IPS
ABSTRAKPenelitian ini bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar IPS Peristiwa Proklamasi Kemerdekaan melalui Metode Sosiodrama pada siswa kelas V SD Negeri I Mudal Boyolali Tahun Ajaran 2011/2012.Bentuk penelitian ini adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK) yang dilaksanakan dalam dua siklus. Setiap siklus terdiri dari dua pertemuan dan tiap...
Ayik Ratna Patria
Skripsi
Surakarta-FKIP-2014
PEMBENTUKAN TANAH
ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan pemahaman konsep pembentukan tanah dengan penggunaan model pebelajaran SAVI pada siswa kelas V SD Negeri Mangkubumen Wetan No. 63 Surakarta Tahun Pelajaran 2014/2015. Bentuk penelitian ini adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK) yang dilaksanakan dalam dua siklus. Setiap siklus terdiri...
Panci Sejati
Skripsi
Surakarta-FKIP-2015
PBL
ABSTRAKTujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan hasil belajar matematikamateri bangun ruang melalui model Problem Based Learning pada siswa kelas V SDNegeri 3 Kiringan Tahun Ajaran 2011/2012.Bentuk penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas, yang terdiri dari duasiklus. Tiap siklus terdiri dari empat tahap yaitu perencanaan,...
Widhati
Skripsi
Surakarta-FKIP-2015
MIND MAPPING
ABSTRAKTujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan pemahaman materi peran sebagai anggota keluarga melalui model pembelajaran mind mapping siswa kelas II SD Negeri Pabelan 02 Kartasura, Sukoharjo tahun pelajaran 2011/2012.Variable yang menjadi sasaran perubahan dalam penelitian ini adalah peningkatan pemahaman materi peran sebagai anggota...
Umi Istiqomah
Skripsi
Surakarta-FKIP-2013
PENGUKURAN
ABSTRAKProses pembelajaran di kelas III SDN 01 Tengklik masih bersifatkonvensional, sehingga siswa kurang kreatif, motivasi belajar rendah dan hasilbelajar tidak mencapai ketuntasan klasikal. Tujuan penelitian ini adalah untukmeningkatkan pemahaman konsep pengukuran siswa kelas III SDN 01 TengklikKecamatan Tawangmangu Kabupaten Karanganyar Tahun...
Anealish Eka Puspitasari
Skripsi
Surakarta-FKIP-2015
BUMI
ABSTRAKTujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan pemahaman konsep kenampakan permukaan bumi pada siswa kelas III A serta meningkatkan keaktifan siswa pada mata pelajaran IPA tentang kenampakan permukaan bumi dengan menggunakan model pembelajaran kooperatif tipe Numbered Heads Together (NHT).Bentuk penelitian ini adalah penelitian tindakan...
Ika Mustika Sari Nim
Skripsi
Surakarta-FKIP-2015
Menghitung
ABSTRAKTujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan kemampuan menghitungpecahan melalui model problem based learning pada siswa kelas IV SD Negeri 01Tunggulrejo Karanganyar Tahun Pelajaran 2011/2012.Jenis penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas terdiri dari dua siklustindakan, tiap siklus terdiri dari empat tahapan yaitu perencanaan,...
Setia Adiyana
Skripsi
Surakarta-FKIP-2015
KARTU ULAR
Tujuan Penelitian Ini Adalah Untuk Meningkatkan Pemahaman Konsep Perkalian Bilangan Melalui Penggunaan Media Kartu Ular Pada Siswa Kelas Ii Sd Negeri Ponowaren 02, Tawangsari, Sukoharjo Tahun Pelajaran 2013/2014.
Bentuk Penelitian Ini Adalah Penelitian Tindakan Kelas (Ptk) Yang Dilaksanakan Dalam Dua Siklus. Tiap Siklus Terdiri Dari 4 Tahapan...
Agus Sulistiana P
Skripsi
Surakarta-F.KIP-2014
MODEL INKUIRI
Penelitian Ini Menggunakan Metode Eksperimental Semu (Quasi Experimental Research). Rancangan Penelitian Yaitu Pretest-Posttest Control Group Design. Populasi Dari Penelitian Ini Adalah Seluruh Siswa Kelas V Sd Se-Gugus Hasanudin, Kecamatan Cepogo, Kabupaten Boyolali Tahun Pelajaran 2012/2013. Teknik Pengambilan Sampel Menggunakan Cluster Random...
Sri Rahayu
Skripsi
Surakarta-F.KIP-2014
MATEMATIKA
Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan keterampilan menjumlahkan bilangan bulat dengan menggunakan alat peraga garis bilangan bagi siswa kelas V SD Negeri 1 Dlepih Kecamatan Tirtomoyo Kabupaten Wonogiri tahun pelajaran 2013/2014. Penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas (PTK) yang dilakukan di SD Negeri 1 Dlepih Kecamatan Tirtomoyo...
Noviana Dyah Kusuma Dewi
Skripsi
Surakarta-F. KIP-2014
