Logo UNS Institutional Repository
  • Home
    • Informasi
      • Bebas Pustaka dan Unggah Mandiri
      • Legal Warning
      • Cara Menjadi Anggota
      • Panduan Akses Repositori
      • Visualisasi Riset
      • Tentang
    • Statistik
      • Dokumen Dibaca
      • Dokumen Diunduh
      • Dokumen per Fakultas
      • Dokumen per Prodi
      • Dokumen Terkini
      • Jenis Dokumen
      • Pengunjung
  • Kontak
  • Login

Daftar Dokumen Prodi ( S 2 Pendidikan Sains )


Hasil pencarian 861 - 870 dari 891 dokumen
PENDIDIKAN
Pendekatan inkuiri dalam pembelajaran fisika dengan eksperimen dan demonstrasi ditinjau dari kemampuan menggunakan alat ukur dan motivasi berprestasi ( Studi Kasus prestasi belajar fisika materi listrik dinamik pada siswa kelas IX SMP Negeri 2 Karangrejo
ABSTRAK Supriyanto S.831107126. Pendekatan inkuiri dalam pembelajaran fisika dengan eksperimen dan demonstrasi ditinjau dari kemampuan menggunakan alat ukur dan motivasi berprestasi (Sudi kasus prestasi belajar fisika materi listrik dinamik pada siswa kelas IX SMP Negeri 2 Karangrejo tahun pelajaran 2008/2009) Tesis. Program Studi :...
Supriyanto
Tesis
Surakarta-Pascasarjana-2009
PENGGUNAAN TUTORIAL MODEL PROGRAM AKREDITASI
Penggunaan tutorial model program akreditasi tutor i (pat-ut) i dan student team achievement division (stad) ditinjau dari motivasi belajar mahasiswa (penelitian dilakukan terhadap mahasiswa semester IX program S1 PGSD UPBJJ-UT Surakarta tahun 2009 mata k
ABSTRAK Tujuan penelitian ini adalah untukmengetahui: 1) Pengaruh penerapan tutorial dengan menggunakan model Program Akreditasi Tutor I (PAT-UT I)dan Student Team Achievement Division (STAD) pada mata kuliah Materi dan Pembelajaran IPA SD konsep anatomi fisiologi reproduksi manusia dan penurunan sifat makhluk hidup. 2). Pengaruh tingkat motivasi...
Fadloli
Tesis
Surakarta-Pascasarjana-2009
FISIKA
Pembelajaran fisika model Stan (Student Team Achievement division)dengan menggunakan animasi dan LKS ditinjau dari kerjasama dan aktivitas belajar siswa:(Studi Kasus Pada Pokok Materi KeseimbanganKelas XI di SMA Negeri 1 Tayu Tahun Pelajaran 2008/2009)
Tujuan dari Penelitian ini adalah untuk mengetahui 1) pengaruh pembelajaran STAD dengan menggunakan media animasi dan media LKS terhadap prestasi belajar siswa, 2) pengaruh tingkat kerjasama kelompok terhadap prestasi belajar siswa, 3) pengaruh tingkat aktivitas belajar terhadap prestasi belajar siswa. 4) interaksi antara kerjasama kelompok...
Sri Indarni
Tesis
Surakarta-Pascasarjana-2009
PEMBELAJARAN REMIDIAL
Pembelajaran remidial mengunakan peta konsep dan teka – teki silang ditinjau dari kreativitas dan aktivitas siswa (Penelitian pada siswa kelas IX SMP Negeri 2 Batangan kabupaten Pati tahun pelajaran 2008/2009)
Abstrak Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui:(1) pengaruh pembelajaran remidial menggunakan peta konsep dan menggunakan teka-teki silang terhadap prestasi belajar fisika.(2) pengaruh tingkat kreativitas tinggi dan rendah terhadap prestasi belajar fisika.(3) pengaruh tingkat aktivitas tinggi dan rendah terhadap prestasi belajar...
Arum Subekti
Tesis
Surakarta-Pascasarjana-2009
METODE INKUIRI TERBIMBING
Penggunaan metode inkuiri terbimbing dan Inkuiri bebas termodifikasi ditinjau dari Sikap ilmiah dan motivasi berprestasi (studi kasus pembelajaran fisika kompetensi listrik dinamis Pada siswa kelas x sma negeri 2 wonosari yogyakarta)
