MEMBACA
ABSTRAKTujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan kemampuan membaca dalam mata pelajaran Bahasa Indonesia pada anak tunagrahita sedang kelas DI SLB BC Bina Putera Ambarawa tahun pelajaran 2014/2015 dengan menggunakan strategi pembelajaran kontekstual melalui media kartu huruf.Penelitian ini menggunakan Penelitian Tindakan Kelas (Classroom...
Farida Puspantinah
Skripsi
Surakarta-FKIP-2015
PELAYANAN KESEHATAN
ABSTRAKTujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui: (1) Melalui Program Keluarga Harapan (PKH) telah mampu atau belum dalam memenuhi hak memperoleh pelayanan kesehatan masyarakat miskin di Kecamatan Polokarto, Kabupaten Sukoharjo; (2) Kendala/hambatan yang dihadapi dalam pelaksanaan Program Keluarga Harapan untuk memenuhi hak memperoleh...
Faizurrohman Nur Wulandari
Skripsi
Surakarta-FKIP-2015
MEMBACA
ABSTRAKPenelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan peningkatan:(1) kualitas proses pembelajaran membaca intensif pada siswa kelas XI IPA 4 SMA Negeri 1 Ngemplak Boyolali melalui model kooperatif tipe Think Pair and Share, dan (2) hasil kemampuan membaca intensif pada siswa kelas XI IPA 4 SMA Negeri 1 Ngemplak Boyolali melalui model...
Ari Mahmuddah
Skripsi
Surakarta-FKIP-2015
FISIKA
ABSTRAKPenelitian ini bertujuan untuk menyusun instrumen penilaian portofolio dan mengidentifikasi hasil penyusunan instrumen penilaian portofolio untuk siswa kelas X SMA pada materi Suhu dan Kalor yang memenuhi kriteria baik.Penelitian ini merupakan penelitian pengembangan yang menggunakan model ADDIE. Penelitian ini dilakukan melalui 5 tahap,...
Afanin Nur Khoirun Nisa’
Skripsi
Surakarta-FKIP-2015
TIPE TEAM QUIZ
ABSTRAKTujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan keaktifan siswa pada mata pelajaran Administrasi Kepegawaian kelas XI-4 Admninistrasi Perkantoran SMK Negeri 1 Karanganyar dengan menggunakan model pembelajaran kooperatif tipe team quiz.Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas (PTK). Penelitian dilaksanakan dalam 2 siklus...
Wisnu Wibisono
Skripsi
Surakarta-FKIP-2015
MENULIS
ABSTRAKPenelitian ini bertujuan untuk: (1) meningkatkan motivasi menulis karangan persuasi melalui model pembelajaran kontekstual pada siswa kelas VII SMP Negeri 16 Surakarta, (2) meningkatkan keterampilan menulis karangan persuasi bahasa Jawa melalui model pembelajaran kontekstual pada siswa kelas VII E SMP Negeri 16 Surakarta.Penelitian ini...
Sulistiya Puji Lestari
Skripsi
Surakarta-FKIP-2015
STAD
ABSTRAKTujuan dari penelitian ini untuk meningkatan motivasi dan hasil belajar sosiologi dengan penerapan model pembelajaran kooperatif tipe Student Teams Achievement Division (STAD) di kelas XI I.IS 4 SMA Negeri 1 Gombong tahun pelajaran 2014/2015.Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas (PTK) (Classroom Action Research) . Subjek...
Iqbal Nur Fais
Skripsi
Surakarta-FKIP-2015
PEMBERDAYAAN WARGA
ABSTRAKTujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui: (1) Partisipasi kelompok masyarakat “Karangpatihan Bangkit” untuk pemberdayaan warga berkebutuhan khusus di Desa Karangpatihan dalam rangka kesejahteraan sosial. (2) Faktor penghambat dan pendukung dari partisipasi masyarakat dalam pemberdayaan warga berkebutuhan khusus di Desa...
Dwi Yudianto
Skripsi
Surakarta-FKIP-2015
SASTRA JAWA
ABSTRAKTujuan dari penelitian ini adalah mendeskripsikan unsur intrinsik dan nilai-nilai pendidikan cerkak dalam majalah Jaya Baya edisi Agustus − Oktober 2014, serta relevansi unsur intrinsik dan nilai-nilai pendidikan cerkak dalam majalah Jaya Baya sebagai bahan ajar apresiasi sastra Jawa kelas X sekolah menengah atas.Penelitian ini...
Wahyu Sulistiyaningsih
Skripsi
Surakarta-FKIP-2015
LINGKUNGAN BELAJAR
ABSTRAKTujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui: (1) ada tidaknyapengaruh variabel kerjasama siswa, keadilan guru, investigasi siswa, keterlibatansiswa, kekompakan siswa, orientasi tugas, dan dukungan guru sebagai dimensiutama lingkungan belajar di kelas, secara simultan terhadap hasil belajar siswapada mata pelajaran kewirausahaan di SMK...
Rizka Putri Nurhayati
Skripsi
Surakarta-FKIP-2015
