The need for integrating digital technology into learning instructions has been acknowledge as a most prominent aspect in 21st Century learning. With emerging technology rising in prevalence, a digital consciousness to select and manage digital resources safely, appropriately, and efficiently for digital learning instruction is crucial. As an...

The research aims to investigate the learning strategies used by good and poor language learners in e-learning class during The Covid-19 pandemic. The purposes of this research were (1) to determine the types of learning strategies used by good language learners in e-learning class environment, (2) to determine the types of learning strategies...

Penelitian ini bertujuan untuk: (1) mendeskripsikan pembelajaran sejarah yang telah berlangsung di SMK KH Ghalib dan SMK Nurul Huda, (2) mengembangkan bahan ajar e-book perjuangan KH Gholib dengan pendekatan inkuiri untuk meningkatkan sikap nasionalisme siswa. dalam Pringsewu, (3) menjelaskan tentang efektifitas bahan ajar e-book bertema...

Penelitian ini bertujuan untuk: (1) Mendeskripsikan proses pembelajaran sejarah di SMAN 1 Tasikmalaya; (2) Mengembangkan media pembelajaran sejarah media augmented reality candi peninggalan Hindu-Buddha di Jawa Barat untuk meningkatkan kesadaran sejarah sisa SMAN 1 Tasikmalaya; dan (3) Menguji keefektivan media pembelajaran sejarah augmented...

Penelitian ini bertujuan untuk: (1) Mendeskripsikan kegiatan pembelajaran sejarah   di   SMA   Negeri   2   Pematangsiantar   sebelum   diterapkan   model pembelajaran Problem-based Learning (PBL) dengan bahan ajar digital flipbook; (2) Mengembangkan bahan ajar digital flipbook perjuangan Raja Sang Naualuh Damanik dengan model PBL...

Penelitian ini bertujuan untuk: (1) Mendeskripsikan model pembelajaran Sejarah yang selama ini digunakan di MA Negeri Kabupaten Bone., (2) Mengembangkan Model Pembelajaran Sejarah berbasis Nilai-nilai Pappaseng melalui CTL  untuk meningkatkan sikap kepemimpinan siswa di MA Negeri Kabupaten Bone, (3) Menguji efektivitas model Pembelajaran Sejarah...

Penelitian ini bertujuan untuk (1) mendeskripsikan model pembelajaran sejarah yang selama ini digunakan di SMA Negeri Negeri 1 Kalitidu. (2) mendeskripsikan pengembangan model pembelajaran sejarah Islam dengan mengintegrasikan nilai-nilai Serat Tjariosipoen Benawi Sala untuk siswa di SMA Negeri 1 Kalitidu Bojonegoro. (3) mendeskripsikan kelayakan...

Penelitian ini bertujuan untuk: 1) mengetahui bahan ajar yang digunakan selama ini di SMA Negeri 1 Teras Boyolali; 2) mengetahui prosedur pengembangan bahan ajar di SMAN 1 Teras Boyolali; 3) mengetahui keefektifan bahan ajar yang dikembangkan untuk meningkatkan kesadaran sejarah di SMAN 1 Teras Boyolali.Penelitian ini menggunakan metode penelitian...

Kemampuan koneksi matematis merupakan salah satu tujuan umum yang harus dicapai dalam pembelajaran matematika. Kemampuan ini perlu dikuasai oleh siswa karena matematika merupakan satu kesatuan, dimana semua unsurnya saling berkaitan dan juga terkait dengan kehidupan sehari-hari. Seiring perkembangan IPTEK, maka dunia pendidikan juga berintegrasi...

Pada era sekarang, dunia pendidikan harus memiliki langkah inovatif untuk memanfaatkan perkembangan teknologi, salah satunya adalah dalam hal pengembangan bahan ajar elektronik menggunakan mobile learning. Perkembangan IPTEK yang begitu pesat juga merubah kecenderungan dalam membaca, dimana pada awalnya orang-orang membaca media cetak, kini mulai...