Abstrak: “ Penggunaan Metode Inkuiri terbimbing Dan Inkuiri Bebas Termodifikasi Ditinjau Dari Sikap ilmiah Dan Motivasi Berprestasi Siswa. (Studi Kasus Pembelajaran Fisika Kompetensi Listrik Dinamis Pada Siswa Kelas X SMA Negeri 2 Wonosari Yogyakarta Tahun Pelajaran 2008/2009).” Tujuan penelitian ini untuk mengetahui : (1) perbedaan...
Tuniyah
Tesis
Surakarta-Pascasarjana-2010
FISIKA
Pembelajaran fisika dengan metode inkuiri terbimbing dan inkuiri training ditinjau dari sikap ilmiah dan keingintahuan (Studi Kasus Pembelajaran Fisika pada Topik Listrik Dinamis Kelas X Semester 2 SMA Negeri 3 Pati Tahun Pelajaran 2008/2009)
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui : (1) pengaruh pembelajaran dengan metode Inkuiri Terbimbing dan dengan metode inkuiri training terhadap prestasi belajar. (2) pengaruh antara tingkat sikap ilmiah tinggi dan rendah terhadap prestasi belajar. (3) pengaruh antara tingkat keingintahuan tinggi dan rendah terhadap prestasi belajar. (4)...
R. Jaka Murapriyanta
Tesis
Surakarta-Pascasarjana-2009
PENDIDIKAN-KIMIA
Pembelajaran kooperatif student teams achievement division (stad) dan number head together (nht) mata pelajaran kimia ditinjau dari orientasi bekerja sama dan kemampuan visual spasial (studi kasus di SMAN 5 Madiun kelas x semester
Abstrak Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui : (1) pengaruh pembelajaran NHT dan STAD terhadap prestasi belajar kimia pada materi Isomerisasi alkana, alkena dan alkuna (2) pengaruh orientasi kepribadian dalam bekerja sama terhadap prestasi belajar kimia pada materi isomerisasi alkana, alkena dan alkuna (3) pengaruh kemampuan...
Endah Setiyani
Tesis
Surakarta-Pascasarjana-2009
FISIKA - METODE INQUIRY
Pembelajaran fisika metode inquiry terbimbing media laboratorium dan animasi komputer ditinjau dari kemampuan berfikir dan sikap ilmiah
Dewi Marginingsih.S830908113. “Pembelajaran Fisika Metode Inquiry Terbimbing Media Laboratorium dan Animasi Komputer Ditinjau dari Kemampuan Berfikir dan Sikap Ilmiah.” (Studi Kasus Pada Materi Gaya Gesekan Kelas X Semeseter 2 SMA Negeri 1 Surakarta Tahun Pelajaran 2008 / 2009).” Tesis, Surakarta: Program Studi Pendidikan Sains Pasca Sarjana...
Dewi Marginingsih
Tesis
Surakarta-Pascasarjana-2009
METODE JIGSAW
Penggunaan metode jigsaw berbasis permainan (tgt dan make a macth) dengan memperhatikan Sikap ilmiah dan sikap sosial siswa sma (studi kasus di sma negeri 1 cepogo tahun pelajaran 2008 / 2009 kelas x pada materi pembelajaran suhu dan kalor)
Tujuan dari penelitian ini adalah (1) untuk mengetahui pengaruh penggunaan metode jigsaw berbasis permainan melalui TGT dan Make A Macth terhadap prestasi belajar siswa.(2) untuk mengetahui pengaruh sikap ilmiah siswa terhadap prestasi belajar siswa. (3) untuk mengetahui pengaruh sikap sosial siswa terhadap prestasi belajar siswa. (4) untuk...
Titut Ariyanto
Tesis
Surakarta-Pascasarjana-2009
PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH
Pembelajaran berbasis masalah melalui eksperimen dan demonstrasi ditinjau dari kemampuan menggunakan alat ukur
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui: (1) pengaruh model pembelajaran berbasis masalah melalui eksperimen dan demonstrasi terhadap prestasi belajar siswa pada aspek kognitif, (2) pengaruh model pembelajaran berbasis masalah melalui eksperimen dan demonstrasi terhadap prestasi belajar siswa pada aspek afektif, (3) pengaruh model...
Triad Suparman
Tesis
Surakarta-Pascasarjana-2009
  • First
  • Previous
  • 81
  • 82
  • 83
  • 84
  • 85
  • 86
  • 87
  • 88
  • 89
  • 90
  • Next

Penulis

Judul

Tahun Terbit

Dosen Pembimbing

Jenis Dokumen

Lihat selengkapnya

Fakultas

Lihat selengkapnya
© 2025 UPT Perpustakaan Universitas Sebelas Maret | rss