Hasil pencarian 21 - 30 dari 128 dokumen
MEDIA GAMBAR, SISWA TUNAGRAHITA
-
Sri Setyorokhani
Skripsi
Surakarta-FKIP-2011
METODE BELAJAR
-
Sugiyono
Skripsi
Surakarta-FKIP-2012
MEDIA BELAJAR
-
Muklis
Skripsi
Surakarta-FKIP-2012
HASIL BELAJAR MATEMATIKA, EXPLISIT INSTRUCTION, SISWA TUNARUNGU
-
Endang Iriani Ekowati
Skripsi
Surakarta-FKIP-2015
DISCOVERY LEARNING
ABSTRAKTujuan dari penelitian adalah untuk mengetahui bagaimana model pembelajaran discovery learning dengan menggunakan android dapat meningkatkan keterampilan menulis kalimat past tense dalam mata pelajaran Bahasa Inggris pada peserta didik tunarungu kelas XI SMALB Bagaskara Sragen tahunAjaran 2016/2017.Penelitian ini dilakukan dengan...
Gayuh Tristanti Dewi
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2018
ANATOMI TUBUH
ABSTRAKTujuan penelitian ini adalah untuk meningkatan prestasi belajar IPA melalui Alat Peraga Anatomi Tubuh pada anak Tunagrahita kelas IV SLB BC Karya Sejahtera Plupuh Tahun Pelajaran 2015/2016.Penelitian ini dilakukan dengan menggunakan metode penelitian tindakan kelas. Subjek yang digunakan dalam penelitian tindakan kelas ini berjumlah 3...
Betty Indriyani Sriwulan
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2018
KARTU KATA
Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan kemampuan menyusun kalimat Tunggal dengan menggunakan media gambar dan kartu kata pada pelajaran Bahasa Indonesia bagi anak tunagrahita ringan kelas III SDLB Sartika Blora tahun ajaran 2015/2016. Subjek Penelitian ini adalah Anak Tunagrahita Kelas III SDLB Sartika Blora tahun...
Endang Hariyanti
Skripsi
Surakarta-F. KIP-2016
SISWA TUNARUNGU
Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan kemampuan berbicara melalui latihan pernafasan pada siswa tunarungu kelas Dasar IV semester II di SLB/B Dena Upakara Wonosobo tahun pelajaran 2014/2015Pendekatan penelitian yang yang digunakan adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK) yaitu penelitian yang dilakukan oleh...
B. Daru Sucipto Budi Tri Nugroho
Skripsi
Surakarta-F. KIP-2016
KEMAMPUAN SENSOMOTORIK
Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan sensomotorik melalui pembelajaran olahraga kesehatan pada anak tunagrahita kelas III semester II SLB/C YPCM Banyudono Kabupaten Boyolali tahun pelajaran 2014/2015.Pendekatan penelitian yang digunakan adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK). Subyek penelitian ini adalah seluruh siswa...
Agus Wuryanto
Skripsi
Surakarta-F.KIP-2016
PENDEKATAN CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING (CTL)
Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan membedakan bangun datar melalui pendekatan Contextual Teaching and Learning (CTL) pada siswa tunagrahita kelas V SLB – C Immanuel Semarang tahun 2015/2016.Subjek dalam penelitian ini adalah siswa – siswi tunagrahita kelas V SLB – C Immanuel Semarang yang berjumlah 4 orang....
Tri Estu Hayuningtyas
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2016