-
Penelitian ini bertujuan untuk: (1) Mendeskripsikan kondisi pembelajaran pada pendidikan vokasi Diploma III Keperawatan sebelum diberikan model pembelajaran Work-Based Learning (WBL) berbasis Group Investigation; (2) Mengembangkan model pembelajaran Work-Based Learning (WBL) berbasis Group Investigation untuk meningkatkan kompetensi mahasiswa...
R. Taufiq Nur Muftiyanto
Disertasi
Surakarta-Pascasarjana-2021
-
Penelitian ini dilakukan guna mengetahui bagaimanakah pelaksanaan pembelajaran entrepreneur sejarah yang dilaksanakan oleh dosen pada program studi pendidikan sejarah Universitas PGRI MADIUN dan bagaimanakah kelayakan serta kepraktisan bahan ajar digital entrepreneur pariwisata sejarah dapat meningkatkan sikap kemandirian mahasiswa dalam...
Soebijantoro
Disertasi
Surakarta-Pascasarjana-2021
-
Tujuan penelitian ini adalah :1)Untuk mengetahui proses pembelajaran untuk anak Autis yang sudah ada 2)Untuk mengetahui pengembangan model pembelajaran Fun & Play dalam meningkatkan kemampuan sosial anak Autis 3)Untuk mengetahui keefektifan Model Pembelajaran Fun & Play dalam meningkatkan kemampuan sosial anak Autis.Penelitian ini merupakan...
Agung Prasetyo
Disertasi
Surakarta-Pascasarjana-2021
-
Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan kondisi pembelajaran tematik integratif di Sekolah Dasar, mengembangkan model pembelajaran Scientific Collaboration (Scicolla) untuk diimplementasikan pada pembelajaran tematik integratif yang layak agar meningkatkan prestasi belajar dalam ranah kognitif peserta didik Sekolah Dasar, mengetahui...
Oktiana Handini
Disertasi
Surakarta-Pascasarjana-2021
-
ABSTRAKTujuan penelitian ini secara umum adalah menghasilkan model pengembangan minat wirausaha dan secara khusus yaitu: 1. Menganalisis pengaruh pembelajaran kewirausahaan terhadap kreativitas; sikap wirausaha; minat wirausaha; dan minat wirausaha melalui kreativitas 2. Menganalisis pengaruh sikap kewirausahaan terhadap kreativitas; minat...
Yusni Arni
Disertasi
Surakarta-Fak. KIP-2022
-
Tatas Transinata, T811908017, 2022, Karakterisasi Laboratorium Virtual Bahasa Inggris Berbasis Pendidikan 5.0: A Straussian Grounded Theory Approach, Disertasi, Promotor: Prof. Dr. Sunardi, M.Sc. Co Promotor 1: Prof. Madya Dr. Mohd. Hanafi bin Mohd Yasin. Co Promotor 2: Prof. Drs. Gunarhadi, M.A....
Tatas Transinata
Disertasi
Surakarta-Pascasarjana-2022
-
ABSTRAKStrategi kognitif dalam pembelajaran bahasa sangat penting dan menjadi kunci keberhasilan bagi mahasiswa non-Bahasa Inggris Universitas PGRI Madiun dalam mengembangkan kompetensi dan keterampilan. Tujuan dari penelitian ini adalah sebagai berikut; 1) Menjelaskan implementasi Cognitive Language Pedagogical Strategy – Blended Leaning...
Fitra Pinandhita
Disertasi
Solo-Pascasarjana-2022
-
Pada saat ini masih banyak terda[at guru sekolah dasar yang menggunakan instrumen penilaian karakter keingintahuan, mandiri dan percaya diri yang tidak memenuhi standar psikometrik validitas dan reliabilitas. Penelitian ini bertujuan menghasilkan skala karakter keingintahuan, mandiri dan percaya diri yang memenuhi kriteria validitas, reliabelitas...
Heronemus Sujati
Disertasi
Surakarta-Pascasarjana-2021
-
ABSTRAK Diperlukan upaya peningkatan kecakapan berpikir kritis siswa sekolah dasar dalam matematika, mengingat pentingnya dalam kehidupan sehari-hari. Sejalan dengan hal itu, penelitian ini bertujuan untuk: 1) mendeskripsikan kecakapan berpikir kritis siswa sekolah dasar saat ini; 2) menggali informasi sumber belajar yang dapat meningkatkan...
Ari Puspitowati
Disertasi
Surakarta-Fak. KIP-2022
ABSTRAK Suyahman, T811508008, 2022, Pengembangan Model Pembelajaran Interaksi Sosial Terpadu Dengan Modifikasi Tingkah Laku (Isomokaku) Untuk Meningkatkan Prestasi Belajar PPKn Siswa SMP Kabupaten Sukoharjo. Disertasi Program Doktor Ilmu Pendidikan, Program Pascasarjana, Universitas...
Suyahman
Disertasi
Surakarta-Pascasarjana-2022