Logo UNS Institutional Repository
  • Home
    • Informasi
      • Bebas Pustaka dan Unggah Mandiri
      • Legal Warning
      • Cara Menjadi Anggota
      • Panduan Akses Repositori
      • Visualisasi Riset
      • Tentang
    • Statistik
      • Dokumen Dibaca
      • Dokumen Diunduh
      • Dokumen per Fakultas
      • Dokumen per Prodi
      • Dokumen Terkini
      • Jenis Dokumen
      • Pengunjung
  • Kontak
  • Login

Daftar Dokumen Fakultas ( Fak KIP )

BIMBINGAN KONSELING
Manajemen waktu untuk mengatasi prokrastinasi akademik pada peserta didik kelas X SMK Negeri 1 Banyudono Tahun Ajaran 2014/2015
ABSTRAK Raflita Lizzatiani. MANAJEMEN WAKTU UNTUK MENGATASI PROKRASTINASI AKADEMIK PADA PESERTA DIDIK KELAS X SMNEGERI 1 BANYUDONO TAHUN AJARAN 214/2015. Skripsi, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret Surakarta. November 2014. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui keefektifan manajemen waktu untuk mengatasi...
Raflita Lizzatiani
Skripsi
Surakarta-FKIP-2014
METAPHORMING
Upaya meningkatkan pemahaman konsep matematika dan motivasi belajar siswa pada materi logaritma melalui penerapan model pembelajaran metaphorming dengan strategi assurance, relevance, interest, assesment, satisfaction (arias) Di kelas X SMA Al Islam 1
Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan pemahaman konsep matematika dan motivasi belajar siswa pada materi logaritma di kelas X MIA-1 SMA Al Islam 1 Surakarta dengan menerapkan model pembelajaran metaphorming dengan strategi ARIAS. Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas (PTK). Penelitian ini dilaksanakan dalam dua siklus,...
Hesti Handayani
Skripsi
Surakarta-F. KIP-2014
ITEM ANALYSIS
Item analysis on the english final test in curriculum 2013 for the seventh grade students of Junior High Schools in Karanganyar”
This research aims to describe the quality of English final test in Curriculum 2013 for the seventh grade students of junior high schools in Karanganyar in the first semester. The quality described in this research includes the qualitative aspects (material, construct, language, and cognitive domain), content validity and quantitative aspects...
Yuni Arfiani
Skripsi
Surakarta-F. KIP-2014
Model Pembelajaran
Pengaruh model pembelajaran discovery learning terhadap hasil belajar Pendidikan Pancasila Dan Kewarganegaraan (Studi Pada : Kompetensi Dasar Memahami Sistem Hukum Dan Peradilan Nasional Dalam Lingkup Negara Kesatuan Republik Indonesia Kelas X Sekolah Men
Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui ada tidaknya pengaruh yang signifikan Model Pembelajaran Discovery Learning Terhadap Hasil Belajar Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan (Studi Pada : Kompetensi Dasar Memahami Sistem Hukum Dan Peradilan Nasional Dalam Lingkup Negara Kesatuan Repblik Indonesia Kelas X Sekolah Menengah Atas...
Danang Wahyu Septiawan
Skripsi
Surakarta-F. KIP-2014
REACT
Pengembangan modul fisika berbasis relating, experiencing, applying, cooperating, and transferring (react) pada materi alat optik untuk meningkatkan kecerdasan majemuk dan kreativitas siswa
Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis langkah-langkah pengembangan modul fisika berbasis REACT pada materi alat-alat optik, mengetahui kualitas modul fisika berbasis REACT pada materi alat-alat optik, dan untuk mengetahui peningkatan kecerdasan majemuk dan kreativitas siswa pada materi alat-alat optik setelah mengikuti pembelajaran...
Novi Ayu Kristiana Dewi
Skripsi
Surakarta-F. KIP-2014
JEJARING SOSIAL
Pengaruh jejaring sosial, cognitive absorption, dan orientasi tujuan terhadap peningkatan prestasi akademik siswa sekolah menengah kejuruan di Surakarta
Tujuan utama penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh jejaring sosial, cognitive absorption, dan orientasi tujuan terhadap peningkatan prestasi akademik. Tujuan khusus penelitian ini adalah untuk mengetahui: (1) pengaruh kepribadian, kepercayaan terhadap orang, dan regulasi diri terhadap cognitive absorption dan penggunaan jejaring...
Reni Eka Septiani
Skripsi
Surakarta-F. KIP-2014
KURIKULUM 2013
A content analysis on the English textbook „pathway to English‟ used by the tenth year of senior high school and its implication in teaching Enlish
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui sejauh mana materi yang ada dibuku “Pathway to English” untuk kelas X SMA sesuai dengan materi dikompetensi dasar dari kurikulum 2013 dan sejauh mana aktivitas dibuku “Pathway to English” itu komunikatif. Penelitian ini menggunakan metode deskripsi. Dalam pengumpulan data, penulis menggunakan...
Nadiatul Azizah
Skripsi
Surakarta-F. KIP-2014
MIND MAP
Penerapan mind map untuk meningkatkan pemahaman konsep alat peredaran darah dalam pembelajaran IPA siswa KELAS V SDN Paulan Kecamatan Colomadu tahun pelajaran 2013/2014
Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan pemahaman konsep alat peredaran darah dalam pembelajar an IPA pada siswa kelas V SDN Paulan Colomadu, Karanganyar , melalui penerapan mind map . Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas (PTK). Penelitian dilaksanakan dalam dua siklus, dengan tiap siklus terdiri atas kegiatan...
Ika Anung Juliyastuti
Skripsi
Surakarta-F. KIP-2014
KESULITAN SISWA
Profil kesulitan siswa dalam mempelajari materi limit fungsi aljabar ditinjau dari dimensi proses kognitif menurut revisi taksonomi bloom (Penelitian Dilakukan di SMA Negeri 1 Karanganyar Kelas XI Tahun Ajaran 2013/ 2014)
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui profil kesulitan siswa dalam mempelajari materi limit fungsi aljabar ditinjau dari dimensi proses kognitif menurut Revisi Taksonomi Bloom. Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif kualitatif. Subjek penelitian adalah enam orang siswa kelas XI IPA 4 SMA Negeri 1 Karanganyar pada semester genap tahun...
Susilowati
Skripsi
Surakarta-F. KIP -2014
BIMBINGAN KELOMPOK
Keefektifan bimbingan kelompok dengan teknik diskusi untuk mengubah sikap terhadap layanan Konseling individual (Penelitian Pada Peserta Didik Kelas X SMA Negeri 3 Boyolali Tahun Pelajaran 2012/2013)
Tujuan Penelitian ini adalah untuk mengubah sikap terhadap layanan konseling individual pada peserta didik kelas X SMA Negeri 3 Boyolali dengan menerapkan layanan bimbingan kelompok disertai teknik diskusi. Penelitian ini merupakan penelitian eksperimen dengan menggunakan desain The non Equivalent Pretest-Posttest Design, yaitu penelitian dengan...
Ipung Hananto
Skripsi
Surakarta-F. KIP-2013
  • First
  • Previous
  • 1686
  • 1687
  • 1688
  • 1689
  • 1690
  • 1691
  • 1692
  • 1693
  • 1694
  • 1695
  • 1696
  • 1697
  • 1698
  • Next
  • Last

Penulis

Judul

Tahun Terbit

Dosen Pembimbing

Jenis Dokumen

Lihat selengkapnya

Fakultas

Lihat selengkapnya
© 2025 UPT Perpustakaan Universitas Sebelas Maret | rss