Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: (1) perbedaan penggunaan metode GI dan metode TGT terhadap hasil belajar sosiologi siswa (2) pengaruh penggunaan metode GI dan metode TGT terhadap hasil belajar sosiologi siswa (3) seberapa besar pengaruh penggunaan metode GI dan metode TGT terhadap hasil belajar sosiologi siswa. Adapun penelitian...

The aims of this research are to identify whether or not Small Group Discussion improves the students’ speaking skill and to analyze the classroom situation when Small Group Discussion is implemented in the classroom. In the research, the writer conducted a classroom action research. The research was conducted in two cycles from March 28th to...

Tujuan penelitian adalah untuk mengetahui keefektifan layanan bimbingan kelompok dengan teknik diskusi untuk mengurangi pelanggaran tata tertib sekolah pada siswa SMA Kelas XI IPS di SMA Negeri 8 Surakarta tahun pelajaran 2013/2014. Penelitian ini merupakan penelitian eksperimental semu (Quasi Eksperimental Design) dengan rancangan kelompok...

Tujuan penelitian adalah untuk mengetahui sejauh mana peningkatan rasa per caya diri hasil belajar senam lantai (roll depan) melalui permainan sederhana/bola menggelinding pada siswa kelas IV SD Negeri Karangglonggong Kec. Klirong Kab. Kebumen. Penelitian ini merupakan Penelitian Tindakan Kelas (PTK). Penelitian ini dilakukan dalam dua siklus...

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui peningkatan proses pembelajaran passing bawah bola voli dengan menggunakan bola plastik di SD Negeri Krawitan Kecamatan Candiroto Kabupaten Temanggung Tahun Pelajaran 2013/2014. Penelitian ini menggunakan metode Penelitian Tindakan Kelas ( PTK ). Penelitian dilaksanakan dalam dua siklus, dengan tiap...

Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan hasil belajar gerak dasar tolak peluru melalui modifikasi alat pembelajaran bola plastik yang diisi pasir pada siswa kelas VI Sekolah Dasar Negeri 1 Simbang Kecamatan Kalikajar Wonosobo Tahun Pelajaran 2013 / 2014. Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas ( PTK ). Penelitian dilaksanakan...

The objectives of this research are to describe teaching learning process that occurs in the classroom and to identify type of communication that occurs in the classroom. SMA Negeri 1 Surakarta was taken as the setting of the research. The teaching learning process between the English teacher and students of the twelfth grade in 2013/ 2014...

Penelitian ini bertujuanuntukmeningkatkan hasil belajar kayang dalam senam lantai melalui alat bantu pembelajaran pada siswa kelas IV SDN I Sembukan, Kecamatan Sidoharjo, Kabupaten Wonogiri Tahun Pelajaran 2012/2013. Penelitian ini menggunakan metode Penelitian Tindakan Kelas (PTK). Sumber data penelitian ini adalah siswa kelas IV SDN I Sembukan...

Tujuan Penelitian ini adalah untuk meningkatkan hasil belajar menendang, mengontrol, dan menggiring bola melalui media audiovisual pada siswa kelas V SD Negeri 2 Mojotengah tahun pelajaran 2013/2014. Penelitian ini merupakan Penelitian Tindakan Kelas (PTK). Penelitian ini dilaksanakan dalam dua siklus, dengan setiap siklus terdiri dari...

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan keaktifan dan kemampuan pemecahan masalah matematika siswa kelas XI IPS 3 SMA Negeri 1 Karanganyar tahun pelajaran 2013/2014 dengan menerapkan pembelajaran kolaboratif tipe Thinking Aloud Pair Problem Solving (TAPPS). Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas yang dilaksanakan dalam dua siklus....