Logo UNS Institutional Repository
  • Home
    • Informasi
      • Bebas Pustaka dan Unggah Mandiri
      • Legal Warning
      • Cara Menjadi Anggota
      • Panduan Akses Repositori
      • Visualisasi Riset
      • Tentang
    • Statistik
      • Dokumen Dibaca
      • Dokumen Diunduh
      • Dokumen per Fakultas
      • Dokumen per Prodi
      • Dokumen Terkini
      • Jenis Dokumen
      • Pengunjung
  • Kontak
  • Login

Daftar Dokumen Prodi ( S 2 Pendidikan Sains )


Hasil pencarian 821 - 830 dari 907 dokumen
PENDIDIKAN
Pembelajaran Berbasis Inkuiri dengan Multimedia dan Lingkungan riil ditinjau dari Motivasi Berprestasi dan Kemampuan Awal ( Studi Kasus Materi Pokok Ekositem Siswa Kelas X SMA Negeri 1 Sambungmacan pada Tahun Ajaran 2009/2010 )
Rizhal Hendi Ristanto
Tesis
Surakarta-Pascasarjana-2010
FISIKA
Pembelajaran Fisika dengan Pendekatan Kooperatif Model Stad dan Jigsaw Ditinjau dari Gaya Belajar dan Interaksi Sosial Siswa (Penelitian Pembelajaran Suhu dan Kalor Kelas X Semester Ii SMA Negeri 2 Surakarta Tahun Pelajaran 2009/2010)
ABSTRAK Bagus Bintang Sukarno, S 830809006. 2010. Pembelajaran Fisika Dengan Pendekatan Kooperatif Model STAD Dan Jigsaw Ditinjau Dari Gaya Belajar Dan Interaksi Sosial Siswa (Penelitian Pembelajaran Suhu dan Kalor Siswa Kelas X Semester II SMA Negeri 2 Surakarta Tahun Pelajaran 2009/2010). Tesis: Program Pascasarjana Universitas Sebelas...
Bagus Bintang Sukarno
Tesis
Surakarta-Pascasarjana-2010
SAINS
Pembelajaran Kimia Model Quantum Learning dengan Media Peta Konsep dan Lingkungan Riil Ditinjau dari Kemampuan Memori dan Kreativitas Siswa
ABSTRAK Agus Wahidi, S.830809003, 2010. "Pembelajaran Kimia Model QuantumLearning Dengan Media Peta Konsep Dan Lingkungan Riil Ditinjau Dari Kemampuan Memori Dan Kreativitas Siswa ". ( Studi Kasus Di SMA Negeri 1Singkawang Kelas XI IPA Tahun Pelajaran 2010/ 2011 Pokok Bahasan Sistem Koloid ) . Pembimbing I : Prof. Dr. H. Ashadi, Pembimbing II :...
Agus Wahyudi
Tesis
Surakarta-Pascasarjana-2010
TPS
Pembelajaran kimia model tps (think-pair-share) dan nht (numbered heads together) ditinjau Dari kemampuan awal dan aktivitas belajar (studi kasus pada materi sistem koloid kelas xi ia sma negeri 1 karanganom klaten tahun pelajaran 2009/2010)
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui: (1) Pengaruh pembelajaran kimia model TPS (Think-Pair-Share) dan NHT (Numbered Heads Together) terhadap prestasi belajar siswa. (2) Pengaruh kemampuan awal tinggi dan rendah terhadap prestasi belajar siswa. (3) Pengaruh aktivitas belajar tinggi dan rendah terhadap prestasi belajar siswa. (4) Interaksi...
Niken Eka Priyani
Tesis
Surakarta-Pascasarjana-2010
KIMIA
Pembelajaran Kimia Menggunakan Laboratorium Virtuil Dan Riil Melalui Metode Eksperimen Dengan Memperhatikan Emotional Spiritual Quotient ( ESQ ) Dan Kemampuan Awal Siswa
M .Rokhimulloh. H S830908023.2010. Pembelajaran Kimia menggunakan Laboratorium virtuil dan Laboratorium riil melalui metode Eksperimen dengan memperhatikan Emotional Spiritual Quotient (ESQ) dan kemampuan awal siswa (Studi Kasus Laju reaksi pada Madrasah Aliyah PPMI Assalaam Sukoharjo kelas XI Tahun Ajaran 2009-2010 ) Tesis, Surakarta : Program...
