BIMBINGAN KELOMPOK
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui keefektifan bimbingan kelompok dengan teknik role playing untuk meningkatkan kemampuan komunikasi antar pribadi siswa kelas VII SMP N2 Baturetno Wonogiri tahun pelajaran 2012 / 2013.
Penelitian ini merupakan penelitian eksperimen semu dengan jenis rancanganNon Equivalent Control Group Design. Teknik...
Giri Isna Putra
Skripsi
Surakarta-F.KIP-2013
FISIKA
Tujuan dari penelitian ini untuk untuk mengembangkan media pembelajaran berupa aplikasi Mobile Pocket Book pada materi Fisika SMA kelas XII yang baik bagi siswa Sekolah Menengah Atas.
Penelitian ini termasuk penelitian bersifat deskriptif menggunakan metode research and development (R&D). Model pengembangan yang digunakan dalam penelitian ini...
Pelik Gobriel
Skripsi
Surakarta-F.KIP-2014
BOLAVOLI
Tujuan penelitian ini untuk mengetahui Tingkat Keterampilan Dasar
Penyusunan Norma Keterampilan Dasar Bolavoli Siswa Putri di Ekstrakulikuler
Bolavoli Tingkat SMP Negeri se Kota Surakarta Tahun Ajaran 2013/2014.
Penelitian ini menggunakan metode diskriptif normatif survey yang
bertujuan untuk mendapatkan informasi mengenai fenomena-fenomena...
Aji kurnia Ramadhan
Skripsi
Surakarta-F.KIP-2014
UNGGAH-UNGGUH
Penelitian ini bertujuan mendeskripsikan secara kualitatif yang berkaitan dengan (1) perencanaan pembelajaran berbicara dengan unggah-ungguh, (2) pelaksanaan pembelajaran berbicara dengan unggah-ungguh, (3) kemampuan guru dalam melaksanakan evaluasi pembelajaran berbicara unggah-ungguh, (4) hambatan-hambatan dan usaha guru untuk mengatasi...
Solkhan
Tesis
Surakarta-Pascasarjana-2014
THINK PAIR SHARE (TPS)
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui : (1) Perbedaan Hasil belajar geografi antara siswa yang diberi model pembelajaran kooperatif Think Pair Share (TPS) dengan siswa yang diberi model pembelajaran ceramah, (2) Perbedaan hasil belajar geografi antara siswa yang mempunyai motivasi belajar tinggi dengan siswa yang mempunyai motivasi belajar...
Retno Hardaningsih
Tesis
Surakarta-F.KIP-2014
PERILAKU TIDAK DISIPLIN BELAJAR
Tujuan penelitian ini yaitu untuk: 1) Mengetahui, mengungkap, dan mendeskripsikan bentuk perilaku peserta didik yang memiliki perilaku tidak disiplin dalam belajar, 2) Mengetahui, mengungkap, dan mendeskripsikan faktor penyebab perilaku tidak disiplin dalam belajar, 3) Mengetahui, mengungkap, dan mendeskripsikan dampak dari perilaku tidak disiplin...
Oky Puspita
Skripsi
Surakarta-F.KIP-2013
TEACHING MODEL
This study is a research and development which aims at (1) describing the existing model of teaching reading for the eighth grade students of junior high school, and (2) developing a suitable model of teaching reading using computer-based task for the eighth grade students of junior high school.
The research was done through two stages;...
Nirna Nirmala
Tesis
Surakarta-F.KIP-2014
KOMUNIKASI ORGANISASI
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui: 1) ada dan tidaknya pengaruh yang signifikan komunikasi organisasi terhadap kinerjakaryawan di PT PLN (Persero) Area Surakarta Tahun 2013; 2) ada dan tidaknya pengaruh yang signifikan semangat kerja terhadap kinerja karyawan di PT PLN (Persero)Area Surakarta Tahun 2013; 3) ada dan tidaknya pengaruh...
Tri Mulyani
Skripsi
Surakarta-F.KIP-2014
HASIL BELAJAR
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui hasil belajar servis atas pada permainan bola voli pada siswa kelas IV SD Negeri Pucangan Kecamatan Ambal Kabupaten Kebumen Tahun Pelajaran 2012/2013 dengan menggunakan alat bantu pembelajaran bermacam-macam bola.
Penelitian ini dilakukan dengan menggunakan metode penelitian tindakan kelas (Classroom...
Rokhmat Agus Sujono
Skripsi
Surakarta-F.KIP-2014
BIMBINGAN KELOMPOK SOSIODRAMA
Tujuan Penelitian ini adalah untuk mengetahui efektifitas teknik sosiodrama untuk meningkatkan perilaku asertif siswa kelas IX SMP N 1 Nguter tahun pelajaran 2013/2014.
Penelitian ini merupakan penelitian tindakan Bimbingan dan Konseling (PTBK). Penelitian dilaksanakan dalam dua siklus, masing-masing siklus terdiri dari perencanaan, pelaksanaan...
Lina Arliani
Skripsi
Surakarta-F.KIP-2014