Logo UNS Institutional Repository
  • Home
    • Informasi
      • Bebas Pustaka dan Unggah Mandiri
      • Legal Warning
      • Cara Menjadi Anggota
      • Panduan Akses Repositori
      • Visualisasi Riset
      • Tentang
    • Statistik
      • Dokumen Dibaca
      • Dokumen Diunduh
      • Dokumen per Fakultas
      • Dokumen per Prodi
      • Dokumen Terkini
      • Jenis Dokumen
      • Pengunjung
  • Kontak
  • Login

Daftar Dokumen Prodi ( S 2 Pendidikan Sains )


Hasil pencarian 851 - 860 dari 889 dokumen
PEMBELAJARAN FISIKA
Pembelajaran fisika menggunakan model stad (student team achievement divisions) dan jigsaw ditinjau dari aktivitas belajar dan kreativitas siswa
ABSTRAK Abdul Hadi Sutrisno. S830908101. Pembelajaran Fisika Menggunakan Model STAD (Student Team Achievement Divisions) dan Jigsaw Ditinjau dari Aktivitas Belajar dan Kretivitas Siswa. Penelitian Pembelajaran Suhu dan Kalor Kelas X Semester 2 SMA Negeri 1 Banjarmasin Propinsi Kalimantan Selatan Tahun Pelajaran 2008/2009. Tesis : Prodi...
Abdul Hadi Sutrisno
Tesis
Surakarta-Pascasarjana-2010
PEMBELAJARAN BIOLOGI
Pembelajaran biologi berbasis masalah melalui metode proyek dan inkuiri ditinjau dari kreativitas dan sikap ilmiah siswa (Studi kasus pada pembelajaran biologi materi limbah dan daur ulang semester II Tahun Pelajaran 2008/2009 SMA Muhammadiyah 1 Ponorogo)
ABSTRAK Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui: Pengaruh penerapan metode pembelajaran proyek dan inkuiri terhadap prestasi belajar biologi pada materi Limbah dan Daur Ulang, pengaruh sikap ilmiah dan kreativitas tinggi dan rendah terhadap prestasi belajar biologi pada materi Limbah dan Daur Ulang, serta ada tidaknya interaksi...
Septa Krisdiyanto
Tesis
Surakarta-Pascasarjana-2010
PEMBELAJARAN BIOLOGI
Pembelajaran Biologi Metode Inkuiri Terbimbing Menggunakan Lab Riil dan Lab Virtuil Ditinjau dari Sikap Ilmiah dan Gaya Belajar Siswa
ABSTRAK Tujuan penelitian ini untuk mengetahui : (1) perbedaan prestasi belajar antara pembelajaran biologi metode inkuiri terbimbing menggunakan lab riil dan lab virtuil, (2) perbedaan prestasi belajar siswa yang memiliki sikap ilmiah tinggi dan sikap ilmiah rendah, (3) perbedaan prestasi belajar antara siswa yang memiliki gaya belajar visual...
Supi Iswari
Tesis
Surakarta-Pascasarjana-2009
BIOLOGI
Pembelajaran biologi dengan metode jigsaw Dan tgt ditinjau dari minat dan Aktivitas belajar siswa (studi kasus pada materi sistem pencernaan makanan siswa kelas VIII semester i MTSN Ngemplak Boyolali tahun pelajaran 2009/2010)
ABSTRAK Pembelajaran kooperatif adalah strategi belajar dimana siswa belajar dalam kelompok kecil yang memiliki tingkat kemampuan yang berbeda. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh penggunaan metode pembelajaran dengan TGT dan Jigsaw terhadap prestasi belajar biologi ditinjau dari minat dan aktivitas belajar siswa....
Arif Didik Kurniawan
Tesis
Surakarta-Pascasarjana-2010
BIOLOGI BERBASIS MASALAH MELALUI
Pembelajaran biologi berbasis masalah melalui inkuiri terbimbing dan bebas termodifikasi ditinjau dari minat dan kreativitas siswa
ABSTRACT This thesis aimed in determine: 1) the influence of problem based learning through guided inquiry and modified free to the learning achievement on Plantae basic competency 2) the influence of students interest to learning achievement on Plantae basic competency, 3) The students creativity to the learning achievement on in Plantae basic...
