STRATEGI PEMBELAJARAN INKUIRI
Tujuan penelitian adalah : Untuk meningkatkan hasil belajar IPS siswa kelas IV SDN 01 Tlobo tahun pelajaran 2010/2011 dalam menyelesaikan materi pembelajaran Sumber Daya Alam dengan Strategi Pembelajaran Inkuiri. Bentuk penelitian ini adalah Penelitian Tindakan Kelas. Penelitian ini menggunakan strategi pembelajaran inkuiri dengan subjek siswa...
Bambang Sriyanto
Skripsi
Surakarta-FKIP-2011
KOMPUTER
Tujuan penelitian tindakan kelas ini adalah untuk :” meningkatkan motivasi peserta didik dalam pembelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS) dengan menggunakan media Komputer”.
Bentuk penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas ( PTK ) dengan model siklus. Siklus yang dilakukan terdiri dari siklus I dan siklus II, tiap siklus terdiri dari...
Wendy Tatas Bramantya
Skripsi
Surakarta-FKIP-2011
PENDIDIKAN
Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar perkalian melalui pembelajaran kooperatif tipe Think Pair Share pada pembelajaran matematika siswa kelas II SD Negeri 2 Jagalan tahun ajaran 2010/2011. Variabel yang menjadi sasaran perubahan dalam penelitian tindakan kelas ini adalah peningkatan hasil belajar perkalian, sedangkan variabel...
Ristina Prihatiningsih
Skripsi
Surakarta-F. KIP-2011
PENDIDIKAN
Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan pemahaman konsep bangun
datar melalui metode inquiry pada pembelajaran Matematika siswa kelas III SD
Negeri 02 Tugu Kecamatan Jumantono Kabupaten Karanganyar tahun pelajaran
2010/2011.
Bentuk penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas dengan
menggunakan dua siklus. Pada masing-masing siklus,...
Dhina Mulatsih
Skripsi
Surakarta-F. KIP-2011
PENDIDIKAN
Permasalahan pada penelitian ini adalah apakah pendekatan pembelajaran Contextual Teaching and Learning (CTL) dapat meningkatkan kemampuan menghitung matematika khususnya soal cerita siswa kelas V di SD Negeri Kledung III Bandar, Pacitan Tahun Ajaran 2010/2011.
Tujuan penelitian ini untuk membuktikan bahwa pendekatan Contextual Teaching and...
Dhian Nur Agustina Hardjono
Skripsi
Surakarta-F. KIP-2011
MATERI PECAHAN
Tujuan penelitian tindakan yang akan dicapai adalah untuk meningkatkan hasil belajar matematika materi pecahan melalui model pembelajaran Contextual Teaching and Learning (CTL) pada peserta didik kelas III SDN 06 Ngringo Karanganyar Tahun Pelajaran 2010/2011.
Subjek penelitian tindakan kelas ini adalah peserta didik kelas III SDN 06 Ngringo...
Ninda Beny Asfuri
Skripsi
surakarta-FKIP-2011
KETERAMPILAN MENULIS
Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan keterampilan menulis
karangan melalui penerapan model Contextual Teaching and Learning pada siswa
kelas III SD Negeri 03 Jetis Kecamatan Jaten Kabupaten Karanganyar tahun
ajaran 2010/2011.
Bentuk penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas dengan
menggunakan...
Puji Rusmini
Skripsi
Surakarta-FKIP-2011
SOAL PECAHAN
Tujuan dari penelitian ini adalah 1) Untuk meningkatkan kemampuan
menyelesaikan soal pecahan dengan penerapan model kooperatif tipe Team
Games Tournament (TGT) dapat pada siswa kelas V SD Negeri IV Pasekan. (2)
Untuk mendeskripsikan aktivitas siswa dalam kegiatan pembelajaran...
Prabawati Rini Mintarja
Skripsi
Surakarta-F.KIP-2010
MATEMATIKA
Tujuan Penelitian adalah Meningkatkan hasil belajar Matematika materi
pecahan melalui Pembelajaran Matematika Realistik (PMR) pada siswa kelas IV
SD Negeri Wonoharjo, Nguntoronadi, Wonogiri Tahun Pelajaran 2010/2011.
Bentuk Penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas terdiri dari dua
siklus, tiap siklus terdiri dari empat tahapan...
Anna Kurniawati
Skripsi
Surakarta-FKIP-2011
MEDIA PEMBELAJARAN
Tujuan penelitian ini adalah: 1) Untuk meningkatkan kemampuan membaca peta dengan media pembelajaran puzzle peta siswa kelas VI SDN II Kembang Kecamatan Jatipurno Kabupaten Wonogiri. 2) Untuk mengetahui hambatan yang dihadapi dalam meningkatkan kemampuan membaca peta dengan menggunakan media pembelajaran puzzle peta siswa kelas VI SDN II Kembang...
Sulis Tiyaningsih
Skripsi
Surakarta-FKIP-2011