-
Linda
Nurmasari. 2024. Pengembangan Model
Pembelajaran Realistic Mathematics Engineering (RMEng) untuk Meningkatkan
Literasi Matematika Peserta Didik Sekolah Dasar. Disertasi.
Promotor: Prof. Dr. Joko Nurkamto, M.Pd., Kopromotor I: Murni Ramli, S.P., M.Si., Ed.D, Kopromotor
II: Prof. Dr. Sarwanto, S.Pd., M.Si. Program Studi Doktor...
Linda Nurmasari
Disertasi
Surakarta-Fak. KIP-2024
-
Penelitian ini bertujuan untuk: (1) menghasilkan desain model Micro-4C, (2) menguji tingkat validitas model Micro-4C, (3) menganalisis tingkat kepraktisan Micro-4C, dan (4) menguji keefektifan model Micro-4C untuk meningkatkan kompetensi pedagogik mahasiswa. Model Micro-4C dirancang untuk memberikan pendekatan yang holistik dalam pembelajaran...
Ika Nurwulandari
Disertasi
Surakarta-Fak. KIP-2024
-
ABSTRAKFauzi Rachman, T811508004, 2024, Pengembangan Buku Digital IPS Berbasis Inquiry Untuk Meningkatkan Berpikir Kritis Siswa SMK. Disertasi Program Doktor Ilmu Pendidikan, Program Pascasarjana, Universitas Sebelas Maret Surakarta. Promotor: Prof. Dr. Sunardi, MSc, Kopromotor I: Prof. Dr. Muhammad Akhyar, M.Pd, Kopromotor II: Prof. Drs....
Fauzi Rachman
Disertasi
SURAKARTA-Fak. KIP-2024
-
Penelitian ini bertujuan untuk 1) menganalisis pelaksanaan perkuliahan di program studi pendidikan geografi dalam membentuk kesiapan calon guru geografi abad 21, 2) mengetahui desain pengembangan model pembelajaran Eco-Digital Pedagogy (EDy), 3) mengembangkan desain model pembelajaran Eco-Digital Pedagogy (EDy) yang layak digunakan untuk...
Edi Kurniawan
Disertasi
Surakarta-Fak. KIP-2023
-
Potret kompetensi penelitian calon guru baik penelitian formal maupun penelitian tindakan kelas saat ini masih rendah. Hasil penelitian pendahuluan kemampuan penelitian mahasiswa masih pada tataran sekedar memiliki pengetahuan penelitian, belum sampai pada tataran menguasai dengan baik, hal ini menunjukkan adanya kesenjangan kompetensi penelitian...
Sri Sumarni
Disertasi
Surakarta-Fak. KIP-2023
-
Dewasa ini SMK berlomba - lomba meningkatkan kemampuan atau keterampilan bahasa inggris siswanya dengan berbagai macam program yang salah satunya adalah dengan menggandeng lembaga bahasa. Namun, dalam proses pembelajaran sebagian besar siswa masih belum dapat memahami makna dan konteks kalimat dikarenakan keterbatasan kosakata atau vocabulary. Hal...
Mohammad Iskandar Dzulkurnain
Disertasi
Surakarta-Pascasarjana-2023
-
Penelitian ini bertujuan untuk (1) mengungkap implementasi pembelajaran pendidikan karakter di Madrasah Aliyah Swasta di Kabupaten Sukoharjo dilihat dari enam aspek, yaitu silabus, materi ajar, kegiatan pembelajaran, peran guru, peran siswa, dan pelaksanaan penilaian dengan indikator nilai-nilai utama karakter bangsa Indonesia yaitu religius,...
Bashir
Disertasi
Surakarta-Pascasarjana-2021
-
Salah satu ciri kualitas pengembangan sumber daya manusia (SDM) yang unggul adalah bisa dilihat dari kemampuan literasinya mulai sejak dini. Literasi merupakan cara untuk mendapatkan dan mengakses semua informasi yang dibutuhkan di dalam kehidupan. Studi awal menunjukkan bahwa kemampuan literasi awal anak usia dini di Indonesia masih cukup rendah....
Junita Dwi Wardhani
Disertasi
Surakarta-Pascasarjana-2021
-
Perlindungan anak dari kekerasan di sekolah mutlak dilakukan. Laporan KPAI dalam kurun lima tahun terdapat fluktuasi jumlah anak korban kekerasan di sekolah. Data pra penelitian menunjukan 221 siswa (126 perempuan dan 95 laki-laki) mengaku pernah menjadi koban bullying. Fakta ini juga diperkuat melalui survey internasional yang memetakan fenomena...
Siany Indria Liestyasari
Disertasi
Surakarta-Fak. KIP-2023
-
Singgih Prihadi. 2022. Pengembangan Model Spatial Inquiry Hybrid Learning (SIHyL) untuk Meningkatkan Spatial Citizenship Mahasiswa pada Pembelajaran Geografi. Disertasi. Promotor: Prof. Dr. rer.nat. Sajidan, M.Si. Kopromotor 1: Prof. Dr. Siswandari, M.Stat. Kopromotor 2: Dr. Drs. Sugiyanto, M.Si, M.Si. Program Studi Doktor Ilmu Pendidikan,...
Singgih Prihadi
Disertasi
Surakarta-Fak. KIP-2022