GERAK DASAR LARI
Tujuan Dari Penelitian Ini Adalah Untuk Mengetahui Peningkatan Gerak Dasar Lari Melalui Alat Bantu Pembelajaran (Bilah Bambu, Ban, Dan Botol Air Mineral) Pada Siswa Kelas III SDN Dari 1 Kecamatan Plupuh Kabupaten Sragen Tahun Pelajaran 2011/2012.
Penelitian Ini Dilaksanakan Pada Tahun Ajaran 2011/2012, Mulai Bulan Oktober Sampai Dengan Bulan...
Santo Yuwono
Skripsi
Surakarta-FKIP-2012
COMPARATIVE STUDY
ABSTRACT
The aims of this research are to investigate: (1) whether there is a significant difference in reading skill achievement between the students taught using structured problem-solving technique and those taught using send-a-problem technique of the tenth grade students of SMA Negeri 2 Boyolali; (2) whether structured problem-solving...
Nur Hanifah
Skripsi
Surakarta-FKIP-2012
kemampuan bercerita
Penelitian tindakan kelas ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan bercerita anak kelompok B pada TK Pembina Cawas dengan menggunakan metode role playing.
Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas (PTK) sebanyak dua siklus, setiap siklus terdiri dari tahap perencanaan, pelaksanaan, pengamatan, dan refleksi. Subjek penelitian adalah...
Utami Candra P.
Skripsi
Surakarta-F. KIP-2012
MERODA
ABSTRAK
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui: (1) Perbedaan pengaruh pembelajaran menggunakan alat bantu dan tanpa alat bantu terhadap kemampuan meroda pada siswa kelas VIIIB SMP Negeri 27 Surakarta Tahun Ajaran 2011/2012. (2) Pembelajaran yang lebih baik pengaruhnya antara menggunakan alat bantu dan tanpa alat bantu terhadap kemampuan...
Januar Abdilah Santoso
Skripsi
Surakarta-FKIP-2012
PEMBELAJARAN KOOPERATIF
Tujuan penelitian tindakan kelas ini adalah meningkatkan kemampuan berhitung bilangan bulat melalui penggunaan model pembelajaran kooperatif NHT pada siswa kelas IVA SDN Bendungan 1, Kedawung, Sragen, tahun pelajaran 2011/ 2012. Penelitian ini dilaksanakan dalam dua siklus. Tiap siklus terdiri dari 4 tahapan, yaitu : perencanaan, pelaksanaan...
Lilis Murjayanti
Skripsi
Surakarta-F. KIP-2012
GAYA GUAIDED DISCOVERY
Penelitian ini bertujuan untuk: Mengetahui efektifitas aplikasi pembelajaran model Mosston dengan gaya guaided discovery dalam meningkatkan kemampuan passing bawah bolavoli siswa IV A SD Negeri Plupuh II tahun pelajaran 2011/2012.
Penelitian ini menggunakan metode Penelitian Tindakan Kelas atau Classroom Action Research yang terdiri dari empat...
Dita Arum Anggara Wahyuwardhi
Skripsi
Surakarta-F. KIP-2012
ATLETIK LARI
Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan hasil belajar lari jarak pendek depan pada siswa kelas V SD Negeri Kroyo 4 Kecamatan Karangmalang Kabupaten Sragen Tahun Ajaran 2011/2012 melalui model pembelajaran bermain..
Penelitian ini menggunakan metode Penelitian Tindakan Kelas (PTK). Sumber data dalam penelitian ini seluruh siswa kelas V...
Bambang Wiryono
Skripsi
Surakarta-F. KIP-2012
METODE BERCERITA
Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan keberanian berbicara
melalui metode bercerita berpasangan dalam pembelajaran Bahasa Indonesia
materi cerita anak.
Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas (PTK). Penelitian
dilaksanakan dalam dua siklus, dengan tiap siklus terdiri dari dua perencanaan,
pelaksanaan tindakan, observasi...
Wergu Wergiasih
Skripsi
Surakarta-F. KIP-2012
MEDIA AUDIO VISUAL
Tujuan penelitian ini adalah untuk, meningkatkan keterampilan menyimak cerita dengan menggunakan media audio visual pada siswa kelas V SD Negeri 1 Metuk Mojosongo Boyolali Tahun 2011 / 2012. Bentuk penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas dengan menggunakan model siklus. Tiap siklus terdiri dari empat tahapan, yaitu perencanaan,...
Setianto Wahyudi
Skripsi
Surakarta-F. KIP-2012
GUIDED NOTE TAKING
ABSTRAK
Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan keaktifan dan prestasi siswa kelas XI IPS 3 SMA Negeri Karangpandan tahun pelajaran 2011/2012 melalui penerapan metode struktural dengan teknik bertukar pasangan yang disertai Guided Note Taking sebagai alat evaluasi.
Penelitian ini merupakan Penelitian Tindakan Kelas (PTK). Penelitian ini...
Ellys Tia Wahyu Widho Wati
Skripsi
Surakarta-FKIP-2012