ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: 1) Perbedaan prestasi belajar siswa antara pembelajaran remidi dengan modul dan animasi pada materi kesetimbangan kimia. ; 2) perbedaan prestasi belajar siswa antara tingkat kesulitan belajar siswa rendah, sedang dan tinggi pada materi kesetimbangan kimia ; 3) interaksi antara pembelajaran...

ABSTRAK The purpose of the research are to know: 1) influence of learning method (hands on Activities and e-learning) to the biology student’s achievement, 2) influence of creativity to the biology student’s achievement, 3) influence of learning style to the biology student’s achievement,4) interaction between learning method (hands on...

ABSTRAK Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui: (1) pengaruh metode STS dengan eksperimen dan proyek terhadap prestasi belajar kimia siswa. (2) pengaruh EQ siswa yang rendah, sedang, dan tinggi terhadap prestasi belajar kimia siswa. (3) Interaksi antara metode STS dengan EQ siswa terhadap prestasi belajar kimia siswa. Penelitian ini...

ABSTRAK Tujuan dari studi ini adalah untuk mengetahui : (1). Pengaruh pembelajaran berbasis masalah dengan metode demontrasi dan diskusi terhadap prestasi belajar fisika. (2). Pengaruh tingkat konsep diri siswa terhadap prestasi belajar fisika. (3). Interaksi antara metode demontrasi dan metode diskusi pada pembelajaran berbasis masalah dengan...

ABSTRACT The objectivies of the Research are to know : (1) The effect of e-Learning and English Modul learning Model to Student’s achievement in physics. (2) The effect of high, medium, low to the student’s learning activity to the student’s achievement in physics. (3) Interaction between learning model and student’s learning activity...

ABSTRAK Para guru biologi sering mengalami permasalahan, terutama pada saat menyampaikan materi pelajaran melalui kegiatan kerja kelompok. Dari hasil pengamatan dilapangan terungkap bahwa prestasi belajar siswa seringkali belum bisa memuaskan, aktivitas kelompok didominasi siswa tertentu (siswa yang pandai). Sehingga dinamika kelompok sangat...

Penelitian ini bertujuan untuk mengungkap dan mengidentifikasi profil miskonsepsi pada materi pokok termokimia dan meneliti penggunaan pendekatan konflik kognitif dengan menggunakan metode pembelajaran demonstrasi data, diskusi dan eksperimen untuk mengatasi miskonsepsi siswa pada konsep-konsep materi pokok termokimia. Penelitian ini dilakukan...