MODEL PENGEMBANGAN
ABSTRAKModel PengembanganKebijakan Penelitian Menuju World Class Universitydi Universitas Sebelas Maret Surakarta. Desertasi. Promotor: Prof. Dr. Baedhowi, M.Si, Co-Promotor I: Prof.Dr.M Furqon Hidayatullah, M.Pd, Co-Promotor II: Prof. Drs. Haris Mudjiman,MA, PhD. Program Studi Doktoral Ilmu Pendidikan, ...
Bramastia
Disertasi
Surakarta-Pascasarjana-2017
PEMBELAJARAN MANDIRI
ABSTRAKPengembangan Model Pembelajaran Mandiri Berbasis Blended LearningpadaDiklat PTK untuk Meningkatkan Kompetensi Penuliasan karya Ilmiah Guru. Disertasi. Surakarta: Program Doktor UNS. 2017. Pembimbing: Prof. Dr. Soetarno Joyoatmojo, M.Pd. (Promotor), Prof. Dr. rer. Nat. ...
Gunawan Setiadi
Disertasi
Surakarta-Pascasarjana-2017
DESAIN PEMBELAJARAN
ABSTRAKDesainPembelajaran Kewirausahaan Berbasis Proyek (KWU-PBP) untuk Meningkatkan KreativitasWirausaha. Disertasi. Program Pascasarjana Universitas Sebelas Maret Surakarta. Pembimbing: Prof. Dr. Samsi Haryanto, M.Pd. (Promotor), Prof. Dr. Mulyoto, M.Pd. (Co-promotor 1), Dra. Dewi Rochsantiningsih, M.Ed.,...
Pujiriyanto
Disertasi
Surakarta-FKIP-2018
MODEL PEMBELAJARAN IPS
Penelitian ini bertujuan: 1) Mendeskripsikan pelaksanaan pembelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial Sekolah Menengah Pertama di Kota Madiun; 2) Menghasilkan Model Pembelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial Berbasis Kearifan Lokal melalui Advance Organizer untuk meningkatkan kemampuan berpikir kritis Siswa Sekolah Menengah Pertama di Kota Madiun; 3) Menguji...
Sudarmiani
Disertasi
Surakarta-Pascasarjana-2019
MODEL KOLABORATIF, TUTOR SEBAYA, GENERIC SKILLS, PEMBELAJARAN AKUNTANSI
Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan model pembelajaran yang dapat meningkatkan generic skills mahasiswa pendidikan akuntansi dengan tahapan: 1) mengetahui kebutuhan akan model pembelajaran yang dapat meningkatkan generic skills mahasiswa Program Studi Pendidikan Akuntansi; 2) mengetahui langkah-langkah pengembangan model pembelajaran...
Sri Sumaryati
Disertasi
Surakarta -Pascasarjana -2019
PEMBELAJARAN--E-LEARNING--REVOLUSI 4.0
Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji bagaimana pengembangan e-learning sebagai media pembelajaran di era revolusi 4.0. Saat ini Indonesia memasuki era revolusi industri 4.0 yang sangat mengedepankan pentingnya teknologi di segala bidang termasuk pembelajaran. Namun sayangnya keberadaan media pembelajaran berbasis teknologi ini dirasa masih...
Meilani Safitri
Artikel Prosiding
Surakarta-Universitas Sebelas Maret: Pascasarjana-2019
PEMBELAJARAN TEMATIK TERPADU, PEMBELAJARAN TEMATIK TERPADU BERBASIS INKUIRI, PENCAPAIAN NILAI-NILAI KARATER.
ABSTRAKPenelitian dan pengembangan ini bertujuan untuk: (1) menghasilkan model pembelajaran tematik terpadu berbasis inkuiri untuk meningkatkan pencapaian nilai -nilai karakter; (2) mengetahui perbedaan pengaruh model pembelajaran tematik terpadu berbasis inkuiri dan model tematik terhadap pencapaian nilai-nilai karakter di sekolah...
Chumdari
Disertasi
Surakarta-FKIP-2018
PEMBELAJARAN PARTISIPATIF MOTIVASIONAL, PENDIDIKAN KEAKSARAAN FUNGSIONAL
AbstrakPenelitian ini bertujuan: 1) mendeskripsikan pelaksanaan pembelajaran pada pendidikan keaksaraan fungsional yang selama ini dilakukan di kelompok belajar bagi masyarakat pedesaan, 2) menghasilkan model pembelajaran partisipatif motivasional pada pendidikan keaksaraan fungsional tingkat lanjutan, 3) memvalidasi model pembelajaran...
Mintarsih Arbarini
Disertasi
Surakarta-Fak. KIP-2018
CONTEXTUAL PROBLEM-BASED LEARNING (CO PBL), PETA KONSEP, PEMECAHAN MASALAH.
AbstrakPenelitian Pengembangan ini bertujuan untuk: 1) memperoleh gambaran pembelajaran Ilmu Pengetahuan Alam (IPA) dan kemampuan siswa dalam memecahkan masalah; 2) menghasilkan model pembelajaran dengan menggabungkan model Contextual Teaching Learning (CTL), Problem Based Learning (PBL), dan peta konsep yang diberi nama...
Issufiah Dwi Nuryati
Disertasi
Surakarta-FKIP-2018
MODEL PEMBELAJARAN, FISIKA
Pengembangan model pembelajaran fisika di SMA dengan modelPOE2WE ini, dikembangkan dengan menggunakan model pengembangan 4-D dari Thiagarajan yaitu: (1) define, (2) design, (3) development, (4)dissemination. Dalam penerapannya model POE2WE dengan Kurikulum 2013 mempunyai kemiripan yaitu: Prediction identik dengan mengamati dan menanya, Observation...
Nana
Disertasi
Surakarta-Pascasarjana-2016