M ROKHIMULLOH H
Tesis
Surakarta-Pascasrjana-2010
METODE PEMBELAJARAN KIMIA
Pembelajaran Kimia dengan Pendekatan Inkuiri Terbimbing Melalui Metode Eksperimen serta Demonstrasi Ditinjau dari Kemampuan Awal san Aktivitas Belajar Siswa
Lia Suryaningtyas
Tesis
Surakarta-Pascasarjana-2010
PEMBELAJARAN KOOPERATIF
Pembelajaran kooperatif tipe stad dan tai ditinjau dari motivasi berprestasi dan gaya berpikir siswa (Pembelajaran Hukum Newton pada Siswa Kelas X Semester I di SMA Negeri 1 Pejagoan Tahun Pelajaran 2009/2010)
Abstrak Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui:(1) perbedaan prestasi belajar antara siswa yang diberi pembelajaran dengan menggunakan STAD dan TAI; (2) perbedaan prestasi belajar antara siswa yang mempunyai motivasi berprestasi tinggi dan rendah; (3) perbedaan prestasi belajar antara siswa yang mempunyai gaya berpikir Acak dan Sekuensial;...
Gularso
Tesis
Surakarta-Pascasarjana-2010
PEMBELAJARAN
Pembelajaran Fisika Berbasis Masalah Menggunakan Inkuiri Terbimbing Dan Inkuiri Training Dengan Memperhatikan Kreativitas Verbal Siswa (Studi Kasus Pada Materi Energi Bagi Siswa Kelas VIII Semester Gasal MTs Negeri Gantiwarno Kabupaten Klaten T
ABSTRAK Tujuan penelitian untuk mengetahui adanya : (1) Pengaruh pembelajaran fisika berbasis masalah menggunakan inkuiri terbimbing dan inkuiri training terhadap prestasi belajar siswa pada materi energi. (2) Pengaruh tingkat kemampuan kreativitas verbal tinggi, sedang dan rendah terhadap prestasi belajar siswa pada materi energi. (3)...
Ngadimo S830208016
Tesis
Surakarta-Pascasarjana-2009
PEMBELAJARAN
Model pembelajaran Student Teams Achievement Division (STAD) pada mata pelajaran kimia dengan media animasi dan molymod ditinjau dari kemampuan berpikir abstrak dan kreativitas siswa
Tujuan Penelitian ini adalah untuk mengetahui: 1) Pengaruh model pembelajaran Student Teams Achievement Division (STAD) dengan media animasi dan molymod terhadap prestasi belajar siswa. 2) Pengaruh kemampuan berpikir abstrak terhadap prestasi belajar siswa pada materi senyawa karbon. 3)Pengaruh kreativitas siswa terhadap prestasi belajar pada...
Muhammad Adib
Tesis
Surakarta-Pascasarjana-2010
SISWA
Pembelajaran kimia dengan student team achievement division dan team games tournament ditinjau dari Sikap percaya diri dan sikap sosial siswa (studi kasus siswa kelas X SMA Negeri 1 Semin tahun pelajaran 2008/2009 dengan materi pembelajaran reaksi
Tujuan dari penelitian untuk mengetahui, 1) pengaruh penggunaan model STAD dan TGT terhadap prestasi belajar kimia, 2) pengaruh sikap percaya diri siswa terhadap prestasi belajar kimia, 3) pengaruh sikap sosial siswa terhadap prestasi belajar kimia, 4) interaksi model pembelajaran dan sikap percaya diri terhadap prestasi belajar kimia, 5)...
Masiman
Tesis
Surakarta-Pascasarjana-2009
  • First
  • Previous
  • 77
  • 78
  • 79
  • 80
  • 81
  • 82
  • 83
  • 84
  • 85
  • 86
  • 87
  • 88
  • 89
  • Next
  • Last

Penulis

Judul

Tahun Terbit

Dosen Pembimbing

Jenis Dokumen

Lihat selengkapnya

Fakultas

Lihat selengkapnya
© 2025 UPT Perpustakaan Universitas Sebelas Maret | rss