Rizki Ramadhan. S891302038. 2015. Students’ and Teachers’ Attitudes toward the Teacher’s Corrective Feedback in Teaching Writing of English as a Foreign Language (A Case Study at Surabaya State University of the Fifth Semester Students in the Academic Year of 2014/2015). Consultant I: Dra. Diah Kristina, M.A, Ph.d., Consultant...

Subroto Rapih. S991302018. ANALISIS PENGARUH KOMPETENSISUMBER DAYA MANUSIA, MODAL SOSIAL DAN MODAL FINANSIALTERHADAP KINERJA UMKM BIDANG GARMEN DI KABUPATENKLATEN. Tesis. Surakarta : Fakultas Keguruan Dan Ilmu Pendidikan.Universitas Sebelas Maret. 2015.ABSTRAKTujuan dari penelitian ini adalah untuk menganalisis dan mengetahui (1)Pengaruh...

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengembangkan media pembelajaran Mobile Pocket Book berbasis Android menggunakan Adobe Flash Professional CS5.5 pada materi Momentum dan Impuls SMA kelas XI yang memenuhi kriteria baik dari aspek materi, bahasa, evaluasi, dan media, serta dapat memotivasi siswa untuk belajar Fisika.Penelitian ini menggunakan...

Sutopo. 2015. Pembelajaran Fisika dengan Model Inkuiri Terbimbing dan Inkuiri Bebas Termodifikasi Ditinjau dari Kreativitas dan Sikap Ilmiah Siswa (Studi Pelaksanaan Metode Pembelajaran pada Materi Gerak Melingkar Beraturan di SMA Negeri 2 Karanganyar Siswa Kelas X MIA Semester Ganjil Tahun Pelajaran 2014/2015). Pembimbing I: Dr. M. Masykuri,...

Bambang Gunaryo 2014. The Correlation of School Organizational Climate and Work Motivation with Teachers’ Performance at Sudirman Islamic Vocational School Kabupaten Semarang District . THESIS.  Supervisor I : Prof. Dr. Muhammad Akhyar, M.Pd, II : Dr. Nunuk Suryani, M.Pd. Program Study of Educational Technology. Graduate Program of...

Agus Susilo S991302003. Pengembangan modul berbasis pembelajaran saintifik untuk peningkatan kemampuan aplikatif dan mencipta siswa dalam proses pembelajaran akuntansi. Tesis: pembimbing: Prof. Dr. Siswandari, M.stat., Dr. Bandi, M.Si, Ak. Program Pasca Sarjana Pendidikan Ekonomi, Universitas Sebelas Maret, Surakarta 2015 ABSTRAKTujuan...

Vonny. 2015. PENGARUH MEDIA PEMBELAJARAN MULTIMEDIA INTERAKTIF TERHADAP HASIL BELAJAR HAKIKAT GEOGRAFI DITINJAU DARI TINGKAT MOTIVASI BELAJAR GEOGRAFI SISWA KELAS X IPS SMA NEGERI 2 JAYAPURA TAHUN 2014/2015. Tesis. Pembimbing I: Prof. Dr. Sigit Santoso M.Pd, II: Dr. Sarwono M.Pd. Program Studi Pendidikan Kependudukan dan Lingkungan Hidup (PKLH)....

Ariyati.S891302007, 2015: English Teachers’ Beliefs and Practices of Scientific Approach (SA) in English Teaching: A Case of Indonesia. Thesis. Surakarta. English Education Department of Graduate School, Sebelas Maret University, 2015. The objectives of this study are to explore the teachers’ beliefs in SA; to reveal how the...

Lilik Indawati, 2014. S881308008. Analisis Tingkat Kerawanan Banjir DanPersepsi Masyarakat Terhadap Upaya Pengurangan Dampak Banjir DiKecamatan Baureno Kabupaten Bojonegoro (Implementasinya sebagai sumberbelajar siswa kelas 7 SMPN 2 Baureno, pada Topik: Keadaan alam dan aktifitaspenduduk. Sub Topik: Bentuk muka bumi dan aktifitas penduduk...

RITA AGUS SULISTYAWATI. 2014. HUBUNGAN KONDISI INTERNAL INDIVIDUAL DAN AKSESIBILITAS SISWA SMP NEGERI 3 KRADENAN DENGAN KEPUTUSAN MELANJUTKAN SEKOLAH. Tesis. Pembimbing I: Puguh Karyanto, Pembimbing II: Mohammad Gamal Rindarjono. Program Studi Pendidikan Kependudukan dan Lingkungan Hidup (PKLH). Minat Utama Pendidikan Geografi. Program Pasca...