STAD
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui: (1) manakah yang menghasilkan prestasi belajar matematika yang lebih baik, pembelajaran matematika menggunakan model pembelajaran kooperatif tipe STAD dengan pendekatan RME atau pembelajaran matematika menggunakan model pembelajaran konvensional pada materi barisan dan deret, (2) manakah yang...
Nikmah Alfi Nahdiya
Skripsi
Surakarta-FKIP-2015
EFIKASI DIRI
Tujuan penelitian ini adalah untuk menguji efektivitas pelatihan efikasi diri meningkatkan motivasi belajar peserta didik kelas IX SMP Al Islam 1 Surakarta tahun ajaran 2014/2015.Penelitian ini menggunakan metode penelitian eksperimen dengan rancangan Quasi Experimental Design jenis Nonequivalent Control Group Design atau desain kelompok kontrol...
Latifatun S.
Skripsi
Surakarta-FKIP-2015
PATUNG
Andika Pramidakda
Skripsi
Surakarta-FKIP-2015
PROBLEM BASED LEARNING
Penelitian tindakan kelas ini bertujuan untuk mendeskripsikan pelaksanaan pembelajaran dengan model pembelajaran Problem Based Learning (PBL) yang dapat meningkatkan respon positif siswa kelas VIII A SMP Negeri 5 Surakarta dan untuk mengetahui peningkatan hasil belajar siswa setelah mengikuti pembelajaran dengan model pembelajaran Problem Based...
Indria Pradesti
Skripsi
Surakarta-FKIP-2015
KERAWANAN
Tujuan penelitian ini adalah (1) Mengetahui tingkat kerawanan banjir di Kecamatan Sidoharjo, (2) Untuk mengetahui arahan mitigasi bencana banjir di Kecamatan Sidoharjo, dan (3) Untuk membuat suplemen materi pembelajaran geografi pada materi pokok mitigasi dan adaptasi bencana alam kelas X SMA semester genap.Metode penelitian yang digunakan adalah...
Teguh Agil Wibowo
Skripsi
Surakarta-FKIP-2015
KETERAMPILAN BERBICARA
Tujuan penelitian ini adalah: Untuk meningkatkan keterampilan berbicara menggunakan model Kooperatif Time Token Arends pada siswa kelas V SD Negeri 02 Klodran tahun pelajaran 2013/2014. Bentuk penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas berlangsung selama 2 siklus. Tiap siklus terdiri dari 4 tahapan yaitu perencanaan, pelaksanaan tindakan,...
Ralia Anhar
Skripsi
Surakarta-FKIP-2015
PROBLEM SHOLVING
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui profil kesulitan siswa dalam memecahkan masalah matematika materi bangun ruang sisi datar ditinjau dari kecerdasan visual-spasial siswa.Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif kualitatif. Subjek penelitian adalah enam orang siswa kelas VIII SMP Negeri 1 Jaten Karanganyar pada semester genap tahun...
Ria Wahyu Wijayanti
Skripsi
Surakarta-Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan-2015
ITEM ANALYSIS
Wahyu Arta Saputra. K2209091. A CONTENT - FORM ANALYSIS OF ENGLISHFINAL TEST ITEMS FOR THE SECOND SEMESTER OF THE ELEVENTHGRADE STUDENTS OF SMA NEGERI 1 MAGETAN IN THE 2013/2014ACADEMIC YEAR. A Thesis, Surakarta : English Department of Teacher Trainingand Education Faculty of Sebelas Maret University, January 2015.The objective of this study is to...
Wahyu Arta Saputra
Skripsi
Surakarta-FKIP-2015
PENDEKATAN SCIENTIFIC
<!--[if gte mso 9]><xml> </xml><![endif]-->Galuh Anjani Putri, PENGARUH PENDEKATAN SCIENTIFIC TERHADAP PENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR ILMU PENGETAHUAN ALAM (IPA) SISWA TUNARUNGU KELAS V SLB B YRTRW SURAKARTA TAHUN AJARAN 2014/2015. Skripsi, Surakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret...
Galuh Anjani Putri
Skripsi
Surakarta-FKIP-2015
SCIENTIFIC APPROACH
Penelitian ini bertujuan untuk: (1) menghasilkan modul pembelajaran Fisika berbasis Scientific Approach pada materi Fluida Statis untuk siswa SMA kelas X yang memiliki kategori baik, (2) menjelaskan karakteristik modul pembelajaran Fisika berbasis scientific approach pada materi Fluida Statis untuk siswa SMA kelas X yang memenuhi kriteria...
Arys Rafiah
Skripsi
Surakarta-FKIP-2015