Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui cara yang dilakukan Lembaga Sosial PPAP Seroja dalam menangani anak rawan di Kota Solo.Penelitian ini dilaksanakan di Lembaga Sosial PPAP Seroja dengan teknik pemilihan informan berupa purposive sampling. Informan yang dipilih dalam penelitian ini adalah pengurus dan tentor di PLK Seroja, anak rawan yang...

ABSTRAKPenelitian ini bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar siswa kelas X-3 SMA Negeri Kebakkramat tahun ajaran 2015/2016  pada mata pelajaran sosiologi melalui penerapan model pembelajaran Problem Based Learning (PBL). Jenispenelitian ini adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK) yang dilaksanakan dalamdua siklus dengan 3 kali pertemuan...

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pandangan siswa mengenaiperpustakaan sekolah, untuk mengetahui dampak perkembangan teknologi informasiterhadap eksistensi perpustakaan sekolah SMA Negeri 1 Surakarta, dan untukmengetahui upaya pihak sekolah dalam menjaga eksistensi perpustakaan sekolahSMA Negeri 1 Surakarta. Penelitian ini...

ABSTRAKPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui. Bentuk karakteristik konflik yang dilakukan oleh Anggota organisasi SH Terate dan SH Winongo serta bentuksolidaritas anggota dalam kelompok Organisasi SH Terate dan SH Winongo.Penelitian ini dilakukan di Cabang Organisasi SH Terate dan SH Winongo Kabupaten Ponorogo Penelitian ini menggunakan jenis...

ABSTRAKPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui partisipasi masyarakat dan strategi yang di kembangkan PKBM. Penelitian ini dilaksanakan di Pusat Kegiatan Belajar Masyarakat (PKBM) “Pinilih” dengan subyek penelitian pengurus dan warga belajar PKBM Pinilih.Penelitian ini menggunakan pendekatan deskriptif kualitatif. Sumber data berasal...

Penelitian ini dilakukan dengan tujuan untuk meningkatkan hasil belajar mata pelajaran Sosiologi siswa kelas XI IPS 2 SMA N 1 Mojolaban tahun pelajaran 2015/2016 melalui penerapan model pembelajaran Teams Games Tournaments.Penelitian ini merupakan Penelitian Tindakan Kelas (PTK) yang dilaksanakan dalam dua siklus. Setiap siklus terdiri atas...

Penelitian ini bertujuan untuk menguji ada tidaknya (1) Perbedaan antara penggunaan metode pembelajaran Ekspositori dan metode Kerja Kelompok terhadap hasil belajar Sosiologi siswa kelas XI IIS SMA N 1 Boyolali

Penelitian ini merupakan Penelitian Tindakan Kelas (PTK) yangdilaksanakan dalam dua siklus. Setiap siklus terdiri atas perencanaan, pelaksanaantindakan, observasi dan refleksi. Subjek penelitian adalah siswa kelas X IPS 2SMA Batik 1 Surakarta sebanyak 48 siswa. Sumber data berasal dari guru dansiswa. Teknik utama dalam pengumpulan data menggunakan...

Hasil penelitian menunjukkan bahwa rasionalitas pilihan orang tua dalam memilih pesantren sebagai lembaga pendidikan anak berkaitan erat dengan ideologi MTA yang dipegangnya. Secara agama orang tua ingin anak memiliki akhlak yang bagus sesuai ajaran MTA. Secara ekonomis sebagai wujud investasi terhadap MTA melalui SPP yang dibayarkan setiap bulan....

hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa dengan penerapanmodel problem based learning dapat meningkatkan hasil belajar sosiologi siswakelas XI IPS 2 SMA Negeri 5 Surakarta tahun pelajaran 2015/201