MENULIS
ABSTRAKPenelitian ini bertujuan untuk meningkatkan keterampilan menulispermulaan melalui model quantum learning pada siswa tunagrahita kelas II SLBBCKarya Sejahtera Plupuh tahun pelajaran 2014/2015.Bentuk penelitian menggunakan penelitian Tindakan Kelas. Sedangkansubjek dalam penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah siswa kelasII SLB...
Rukmanda Hudhawati
Skripsi
Surakarta-FKIP-2015
PENGENALAN ANGGOTA TUBUH
ABSTRACTThis study aims to improve the recognition of the body through the media card on students tunagrahita class II SLB BC Karya Sejahtera PlupuhSragen academic year 2014/2015.Form of research using classroom action research (PTK). While the subjects used in this study was grade II SLB BC Karya Sejahtera PlupuhSragenSragen year 2014/2015 the...
Kusnanti Hidayah
Skripsi
Surakarta-FKIP-2015
CERITA BERGAMBAR
ABSTRACTThis research aims to improve the abillty of speaking in materials of the story is simple everydayactivities through the application of the methods of picture story on child mental retardation ere class III SDLB C1 Widya Bhakti Semarang. The research approach used in is the Classroom Action Research (PTK), which invites...
Daryanti
Skripsi
Surakarta-FKIP-2015
BELAJAR MATEMATIKA
Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan hasil belajar matematikapada siswa tunagrahita kelas IV SDLB Bina Putra Salatiga melalui modelpembelajaran Explicit Instruction berbantuan media presentasi Power Point.Pendekatan penelitian yang yang digunakan adalah Penelitian TindakanKelas (PTK) yaitu penelitian yang dilakukan oleh guru di kelas...
Mulyanti
Skripsi
Surakarta-FKIP-2016
ALAT PERAGA
Tujuan Penelitian ini adalah untuk tingkat penguasaan kosa kata pada siswa kelas II SLB Negeri Banjarnegara dalam pembelajaran dengan menggunakan alat peraga gambar dan kartu kata.Penelitian ini menggunakan penelitian tindakan kelas (PTK). Subjek penelitian ini adalah siswa tunagrahita ringan kelas II semester II SLB Negeri Banjarnegara tahun...
Atut Yuliarni
Skripsi
Surakarta-FKIP-2015
MENULIS BILANGAN
ABSTRAKPenelitian ini bertujuan meningkatkan keterampilan menulis bilangan 1 sampai 5 melalui metode pembelajaran scaffolding pada anak tunagrahita kelas I di SLB-C Setya Darma Surakarta Tahun Pelajaran 2014/2015.Pendekatan penelitian yang digunakan adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK). Subjek penelitian adalah siswa tunagrahita kelas I semester...
Ida Retnawati
Skripsi
Surakarta-FKIP-2015
KEMAMPUAN MEMBACA
ABSTRAKPenelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan membaca melalui media gambar pada siswa tunarungu kelas III semester II di SLB B/C YMS Baturetno Wonogiri tahun pelajaran 2014/2015.Pendekatan penelitian yang digunakan adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK). Subjek penelitian adalah siswa tunarungu kelas III semester II SLB B/C YMS...
Padmaningsih Hariyani
Skripsi
Surakarta-FKIP-2015
KEMAMPUAN MOTORIK
ABSTRAKPenelitian ini bertujuan untuk meningkatan kemampuan motorik halus sebagai persiapan menulis permulaan melalui keterampilan mewarnai, menggunting dan menempel (3M) pada siswa tunagrahita kelas I di SLB/BC YMS Baturetno Wonogiri tahun pelajaran 2014/2015.Pendekatan penelitian yang digunakan adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK). Subjek...
Batas Sriyati
Skripsi
Surakarta-FKIP-2015
HURUF HIJAIYAH
ABSTRAKPenelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan membaca huruf hijaiyah melalui penggunaan media Video pada mata pelajaran Pendidikan Agama Islam siswa tunagrahita kelas II SLB B-C YPCM Boyolali tahun pelajaran 2014/2015.Pendekatan penelitian yang digunakan adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK). Subjek penelitian ini adalah seluruh...
Endang Purwatiningsih
Skripsi
Surakarta-FKIP-2015
AUDIOVISUAL GERAK
ABSTRAKTujuan penelitian adalah untuk meningkatkan prestasi belajar mata pelajaran Pendidikan Kewarganegaraan bagi anak tunagrahita ringan siswa kelas XII/C SMALB Negeri Cilacap tahun pelajaran 2014/2015.Penelitian tindakan kelas telah dilaksanakan dua siklus tindakan, masing-masing siklus meliputi kegiatan perencanaan, pelaksanaan, pengamatan dan...
Yuswan
Skripsi
Surakarta-FKIP-2014