Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh: (1) pembelajaran fisika menggunakan pendekatan berbasis masalah dengan metode eksperimen dan demonstrasi, (2) tingkat motivasi belajar, (3) kemampuan awal siswa, dan interaksi antara: (4) metode pembelajaran dengan motivasi belajar, (5) metode pembelajaran dengan kemampuan awal siswa, (6)...

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: pengaruh pembelajaran berbasis masalah (PBM) menggunakan metode inkuiri terbimbing dengan inkuiri bebas termodifikasi, pengaruh kreativitas, pengaruh konsep diri, dan interaksi terhadap prestasi belajar siswa. Penelitian eksperimen ini populasinya adalah siswa kelas VIII SMP Negeri 1 Karas Magetan....

Tujuan penelitian ini untuk mengetahui : Pengaruh pembelajaran biologi Berbasis Masalah (PBL) menggunakan Peta Konsep dan LKS ditinjau dari kemampuan memori, kreativitas siswa terhadap prestasi belajar siswa ; dan Interaksi pembelajaran Biologi Berbasis Masalah (PBL) menggunakan Peta Konsep dan LKS, kemampuan memori dan kreativitas siswa...

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui : (1) Pengaruh model pembelajaran TGT dan Jigsaw terhadap prestasi belajar, (2) pengaruh kemampuan memori tinggi dan rendah terhadap prestasi belajar, (3) pengaruh ESQ tinggi dan rendah terhadap prestasi belajar, (4) interaksi model pembelajaran dan kemampuan memori terhadap prestasi belajar, (5)...

Pembelajaran biologi menuntut adanya peran aktif siswa secara individu dan kooperatif. Untuk itu dalam pembelajaran biologi perlu penerapan model pembelajaran kooperatif dengan mempertimbangkan karakteristik siswa. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui : (1) Pengaruh antara pembelajaran kooperatif model Jigsaw II dan STAD terhadap prestasi...

( Studi Kasus Kompetensi Hidrokarbon pada Siswa kelas X Semester 2 SMA Muhammadiyah 2 Surakarta Tahun Pelajaran 2010/2011) Tesis : Program Studi Pendidikan Sains, Program Pascasarjana Universitas Sebelas Maret Surakarta. Pembimbing I Prof. Dr. H. Ashadi, dan Pembimbing II Dra. Suparmi, M.A.,Ph.D. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui:...

Penelitan ini bertujuan untuk mengetahui adanya pengaruh: 1)pendekatan pembelajaran Contextual Teaching and Learningdenganmetode eksperimen lapangan dan laboratorium terhadap prestasi belajar, 2) keterampilan proses sains tinggi dan keterampilan proses sains rendah terhadap prestasi belajar, 3)kesadaranlingkunganterhadapprestasibelajar,...

Penelitian ini menggunakan metode eksperimen. Populasi adalah seluruh siswa kelas X SMA Negeri 1 Purwokerto tahun pelajaran 2010/2011, sejumlah 10 kelas. Sampel diambil dengan teknik cluster random sampling sejumlah 4 kelas. Teknik pengumpulan data kreativitas digunakan metode angket, sedangkan kemampuan awal dan prestasi belajar kognitif...

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui adanya : 1) pengaruh pembelajaran menggunakan media pembelajaran laboratorium dan audiovisual melalui metode inkuiri terhadap prestasi belajar fisika, 2) pengaruh motivasi berprestasi tinggi dan rendah terhadap prestasi belajar fisika, 3) pengaruh kemampuan verbal tinggi dan rendah terhadap prestasi...

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui: (1) pengaruh model pembelajaran learning cycle menggunakan animasi komputer dan kit listrik magnet terhadap prestasi belajar fisika (2) pengaruh gaya belajar visual dan kinestetik terhadap prestasi belajar fisika (3) pengaruh kemampuan berpikir abstrak tinggi dan rendah terhadap prestasi belajar...