KETERAMPILAN MENGHITUNG
							
							Tujuan penelitian tindakan kelas ini adalah untuk meningkatkan keterampilan menghitung bilangan pecahan dengan menggunakan pendekatan kontekstual pada siswa kelas IV SD Negeri Cangkringan Kecamatan Banyudono Kabupaten Boyolali tahun pelajaran 2009/2010. Bentuk penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas berlangsung dari dua siklus, setiap...
							
								 Naila Maulida
								 Skripsi
								 Surakarta-FKIP-2010
							 
						 
									
							PENDEKATAN KOOPERATIF
							
							Evy Triana Dewi Setyaning, NIM. X7108671, TAHUN 2010, PENINGKATAN 
KETERAMPILAN BERCERITA DENGAN PENDEKATAN KOOPERATIF 
PADA SISWA KELAS IV SD NEGERI MEDURI 01 MARGOMULYO 
BOJONEGORO  2009/2010.  Skripsi, Surakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu 
Pendidikan Universitas Sebelas Maret Surakarta, Agustus  2010. 
Tujuan penelitian ini  adalah  untuk...
							
								 EVY TRIANA DEWI S
								 Skripsi
								 SURAKARTA-FKIP-2010
							 
						 
									
							METODE JARIMATIKA 
							
							Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan kemampuan belajar perkalian dengan menggunakan metode jarimatika pada siswa kelas II Sekolah Dasar Negeri Temon. Variabel yang menjadi sasaran penelitian ini adalah kemampuan belajar perkalian, sedangkan variabel tindakan yang digunakan adalah metode jarimatika.
Bentuk penelitian ini adalah...
							
								 Bagiyo
								 Skripsi
								 Surakarta-FKIP-2010
							 
						 
									
							PENELITIAN
							
							This research form is classroom action research use two cycles. Each cycle consist of four steps: planning, action, observation and reflection. As the subject of the research are student of Sambeng 2 elementary school grade V on Juwangi, Boyolali. The technique of data  collecting are uses observation, analysis document, test and interview....
							
								 Tri Widatin
								 Skripsi
								 Surakarta-FKIP-2009
							 
						 
									
							PRESTASI BELAJAR
							
							Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan prestasi belajar IPA siswa kelas III SD Negeri Karangbangun, Jumapolo, Karanganyar melalui penerapan metode guided inquiry – discovery. 
Penelitian ini menggunakan metode Penelitian Tindakan Kelas yang berisi alur penelitian meliputi empat tahapan, dimulai dari perencanaan tindakan, pelaksanaan...
							
								 Rika Nanda Puspitasari
								 Skripsi
								 Surakarta-FKIP-2009
							 
						 
									
							KEMAMPUAN MEMBACA
							
							Tujuan penelitian tindakan kelas ini adalah untuk meningkatkan proses pembelajaran membaca permulaan serta meningkatkan kemampuan membaca permulaan melalui model pembelajaran kooperatif pada siswa kelas I SD Negeri Senden Kecamatan Selo Kabupaten Boyolali Tahun Pelajaran 2009/2010. Untuk mencapai tujuan tersebut, penelitian ini didesain dalam tiga...
							
								 Mulyadi
								 Skripsi
								 Surakarta-FKIP-2009
							 
						 
									
							TEKNIK JARIMATIKA 
							
							The research objectives to improve in student numeracy multiplication second grade elementary school Manisharjo 01 Bendosari Sukoharjo in Academic Year 2009/2010 with the use jarimatika techniques. The research form of class action consisting of two cycles, each cycle consisting of four stages, ie planning, implementation, observation and...
							
								 Esti Rejeki 
								 Skripsi
								 Surakarta-FKIP-2010
							 
						 
									
							PENDEKATAN KONTEKSTUAL 
							
							Tujuan penelitian tindakan kelas ini adalah untuk : meningkatkan pemahaman konsep bentuk energi melalui pendekatan kontekstual pada siswa kelas IV SDN 2 Sumber Simo Boyolali tahun pelajaran 2009/2010.
Bentuk penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas yang terdiri atas dua siklus, tiap siklus terdiri atas empat tahapan yaitu perencanaan,...
							
								 Ika Wahyu Wulandari
								 Skripsi
								 Surakarta-FKIP-2010
							 
						 
									
							PENDEKATAN KONTEKSTUAL 
							
							ABSTRAK Tujuan penelitian tindakan kelas ini adalah untuk (1) Untuk meningkatkan kemampuan menghitung perkalian dan pembagian melalui pendekatan kontekstual pada siswa kelas III SD Negeri 1 Bendo (2) Untuk memaparkan cara penerapan Pendekatan Kontekstual dalam meningkatkan kemampuan menghitung perkalian dan pembagian pada siswa kelas III SD Negeri...
							
								 Erna Nurmaningsih
								 Skripsi
								 Surakarta-FKIP-2009
							 
						 
									
							PENINGKATAN KETERAMPILAN
							
							ABSTRAK
Tujuan penelitian ini adalah  untuk meningkatkan keterampilan  membaca 
melalui gambar dengan kartu kalimat pada siswa kelas II SD Negeri 2 Klari 
Kecamatan Karanggede Kabupaten Boyolali tahun 2009/2010. 
 
Bentuk penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas  dengan menggunakan    
3 siklus. Tiap siklus terdiri atas 4 tahapan,...
							
								 Muh  Basori
								 Skripsi
								 Surakarta-FKIP-2010