MOTIVASI BELAJAR
Abstrak
Penelitian ini bertujuan untuk : Meningkatkan motivasi belajar IPA
dengan menerapkan model pembelajaran CTL.
Variabel yang menjadi sasaran perubahan dalam penelitian ini adalah
motivasi belajar IPA, sedangkan variabel tindakan yang digunakan dalam
penelitian ini adalah model pembelajaran CTL.
Bentuk penelitian ini adalah penelitian...
Nanik Hartini
Skripsi
Surakarta-FKIP-2010
KETERAMPILAN BERBICARA,MEDIA GAMBAR
ABSTRAK
Tujuan penelitian tindakan kelas ini adalah unutk mengetahui penggunaan
media gambar seri dalam pembelajaran keterampilan berbicara kelas III SD
Negeri 03 Lalung Karanganyar tahun pelajaran 2008/ 2009 aspek (1) peningkatan
keaktifan siswa dalam proses pembelajaran keterampilan berbicara mata pelajaran
bahasa Indonesia ;(2)...
Eny Kusrini
Skripsi
Surakarta-FKIP-2009
BELAJAR IPA
ABSTRAK
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui: 1) mengetahui penggunaan
media Kit IPA SEQIP dalam meningkatkan motivasi belajar siswa; 2) penggunaan
media Kit IPA SEQIP dalam meningkatkan prestasi belajar pada siswa kelas IV
SD N Karangasem I tahun pelajaran 2004/2005.
Jenis penelitian adalah penelitian tindakan kelas menggunakan...
Paryanto
Skripsi
Surakarta-FKIP-2009
KETERAMPILAN BERBICARA
ABSTRAK
Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kualitas hasil keterampilan
siswa berbicara dengan menggunakan media gambar tokoh idola siswa kelas VI SD
Negeri 2 Jeruk, Selo, Boyolali.
Metode pendekatan penelitian yang digunakan adalah Penelitian Tindakan
Kelas (PTK) yaitu penelitian yang dilakukan oleh guru di kelas tempat...
Suyatno
Skripsi
Surakarta-FKIP-2009
KETERAMPILAN
ABSTRAK
Tujuan penelitian tindakan kelas ini adalah (1) Meningkatkan keterampilan bercerita melalui penggunaan metode kontekstual pada siswa kelas II SDN 01 Malanggaten Kebakkramat Karanganyar tahun pelajaran 2009 / 2010; (2) mendeskripsikan hambatan-hambatan dan mencari solusi penggunaan metode kontekstual dalam meningkatkan keterampilan...
Rohmawan Waladiyanto
Skripsi
Surakarta-FKIP-2010
MATEMATIKA
ABSTRAK
Tujuan penelitian ini adalah: (1) Meningkatkan pemahaman konsep bangun ruang dalam pelajaran Matematika melalui model pembelajaran kontekstual pada siswa kelas IV Sekolah Dasar Negeri 03 Sidanegara Kedungreja Cilacap Tahun Pelajaran 2009/2010; (2) Mendiskripsikan proses penerapan model pembelajaran kontekstual untuk meningkatkan...
Istanti
Skripsi
Surakarta-FKIP -2010
ROLE PLAYING
The variables that became changing target in classroom action research is to increase understanding of introduction characters in preparation for the of Indonesian independence, while the variable measures used in this study is the use of Role-Playing. This study was class action research by using the cycle models. Each cycle consists of four...
Habib Faizin
Skripsi
Surakarta-FKIP-2010
DEVELOPMENT LEARNING SEQUENCES
Abstrak
Penelitian ini bertujuan meningkatkan prestasi belajar Matematika bagi anak yang berkesulitan belajar Matematika dengan menggunakan pendekatan Development Learning Sequences di kelas I SD Negeri 1 Bengle Kecamatan Wonosegoro tahun pelajaran 2009 / 2010.
Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode penelitian tindakan kelas,...
Ratna Ida Setyoningsih
Skripsi
Surakarta-FKIP-2010
BELAJAR MATEMATIKA
ABSTRAK
Rumusan masalah dalam penelitian ini dapat dirinci sebagai berikut:
Apakah dengan menggunakan pendekatan Realistic Mathematics Education dapat
meningkatkan hasil belajar matematika siswa pada siswa kelas III SD Negeri 1
Pelem Kecamatan Simo Kabupaten Boyolali tahun pelajaran 2009/2010 ?”.
Tujuan penelitian ini adalah untuk...
Rameli
Skripsi
Surakarta-FKIP-2009
SISTEM BELAJAR
Tujuan penelitian ini adalah untuk : (1) menerapkan pembelajaran kontekstual dalam meningkatkan prestasi belajar geometri di kelas II SD Negeri Jetiskarangpung 1 Tahun Pelajaran 2009/2010, (2) menerapkan pembelajaran kontekstual dalam meningkatkan keaktifan belajar siswa di kelas II SD Negeri Jetiskarangpung 1 Tahun Pelajaran 2009/2010.
Metode...
Umi Atun Sholikhah
Skripsi
Surakarta-FKIP-2010