Penelitian ini bertujuan untuk (1) mengkaji keberadaan dan kualitas buku ajar membaca bahasa Inggris yang digunakan di Madrasah Aliyah (MA) Solo Raya selama ini, (2) melakukan analisis kebutuhan guru dan siswa akan buku ajar membaca bahasa Inggris dengan perspektif sosiokognitif, (3) mengembangkan buku ajar membaca bahasa Inggris dengan perspektif...

ABSTRAKTujuan penelitian ini, adalah untuk : (1). Mendeskripsikan tentang  pelaksanaanpembelajaran PPKn di Sekolah Menengah Kejuruan se-Solo Raya yang berlangsung saat ini; (2). Menemukan model pembelajaran yang efektif yang dapat meningkatkan internalisasi nilai-nilai Pancasila dalam pembelajaran PPKn pada Sekolah Menengah Kejuruan se-Solo Raya;...

Tujuan penelitian dan pengembangan ini adalah: 1) mengggali kebutuhan model pembelajaran nilai-nilai karakter bangsa dalam pembelajaran sejarah di SMA Kota Surakarta; 2) mengembangkan model pembelajaran nilai-nilai nilai- nilai karakter bangsa dalam pembelajaran sejarah berbasis kisah perjuangan pahlawan nasional dengan teknik klarifikasi nilai;...

Penelitian ini bertujuan untuk (1) mendeskripsikan kondisi terkini pelaksanaan pembelajaran Fikih di Madrasah Tsanawiyah di Kota Semarang terkait proses dan hasilnya; (2) mendeskripsikan prosedur dan hasil pengembangan model Copersol beserta kelayakannya  pada pembelajaran Fikih di Madrasah Tsanawiyah di Kota Semarang; dan (3) mengetahui...

Penelitian ini bertujuan ini untuk mengembangkan model pembelajaran Invoread berbasis vocabulary untuk meningkatkan keterampilan membaca pemahaman siswa pada pembelajaran Bahasa Inggris SMA agar dapat menghasilkan pembelajaran yang efektif. Penelitian ini termasuk dalam jenis penelitian dan pengembangan (R&D) yang berorientasi pada pengembangan...

Penelitian ini bertujuan untuk; 1). Menemukan desain model pembelajaran inquiry social complexity (ISC) untuk memberdayakan critical and creative thinking skills (CCT); 2). Menilai kualitas model pembelajaran inquiry social complexity (ISC) untuk memberdayakan critical and creative thinking skills (CCT); 3). Mengukur keunggulan model pembelajaran...

Tujuan penelitian ini adalah : 1) mengidentifikasi model pembelajaran yang digunakan guru akuntansi di SMK selama ini, 2) menemukan model pembelajaran yang mampu meningkatkan keterampilan berpikir tingkat tinggi dan hasil belajar peserta didik SMK di Madiun pada mata pelajaran Akuntansi, 3) mendeskripsikan kelayakan model Problem Based Learning...

Tujuan penelitian dan pengembangan ini adalah untuk: (1) mendapatkan gambaran tentang pelaksanaan pembelajaran sejarah dan pendidikan karakter siswa SMA se-Kota Palembang; (2) mendeskripsikan langkah-langkah pengembangan dan mengetahui tingkat validitas model pembelajaran holistik untuk peningkatan karakter dalam pembelajaran sejarah yang valid ...

Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji kondisi dan kualitas pembelajaran literasi dini yang dilakukan di PAUD, melakukan analisis kebutuhan terkait dengan pembelajaran literasi dini di PAUD, merancang model pembelajaran literasi dini dengan pendekatan  SBELP, menguji kelayakan model pembelajaran literasi dini dengan pendekatan SBELP, dan menguji...

Secara umum, penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan sebuah model pembelajaran yang dapat menstimulasi keterampilan berpikir tingkat tinggi mahasiswa calon guru sains pada mata kuliah pengetahuan lingkungan. Secara khusus, penelitian ini bertujuan untuk: (1). mendeskripsikan profil keterampilan berpikir tingkat tinggi mahasiswa calon guru...