vocabulary. 2) Peningkatan motivasi belajar bahasa Inggris pada kompetensi dasar Vocabulary dengan metode games. 3) Peningkatan hasil belajar bahasa Inggris pada kompetensi dasar Vocabulary dengan metode games pada Siswa...
Ida Drastiana
Tesis
Surakarta-Pascasarjana-2014
MOTIVASI BELAJAR
Penelitian Ini Bertujuan Untuk Mengetahui (1). Ada Tidaknya Pengaruh Model Pembelajaran Menggunakan Media Power Point Interactive Dengan Media Ohp Terhadap Prestasi Belajar Matematika, (2) Ada Tidaknya Pengaruh Antara Siswa Yang Memiliki Motivasi Tinggi Dengan Siswa Yang Mempunyai Motivasi Rendah Terhadap Prestasi Belajar Matematika (3). Ada...
Tubari
Tesis
Surakarta-Pascasarjana-2013
PAUD
Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan (1) Perencanaan, pelaksanaan dan evaluasi pendidikan karakter (2) Hasil yang dicapai dalam penerapan pendidikan karakter (3) Faktor yang mendukung maupun menghambat penerapan pendidikan karakter di Sekolah Budaya Cikal Elyaum. Berdasarkan tujuannya penelitian ini adalah penelitian kualitatif. Data...
Nur Afifah
Tesis
Surakarta-Pascasarjana-2013
BIMBINGAN DAN KONSELING
Tujuan Penelitian ini adalah mengetahui (1) perencanaan, (2) pelaksanaan, (3) faktor pendukung, faktor penghambat dan upaya mengatasinya (4) evaluasi hasil layanan Bimbingan dan Konseling dalam Penerapan Kultur Sekolah Berbasis Karakter Lokal di SMP 1 Kudus.
Penelitian dilakukan di SMP 1 Kudus selama 7 bulan terhitung mulai bulan Juni 2013...
Siti Nurhasniati
Tesis
Surakarta-Pascasarjana-2014
multimedia pembelajaran
Tujuan Penelitian Ini Adalah Untuk: (1) Menjabarkan Kebutuhan Akan Media Pada
Mata Pelajaran Ipa Untuk Sekolah Dasar; (2) Mengetahui Prosedur Dan Hasil
Pengembangan Multimedia Interaktif Jika Diterapkan Pada Mata Pelajaran Ipa Materi
Fungsi Organ Tubuh Manusia Dan Hewan; (3) Mengetahui Efektifitas Multimedia
Interaktif Bila Diterapkan Dalam...
Candra Dewi
Tesis
Surakarta-FPascasarjana-2014
PEMBELAJARAN TEMATIK
Retno Haryani Hadi
Tesis
Surakarta-Pascasarjana-2014
COLLABORATIVE LEARNING GROUPS (CLG)
Penelitian ini bertujuan untuk mendiskripsikan dan menganalisis: pertama perbedaan pengaruh penerapan model pembelajaran Think Pair Share (TPS) dan Collaborative Learning Groups (CLG) terhadap prestasi belajar ekonomi, kedua perbedaan pengaruh kemandirian tinggi, sedang dan rendah peserta didik terhadap prestasi belajar ekonomi, ketiga pengaruh...
Sadekun
Tesis
Surakarta-Pascasarjana-2014
SIKAP SISWA
Keberhasilan belajar siswa ditentukan oleh banyak faktor, yaitu faktor guru, lingkungan sekolah, lingkungan tempat tinggal, cara belajar siswa, fasilitas belajar yang digunakan, dan lain sebagainya. Faktor lain yang tidak bisa diabaikan adalah sikap siswa terhadap pembelajaran matematika dan kemampuan metakognisi siswa. Tujuan penelitian ini...
Puji Lastuti
Tesis
Surakarta-Pascasarjana-2013
PRESTASI
Penelitian tindakan kelas ini menggunakan Model Quantum Learning diharapkan dapat meningkatkan prestasi dan minat siswa pada kompetensi mengapresiasi cerpen pada siswa kelas XI SMA Nasima. Penelitian ini bertujuan: (1) Mendeskripsikan peningkatan prestasi siswa kelas XI SMA Nasima Semarang pada mata pelajaran Bahasa Indonesia dalam...
M. Ulinnuha
Tesis
Surakarta-Pascasarjana -2014
MEDIA ANIMASI
Penggunaan media pembelajaran merupakan salah faktor yang mempengaruhi prestasi belajar siswa. Penelitian tentang pemilihan media animasi dan gambar diam merupakan salah satu cara untuk mengetahui pengaruh ini. Penelitian ini bertujuan menjawab pertanyaan: (1) apakah prestasi belajar siswa yang diajar dengan media pembelajaran animasi lebih baik...
Emi Zulia
Tesis
Surakarta-Pascasarjana-2014