READING COMPREHENSION
ABSTRACT
The first grade students of SMA N 1 Karanganyar in the academic year of 2011/2012 had problems dealing with reading comprehension. To overcome the problems, the researcher designed a classroom action research to teach reading comprehension by using buzz groups technique.
The objectives of the research are: (1) to describe whether or...
Rista Kharisma Putri Aji
Skripsi
Surakarta-FKIP-2012
MEDIA SLIDE
Tujuan penelitian ini untuk meningkatkan prestasi belajar ilmu pengetahuan
alam pada pokok bahasan keadaan cuaca melalui media slide pada anak tunagrahita
ringan kelas X di SLB C Setya Darma Surakarta tahun ajaran 2011/2012.
Pendekatan penelitian ini adalah menggunakan pendekatan Penelitian
Tindakan Kelas (Classroom Action Research). Subyek...
Rully Anjar Arifianto
Skripsi
Surakarta-FKIP-2012
GROUNDSTROKE FOREHAND
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui: (1) Perbedaan pengaruh
antara metode latihan Teknis dan Taktis terhadap kemampuan Groundstroke
Forehand Tenis Lapangan pada Mahasiswa Pembinaan Prestasi Tenis Lapangan
JPOK FKIP UNS. (2) Latihan yang lebih baik pengaruhnya antara metode latihan
Teknis dan Taktis terhadap kemampuan Groundstroke...
Luky Junanto
Skripsi
Surakarta-FKIP-2012
GAYA BELAJAR
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui: (1) kesalahan-kesalahan apa
yang dilakukan oleh siswa yang memiliki gaya belajar Visual dalam
menyelesaikan soal-soal pada materi luas permukaan dan volume prisma dan
limas serta faktor-faktor apa yang menyebabkan kesalahan tersebut
(2) kesalahan-kesalahan apa yang dilakukan oleh siswa yang...
Lisa Juniana
Skripsi
Surakarta-FKIP-2012
MEDIA CERGAM
Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kualitas pembelajaran biologi ditinjau dari aspek performance guru, iklim kelas, sikap ilmiah siswa, dan motivasi berprestasi pada siswa kelas X 7 SMA Negeri 2 Sukoharjo tahun pelajaran 2011/2012
Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas dengan langkah-langkah penelitian terdiri atas...
Evi Noor Hidayah
Skripsi
Surakarta-FKIP-2012
METODE PEMBELAJARAN KONTEKSTUAL
pembelajaran kontekstual (CTL) dengan prestasi belajar sosiologi siswa kelas XI IPS
SMA Negeri 2 Surakarta tahun pelajaran 2011/2012. (2) Hubungan antara motivasi
berprestasi dengan prestasi belajar sosiologi siswa kelas XI IPS SMA Negeri 2 Surakarta
tahun pelajaran 2011/2012. (3) Hubungan antara metode pembelajaran kontekstual (CTL)
dan...
Erva Vilanti
Skripsi
Surakarta-FKIP-2012
PORTOFOLIO
Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan kemampuan
mendeskripsikan daur hidup hewan melalui model pembelajaran berbasis
portofolio pada siswa kelas IV SD Negeri I Kemasan Sukoharjo tahun 2012.
Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas (PTK). Penelitian
dilaksanakan dalam dua siklus, setiap siklus terdiri atas perencanaan,...
Aris Setianto
Skripsi
Surakarta-FKIP-2012
BOLA VOLY
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui: (1) Perbedaan efektifitas pembelajaran dengan modeling dan refleksi terhadap hasil belajar passing bawah bolavoli pada siswa putra kelas VIII SMP Negeri 2 Tawangsari Kabupaten Sukoharjo tahun pelajaran 2011/2012. (2) Pembelajaran yang lebih efektif antara modeling dengan refleksi terhadap hasil...
Agus Wahyudi
Skripsi
Surakarta-FKIP-2012
PENINGKATAN PRESTASI BELAJAR AKUNTANSI
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui penerapan model pembelajaran kooperatif metode mencari pasangan (Make a Match) dalam rangka meningkatkan prestasi belajar akuntansi pada siswa kelas X AK 2 SMK Negeri 1 Surakarta tahun ajaran 2011/2012.
Penelitian ini menggunakan pendekatan Penelitian Tindakan Kelas (Classroom Action Research)....
Wina Ari Astuti
Skripsi
Surakarta-F. KIP-2012
MEMBACA, AKSARA JAWA , MEDIA PEMBELAJARAN KARTU BERGAMBAR
Tujuan Penelitian ini adalah untuk mengetahui peningkatan kemampuan membaca Aksara Jawa dengan menggunakan media kartu bergambar dan penguatan pohon prestasi pada siswa kelas IV SD N Pondok, Karanganom, Klaten.
Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas (PTK) yang dilaksanakan dalam dua siklus. Tiap siklus terdiri dari tahap perencanaan,...
Putri Novita Sari
Skripsi
Surakarta-FKIP-2012