EKSPERIMENT
ABSTRAK
Tujuan Penelitian untuk meningkatkan hasil belajar IPA tentang konsep gaya dengan metode eksperimen siswa kelas IV SD Negeri Tegalombo 1 Kecamatan Kalijambe Kabupaten Sragen tahun ajaran 2009/2010. Variabel yang menjadi sasaran perubahan dalam penelitian tindakan kelas adalah hasil belajar IPA tentang konsep gaya, sedangkan variabel...
Andayani
Skripsi
Surakarta-FKIP-2010
PROKLAMASI
ABSTRAK
Tujuan penelitian adalah meningkatkan kemampuan memahami peristiwa proklamasi menggunakan model pembelajaran kooperatif tipe TGT pada siswa kelas V SD Negeri Grajegan 01 Tawangsari, Kabupaten tahun ajaran 2009/2010.
Bentuk penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas terdiri dari dua siklus, tiap siklus terdiri dari empat tahapan...
Roiatul Amri
Skripsi
Surakarta-FKIP-2010
MATEMATIKA
ABSTRAK
Tujuan penelitian ini adalah : 1) Meningkatkan proses pembelajaran menghitung luas persegi dan persegi panjang dan 2) Meningkatkan kemampuan menghitung luas persegi dan persegi panjang pada siswa kelas III SD Negeri Kartasura 02 Kecamatan Kartasura Kabupaten Sukoharjo tahun pelajaran 2009/ 2010 dengan menggunakan media Petak Persegi...
Sigit Hartanto
Skripsi
Surakarta-FKIP-2010
KETERAMPILAN MENULIS
ABSTRAK
Tujuan Penelitian yang akan dicapai adalah untuk meningkatkan keterampilan menulis deskripsi melalui pendekatan kontekstual dalam pembelajaran bahasa Indonesia pada siswa kelas IV SD Negeri Praon Tahun Pelajaran 2009/2010.
Variabel yang menjadi sasaran perubahan dalam penelitian tindakan kelas ini adalah untuk meningkatkan...
Lina Dwi Suryani
Skripsi
Surakarta-FKIP-2010
BELAJAR MATEMATIKA SEKOLAH DASAR
ABSTRAK
Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan hasil belajar matematika pokok bahasan perkalian dan pembagian pada siswa kelas II SDN 01 Wonolopo Tasikmadu Karanganyar. Sasaran perubahan adalah hasil belajar siswa, dan keaktifan siswa, sedangkan variabel tindakannya adalah penggunaan media benda konkret. Bentuk penelitian ini adalah...
Ratih Kusumadewi
Skripsi
Surakarta-FKIP-2010
PENINGKATAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA
ABSTRAK
Tujuan penelitian tindakan kelas ini adalah untuk (1) Meningkatkan hasil belajar matematika melalui pendekatan kontekstual pada siswa kelas II SD Negeri III Bubakan Kecamatan Girimarto Kabupaten Wonogiri Tahun Pelajaran 2009/2010. (2) Mendiskripsikan kendala-kendala yang dihadapi dalam penerapan pendekatan kontekstual untuk meningkatkan...
Siti Lestari
Skripsi
Surakarta-FKIP-2010
MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA
ABSTRAK
Tujuan penelitian tindakan kelas ini adalah : (1) Untuk meningkatkan hasil belajar matematika operasi perkalian dan pembagian dengan media timbangan bilangan pada siswa kelas II SD N Pringanom 3 Masaran, (2) Mendiskripsikan penggunaan media timbangan bilangan dalam meningkatkan hasil belajar matematika operasi perkalian dan pembagian...
Sumardi
Skripsi
Surakarta-FKIP-2010
MENGHITUNG PECAHAN
ABSTRAK
Tujuan penelitian tindakan kelas ini adalah untuk: (1) Meningkatkan kemampuan menghitung pecahan pada siswa kelas IV SD Negeri Kedungwinong I, (2) Memaparkan cara penerapan Pendekatan Kontekstual untuk meningkatkan hasil belajar matematika, (3) Memaparkan bagaimana cara mengatasi kendala penerapan Pendekatan Kontekstual untuk...
Berry Dwi Santi Kismawati
Skripsi
Surakarta-FKIP-2010
Globalisasi
ABSTRAK
Tujuan penelitian tindakan kelas ini adalah untuk meningkatkan pemahaman tentang pengaruh globalisasi melalui penggunaan media gambar pada siswa kelas IV SD N Mayang Kecamatan Gatak Kabupaten Sukoharjo tahun pelajaran 2009/2010.
Bentuk penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas yang terdiri dari dua siklus, tiap siklus terdiri...
Yuninda Kusuma Wulaningrum
Skripsi
Surakarta-FKIP-2010
METODE LATIHAN KNEE TUCK JUMP
ABSTRAK
Tujuan penelitian ini adalah: Untuk meningkatkan kemampuan berhitung pada siswa kelas I SD Negeri I Sukorejo dengan menggunakan media abakus.
Variabel yang menjadi sasaran perubahan dalam penelitian ini adalah kemampuan berhitung, sedangkan variabel tindakan yang digunakan dalam penelitian ini adalah media abakus.
Bentuk penelitian...
Tatik Jarwani
Skripsi
Surakarta-FKIP-2009