Bambang Suseno
Tesis
Surakarta-Pascasarjana-2009
KONSEP MODEL STAD
Pembelajaran kimia dengan model stad melalui teknik peta konsep dan puzzle ditinjau dari interaksi sosial dan kemampuan memori (studi kasus pembelajaran kimia pada materi sistem koloid klas XI semester 2 SMA N 1 Karas Magetan tahun 2008/2009)
ABSTRAK Tujuan penelitian untuk mengetahui : (1) pengaruh Pembelajaran dengan teknik peta konsep dan teknik Puzzle terhadap prestasi belajar, (2). Pengaruh kemampuan memori terhadap prestasi belajar, (3). Pengaruh interaksi sosial terhadap prestasi belajar, (4). Interaksi teknik peta konsep dan teknik Puzzle dengan...
Suwarna
Tesis
Surakarta-Pascasarjana-2009
PENDEKATAN CTL
Pembelajaran kimia dengan pendekatan CTL (Contextual Teaching and Learning) melalui metode proyek dan eksperimen ditinjau dari sikap ilmiah dan kemampuan berkomunikasi siswa (studi kasus pada materi larutan asam basa kelas XI IPA semester 2 SMA N
ABSTRAK Tujuan penelitian ini untuk mengetahui : (1) perbedaan prestasi belajar antara pembelajaran dengan metode proyek dan eksperimen (2) perbedaan prestasi belajar antara siswa yang mempunyai sikap ilmiah tinggi dan siswa yang mempunyai sikap ilmiah rendah (3) perbedaan prestasi belajar antara siswa yang mempunyai kemampuan...
Arni Astuti
Tesis
Surakarta-Pascasarjana-2009
Pendidikan Biologi
Penerapan Laboratorium Riil dan Virtuil pada Pembelajaran Biologi Ditinjau dari Gaya Belajar dan Kemampuan Memori Siswa
ABSTRAK Tujuan dalam penelitian adalah untuk mengetahui; 1) pengaruh penggunaan metode Laboratorium riil dan laboratorium virtuil terhadap prestasi belajar biologi, 2) pengaruh gaya belajar terhadap prestasi belajar biologi, 3) pengaruh kemampuan memori terhadap prestasi belajar biologi, 4) interaksi antara metode pembelajaran dengan gaya...
JOKO WIDIYANTO
Tesis
Surakarta-Pascasarjana-2010
PENDIDIKAN
Pendekatan inkuiri dalam pembelajaran fisika dengan eksperimen dan demonstrasi ditinjau dari kemampuan menggunakan alat ukur dan motivasi berprestasi ( Studi Kasus prestasi belajar fisika materi listrik dinamik pada siswa kelas IX SMP Negeri 2 Karangrejo
ABSTRAK Supriyanto S.831107126. Pendekatan inkuiri dalam pembelajaran fisika dengan eksperimen dan demonstrasi ditinjau dari kemampuan menggunakan alat ukur dan motivasi berprestasi (Sudi kasus prestasi belajar fisika materi listrik dinamik pada siswa kelas IX SMP Negeri 2 Karangrejo tahun pelajaran 2008/2009) Tesis. Program Studi :...
Supriyanto
Tesis
Surakarta-Pascasarjana-2009
PENGGUNAAN TUTORIAL MODEL PROGRAM AKREDITASI
Penggunaan tutorial model program akreditasi tutor i (pat-ut) i dan student team achievement division (stad) ditinjau dari motivasi belajar mahasiswa (penelitian dilakukan terhadap mahasiswa semester IX program S1 PGSD UPBJJ-UT Surakarta tahun 2009 mata k
ABSTRAK Tujuan penelitian ini adalah untukmengetahui: 1) Pengaruh penerapan tutorial dengan menggunakan model Program Akreditasi Tutor I (PAT-UT I)dan Student Team Achievement Division (STAD) pada mata kuliah Materi dan Pembelajaran IPA SD konsep anatomi fisiologi reproduksi manusia dan penurunan sifat makhluk hidup. 2). Pengaruh tingkat motivasi...
Fadloli
Tesis
Surakarta-Pascasarjana-2009
  • First
  • Previous
  • 80
  • 81
  • 82
  • 83
  • 84
  • 85
  • 86
  • 87
  • 88
  • 89
  • Next

Penulis

Judul

Tahun Terbit

Dosen Pembimbing

Jenis Dokumen

Lihat selengkapnya

Fakultas

Lihat selengkapnya
© 2025 UPT Perpustakaan Universitas Sebelas Maret | rss